I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Տեխնիկը պատկանում է մասնագետների կատեգորիային.

2. Պաշտոնի համար.

Տեխնիկ է նշանակվում այն \u200b\u200bանձի կողմից, ով ունի միջին մասնագիտական \u200b\u200b(տեխնիկական) կրթություն ՝ առանց որևէ աշխատանքային ստաժ պահանջելու.

II կարգի տեխնիկա ՝ միջին մասնագիտական \u200b\u200b(տեխնիկական) կրթություն և տեխնիկ պաշտոնում աշխատանքային փորձ ունեցող անձ կամ միջին մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն ունեցող մասնագետներով փոխարինված այլ պաշտոններ, առնվազն 2 տարի.

3. Կատարվում է տեխնիկի նշանակում և աշխատանքից ազատում

առաջարկությամբ ձեռնարկության տնօրենի հրամանով (համապատասխան կառուցվածքային ստորաբաժանման ղեկավար)

4. Տեխնիկը պետք է իմանա.

4.1. Աշխատանքի առարկայի վերաբերյալ նորմատիվ իրավական ակտեր և տեղեկատու նյութեր:

4.2. Կարգավորման աշխատանքների կատարման հիմնական մեթոդները:

4.3. Աշխատանքի պրոֆիլի, աշխատանքային ծրագրերի և ցուցումների վերաբերյալ հատուկ և տեղեկատու գրականության մեջ օգտագործված տերմինաբանություն:

4.4. Մշակված տեխնիկական փաստաթղթերի առկա ստանդարտներն ու բնութագրերը, դրա պատրաստման կարգը և գրանցման կանոնները:

4.5. Չափումների, դիտումների և փորձերի հաջորդականությունը և տեխնիկան:

4.6. Կառավարման և չափման սարքավորումներ և դրա օգտագործման կանոններ:

4.7. Արտադրության տեխնոլոգիայի հիմունքները:

4.8. Տեխնիկական բնութագրերը, նախագծման առանձնահատկությունները, նպատակը, շահագործման սկզբունքները և օգտագործված սարքավորումների շահագործման կանոնները, դրա թերությունների ստուգման և հայտնաբերման մեթոդները:

4.9. Պարամետրերի, սարքավորումների գործառնական ռեժիմի բնութագրերի և տվյալների չափման, տեխնիկական հաշվարկների, գրաֆիկական և հաշվարկային աշխատանքների կատարման մեթոդներ և գործիքներ:

4.10. Տեղեկատվություն ստանալու, մշակելու և փոխանցելու տեխնիկական միջոցներ:

4.11. Համակարգչային տեխնիկայի շահագործման կանոններ:

4.12. Հաշվապահության և հաշվետվությունների, հաշվապահական հաշվառման և հաշվետվությունների ներկայացման ընթացակարգերի կիրառական ձևեր:

4.13. Նոր տեխնոլոգիայի և առաջադեմ տեխնոլոգիայի ներդրման տնտեսական արդյունավետության, ռացիոնալացման առաջարկների և գյուտերի հաշվարկման մեթոդներ:

4.14. Արձանագրության վարման հիմունքները:

4.15. Տնտեսագիտության, արտադրության կազմակերպման, աշխատանքի և կառավարման հիմունքներ:

4.16 Աշխատանքային իրավունքի հիմունքներ:

4.17. Ներքին աշխատանքային կանոնակարգեր:

4.18 Աշխատանքի պաշտպանության, անվտանգության, արդյունաբերական սանիտարական և հրդեհային պաշտպանության կանոններ և կանոնակարգեր:

5. Տեխնիկն ուղղակիորեն զեկուցում է (համապատասխան կառուցվածքային ստորաբաժանման ղեկավարին, մեկ այլ պաշտոնատար անձի)

6. Տեխնիկի բացակայության ժամանակ (հիվանդություն, արձակուրդ և այլն) նրա պարտականությունները կատարում է ձեռնարկության տնօրենի հրամանով նշանակված անձը: Այս անձը ձեռք է բերում համապատասխան իրավունքներ և պատասխանատու է իրեն վերապահված պարտականությունների պատշաճ կատարման համար:

II. Աշխատանքային պարտականություններ

1. Ավելի որակավորված մասնագետի ղեկավարությամբ նա կատարում է տեղեկատվության մշակման, անհրաժեշտ տեխնիկական հաշվարկների իրականացման, պարզ նախագծերի և պարզ սխեմաների մշակման, դրանց համապատասխանությունը տեխնիկական բնութագրերի, գործող ստանդարտների և կարգավորող փաստաթղթերի վրա:

2. Լաբորատոր պայմաններում և տեղում իրականացնում է սարքավորումների և համակարգերի շահագործում, կարգավորում, ճշգրտում և փորձնական փորձարկում, վերահսկում է դրանց լավ վիճակը:

3. Մասնակցում է փորձերի և թեստերի, կապում է սարքերը, գրանցում անհրաժեշտ բնութագրերն ու պարամետրերը և մշակում ստացված արդյունքները:

4. Մասնակցում է ծրագրերի, հրահանգների և այլ տեխնիկական փաստաթղթերի մշակմանը, մոդելների պատրաստմանը, ինչպես նաև ընթացիկ հետազոտությունների և մշակումների փորձարկման և փորձարարական աշխատանքներին:

5. Հաստատված մեթոդական ծրագրին համապատասխան հետազոտություն և մշակում իրականացնելիս աշխատանքներ է իրականացնում աղբյուրի նյութերի, վիճակագրական հաշվետվությունների տվյալների, գիտատեխնիկական տեղեկատվության հավաքագրման, մշակման և կուտակման ուղղությամբ:

6. Կազմում է ընթացիկ հետազոտությունների և մշակման փուլում գտնվող նախագծերի նկարագրությունը, անհրաժեշտ տեխնիկական պայմանները, գծապատկերները, աղյուսակները, գծապատկերները և այլ տեխնիկական փաստաթղթերը:

7. Ուսումնասիրում է տեղեկանք և հատուկ գրականություն `աշխատանքի մեջ օգտագործելու համար:

8. Մասնակցում է նոր սարքավորումների և տեխնոլոգիաների ներդրման, ռացիոնալացման առաջարկների և գյուտերի տնտեսական արդյունավետության հիմնավորմանը:

9. Իրականացնում է ձեռագրերի ձևավորման, պլանավորման և հաշվետվական փաստաթղթերի տեխնիկական աշխատանքներ, ապահովում է նյութերի գրաֆիկական ձևավորում:

10. Կատարված աշխատանքների վերանայման և քննարկման ընթացքում ընդունված որոշումներին համապատասխան կատարում է անհրաժեշտ փոփոխություններ և ուղղումներ տեխնիկական փաստաթղթերում:

11. Ստուգում և շտկում է փաստաթղթերը պատճենելուց և վերարտադրությունից հետո:

12. Ընդունում և գրանցում է կատարված աշխատանքների վերաբերյալ մուտքային փաստաթղթերն ու նամակագրությունը, ապահովում է դրա անվտանգությունը, հետևում է փաստաթղթերի փոխանցմանը և վերահսկում դրանց կատարման ժամանակը, ինչպես նաև իրականացնում է գրասենյակային աշխատանքով ավարտված փաստաթղթերի տեխնիկական կատարում:

13. Համակարգում, մշակում և պատրաստում է տվյալներ աշխատանքի վերաբերյալ հաշվետվություններ կազմելու համար:

III. Իրավունքներ

Տեխնիկն իրավունք ունի.

1. getանոթանալ ձեռնարկության ղեկավարության գործունեության վերաբերյալ որոշումների նախագծերին:

2. Կառավարությանը ներկայացնել առաջարկություններ `սույն աշխատանքի նկարագրությամբ նախատեսված պարտականությունների հետ կապված աշխատանքը բարելավելու ուղղությամբ:

3. Անմիջական ղեկավարին տեղեկացնել իրենց պարտականությունների կատարման ընթացքում հայտնաբերված ձեռնարկության (դրա կառուցվածքային ստորաբաժանումների) արտադրական գործունեության բոլոր թերությունների մասին և ներկայացնել դրանց վերացման առաջարկներ:

4. Ձեռնարկության ստորաբաժանումների ղեկավարներից և մասնագետներից անձամբ կամ անմիջական ղեկավարի անունից հայցեք իր պաշտոնական պարտականությունների կատարման համար անհրաժեշտ տեղեկատվություն և փաստաթղթեր:

5. Բոլոր (անհատական) կառուցվածքային ստորաբաժանումների մասնագետներին ներգրավել իրեն հանձնարարված խնդիրների լուծման մեջ (եթե դա նախատեսված է կառուցվածքային ստորաբաժանումների դրույթներով, եթե ոչ, ապա ղեկավարության թույլտվությամբ):

6. Ձեռնարկության ղեկավարությունից պահանջել աջակցել իր պարտականությունների և իրավունքների կատարմանը:

IV. Պատասխանատվություն

Տեխնիկը պատասխանատու է.

1. Սույն աշխատանքի նկարագրությամբ նախատեսված իրենց պարտականությունները ոչ պատշաճ կատարելու կամ չկատարելու համար `Ռուսաստանի Դաշնության գործող աշխատանքային օրենսդրությամբ սահմանված սահմաններում:

2. Իրենց գործունեության ընթացքում կատարված հանցագործությունների համար `Ռուսաստանի Դաշնության գործող վարչական, քրեական և քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված սահմաններում:

3. Նյութական վնաս պատճառելու համար `Ռուսաստանի Դաշնության գործող աշխատանքային և քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված սահմաններում:

տեղեկանք

Հունարենից «տեխնիկա» բառից ստացված «տեխնիկա» բառը թարգմանվում է որպես «արվեստ»: Սկզբնապես դա նշանակում էր այն ամենը, ինչ արվում էր ձեռքով: Հետազոտողները տեխնիկական գործունեության ավելի մանրակրկիտ մոտեցման սկիզբը վերագրում են Վերածննդի դարաշրջանի ժամանակակիցներին: Այս ժամանակահատվածում հասարակության մեջ մեծանում է տարբեր մեխանիզմների և սարքերի գյուտարարների դերը: Մարդիկ կենցաղային իրերի մասսայական արտադրության կարիք ունեն. Արհեստավորների արհեստը դարձել է անբավարար: Այսպես սկսեցին հայտնվել արտադրամասերը և տարբեր տեխնիկական մասնագիտությունների ներկայացուցիչներ:

Մասնագիտության պահանջ

Շատ պահանջված

Ներկայումս ՝ մասնագիտություն Տեխնիկա աշխատանքի շուկայում շատ տարածված է համարվում: Շատ ձեռնարկություններ և շատ ձեռնարկություններ այս ոլորտում որակյալ մասնագետների կարիք ունեն, քանի որ արդյունաբերությունը արագ զարգանում է, և մասնագետները նոր են ստանում իրենց կրթությունը:

Գործունեության նկարագրություն

Տեխնիկի գործունեությունը կապված է տարբեր սարքավորումների օգտագործման հետ: Նման աշխատողը զբաղվում է դրա տեղադրմամբ `ստեղծելով անհրաժեշտ տարբերակները: Նա նաև վերահսկում է սարքի աշխատանքի որակը, սպասարկելիությունը և, անհրաժեշտության դեպքում, ի վիճակի է վերականգնել այն: Բացի այդ, կան մասնագետներ, որոնք իրենք են ստեղծում սարքավորումները: Այս մասնագիտության ներկայացուցիչներն ունեն ունիվերսալ մասնագիտական \u200b\u200bհմտություններ, նրանցից ոմանք կարող են միաժամանակ լինել մեխանիկ, տեխնոլոգ և էլեկտրիկ: Տեխնիկների աշխատանքը անփոխարինելի է այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են ավիացիան, շինարարությունը, էլեկտրամատակարարումը, մեքենաների արտադրությունը, արտադրական սարքավորումները, կենցաղային տեխնիկան:

Աշխատավարձ

միջին Ռուսաստանի համար.միջին Մոսկվայումմիջին Պետերբուրգում:

Մասնագիտության եզակիությունը

Բավականին տարածված

Հարցվածների մեծամասնությունը կարծում է, որ մասնագիտությունը Տեխնիկա չի կարելի հազվագյուտ անվանել, մեր երկրում դա բավականին տարածված է: Մի քանի տարի աշխատաշուկայում մասնագիտության ներկայացուցիչների պահանջարկ է առաջացել Տեխնիկաչնայած այն հանգամանքին, որ ամեն տարի շատ մասնագետներ են ավարտում:

Ինչ կրթություն է պետք

Բարձրագույն մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն

Հետազոտության տվյալները ցույց են տալիս, որ մասնագիտությամբ աշխատանքի համար Տեխնիկա անհրաժեշտ է ունենալ համապատասխան մասնագիտության բարձրագույն մասնագիտական \u200b\u200bկրթության դիպլոմ կամ այնպիսի մասնագիտության մեջ, որը թույլ է տալիս աշխատել Տեխնիկ (հարակից կամ նմանատիպ մասնագիտություն): Միջին մասնագիտական \u200b\u200bկրթությունը բավարար չէ դառնալու համար Տեխնիկ.

Աշխատանքային պարտականությունները

Տեխնիկը պետք է մասնակցի նախագծերի մշակմանը, տեխնոլոգիայի լաբորատոր հետազոտությանը, դրա տեղադրմանը, կազմաձևմանը: Նա պետք է վերահսկի տեխնիկական սարքավորումների վիճակը, ապահովի անվտանգությունն ու սպասարկելիությունը: Դրա համար այս մասնագետը պարտավոր է պարբերաբար ստուգել բոլոր մասերի սպասարկումը և անհրաժեշտության դեպքում կատարել վերանորոգումներ: Նա պետք է ժամանակ տրամադրի ՝ ստուգելու, արդյոք աշխատակիցները ճիշտ են օգտագործում սարքավորումները: Նման աշխատողի պարտականությունը նաև փաստաթղթաշրջանառության կառավարումն է: Նա կազմում է սարքավորումների հրահանգներ, լրացնում հաշվետվություններ սարքերի հետ աշխատանքի և այլ տեխնիկական փաստաթղթերի մասին:

Աշխատանքի տեսակը

Գերակշռող մտավոր աշխատանք

Մասնագիտություն Տեխնիկա գերակշռող մտավոր աշխատանքի մասնագիտություն է, որն ավելի շատ կապված է տեղեկատվության ստացման և մշակման հետ: Աշխատանքի մեջ Տեխնիկա կարևոր են նրա մտավոր մտորումների արդյունքները: Միևնույն ժամանակ, ֆիզիկական աշխատանքը չի բացառվում:

Կարիերայի աճի առանձնահատկությունները

Կախված իր մասնագիտացումից `տեխնիկը կարող է աշխատել տարբեր արտադրական ձեռնարկություններում, դիզայներական բյուրոներում, շինարարության և ավիաընկերությունների, ավտոմեքենաների ծառայություններ: Նրա աշխատավարձի մակարդակը կախված կլինի մասնագիտական \u200b\u200bհմտությունների մակարդակից, ծառայության ստաժից և աշխատանքի վայրից:

Կարիերայի հնարավորություններ

Լավ պայմաններ կարիերայի համար

Հարցվածների մեծամասնության կարծիքով ՝ մասնագիտությունը Տեխնիկա լավ պայմաններ ունի կարիերայի համար: Հասնելով այս ոլորտում պարզ աշխատողի դիրքի, դուք կարող եք արագ բարձրանալ կարիերայի սանդուղք, բայց, իհարկե, հետաքրքրությամբ և անձնական ջանքերով:

Որակավորված տեխնիկը կարող է հասկանալ սարքերի սարքավորումները և շահագործման մեխանիզմները: Իմացեք, թե ինչպես սովորել այն, ինչպես աշխատանք գտնել և ինչ հեռանկարներ կան:

Պահանջարկ

Պարտավորություն

Մրցակցություն

Մուտքի արգելքը

Հեռանկարներ

Տեխնիկը սարքավորումների և մեքենաների մասնագետ է: Նա հստակ գիտի, թե ինչպես են դասավորված սարքերը, դրանց գործունեության սկզբունքը և շահագործման կանոնները: Այս մասնագետը յուրաքանչյուր կազմակերպության անփոխարինելի աշխատակիցն է:

Պատմություն

Տեխնիկների առաջացումը կապված է առաջին գործիքների ստեղծման հետ: Դա հաջողակ որսի համար հասկացան նույնիսկ պարզունակ մարդիկ մերկ ձեռքերը քիչ են, ուստի սրված քարեր հայտնվեցին: Գործիքները արագ զարգացան, մարդիկ սկսեցին տիրապետել մետաղներին, հայտնվեցին ավելի բարդ ապրանքներ: Առաջին անգամ «տեխնիկ» բառը հնչեց Հին Հունաստանում: Այդ օրերին այն կապված էր արվեստի և ստեղծագործության հետ: Այնուամենայնիվ, ժամանակի ընթացքում տեխնոլոգիան անխնա առաջ է շարժվում, առաջացել է առանձին տարածք ՝ մեխանիկական: Ինչքան բարդանում էին գործիքները, այնքան ավելի անհրաժեշտ էին այն մասնագետները, ովքեր գիտեին դրանք վերանորոգել:

Նման մասնագետների մասին առաջին անգամ նրանք սկսեցին խոսել 19-րդ դարի վերջին, երբ տեղի ունեցավ տեխնիկական հեղափոխություն, որը գլխիվայր շրջեց աշխարհը: Այս պահից սկսվում է արագ առաջընթացը: Տեխնիկի մասնագիտությունը դառնում է հայտնի և սիրված: Մեր ժամանակ մասնագետները խիստ պահանջված են և համապատասխան: Տեխնոլոգիաները անընդհատ զարգանում են, գործունեության նոր ոլորտներ են հայտնվում: Տեխնիկը ապագայի մասնագիտություն է:

Նկարագրություն

Տեխնիկը ընդհանրացված հայեցակարգ է, որը միավորում է շատ բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների: Կախված իրենց գիտելիքների կիրառման ոլորտից, ենթադրվում է գործունեության մշտական \u200b\u200bտեսակ.

• Ատամնաբուժական տեխնիկ Սա ատամների, ծնոտի և այլնի համար պրոթեզներ ստեղծելու ոլորտի մասնագետ է: Նա չի կապվում հիվանդների հետ, այլ միայն պատասխանատու է արտադրության գործընթացի համար:
• Տեխնիկ-ծրագրավորող: Այս մասնագետը աշխատում է համակարգչային տեխնոլոգիայի հետ: Նա գիտի ամեն ինչ այդ մեխանիզմների կառուցվածքի մասին: Սա ծրագրավորողների ամենացածր մակարդակն է: Սովորաբար, նման մեթոդները շարունակում են վերապատրաստվել ՝ ավելի բարձր եկամուտ ապահովելու համար:
• Էլեկտրիկ. Էլեկտրական ցանցերի ոլորտի մասնագետ: Նա գիտի, թե ինչպես տեղադրել լարերը, ինչ լարեր վերցնել և ինչպես ճիշտ օգտագործել դրանք: անընդհատ աշխատում է բարձր լարման հետ:
• Եռուցման ինժեներ: Սա ջեռուցման ցանցի մասնագետ է: Նա ստուգում է սարքավորումների առողջությունը, դրանց գործարկումն ու մաքրումը: Այս մասնագետների շնորհիվ ջեռուցման շրջանում ջերմություն է մատակարարվում տներին:
• Ջրմուղագործ. Այս մասնագետները սովորաբար աշխատում են բնակարանային և կոմունալ ծառայություններում: Նրանք խողովակաշարերով վերանորոգման աշխատանքներ են իրականացնում ՝ վերացնելով խցանումներն ու արտահոսքերը:
• Ավիացիոն տեխնիկ: Ավիացիայի մասնագետ: Սովորաբար այդ տեխնիկներին կարելի է գտնել օդանավակայաններում, որտեղ նրանք ստուգում են թռիչքները թռիչքից առաջ և վայրէջքից հետո: Այնքան կարևոր է, որ ինքնաթիռը գտնվում է լավ աշխատանքային վիճակում:
• Մեխանիկական տեխնիկ: Մեխանիկը հասկանում է տարբեր տեսակի մեխանիզմների նախագծումը: Այս ուղղությունը բաժանված է շատ ավելի փոքր մասնաճյուղերի ՝ էլեկտրական սարքերի մասնագետից մինչև ավտոմեխանիկ:
• Տեխնիկ-տեխնոլոգ: Այս մասնագետը գիտի ամեն ինչ արտադրական գործընթացներ կատարելու տեխնոլոգիայի մասին: Յուրաքանչյուր գործողություն պետք է խստորեն պատվիրվի:

Ինչ մասնագիտություններ ուսումնասիրել

Այս մասնագիտություն ստանալու համար դուք պետք է ընտրեք բարձրագույն ուսումնական հաստատություն կամ պրոֆ. այդ դպրոց ցանկացած տեխնիկական մասնագիտություն:

• Երկրաբանական հետախուզության տեխնոլոգիա:
• Էլեկտրական և էլեկտրամեխանիկական սարքավորումների սպասարկում և սպասարկում:
• Ակուստիկ սարքեր և համակարգեր
• Նավերի ռադիոկապի և էլեկտրական ռադիոհաղորդիչ սարքավորումների շահագործում:
• Համակարգչային գիտություն և ծրագրավորում:

Կան շատ այլ ուղղություններ:

Որտեղ սովորել

Տեխնիկի դիպլոմ ստանալու համար պետք է ընտրել այս ուղղության համալսարաններից կամ տեխնիկական դպրոցներից մեկը: Առավել հեղինակավորներն են.

• Մոսկվայի պետական \u200b\u200bտեխնիկական համալսարան H.E.Bauman.
• Սանկտ Պետերբուրգի պետական \u200b\u200bպոլիտեխնիկական համալսարան:
• Տյումենի նավթի և գազի պետական \u200b\u200bհամալսարան:
• Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտ (Ազգային հետազոտական \u200b\u200bհամալսարան):
• Մոսկվայի էներգետիկայի ինստիտուտ (տեխնիկական համալսարան):
• Սիբիրի պետական \u200b\u200bգեոդեզիական ակադեմիա:

Կարող եք ընտրել ձեր քաղաքի ցանկացած համալսարան կամ քոլեջ:

Ինչ պետք է անեք աշխատանքի և մասնագիտացման ժամանակ

Տեխնիկի աշխատանքային օրը ուղղակիորեն կախված է նրա մասնագիտացումից: Այնուամենայնիվ, կան մի շարք գործընթացներ, որոնց պետք է հետևել ցանկացած արդյունաբերություն.

• Նոր սարքավորումների պատրաստում շահագործման համար: Նախնական ստուգումը երաշխավորում է սպասարկելիությունը:
• Անձնակազմի տեխնիկական նկարագրությունների և ցուցումների ստեղծում: Դա անհրաժեշտ է սխալները կանխելու համար, որոնք կարող են հանգեցնել սարքավորումների անսարքության:
• Արտադրական գործընթացների օպտիմալ հաջորդականության մշակում `աշխատուժի արդյունավետությունը բարձրացնելու համար:
• Սարքավորումների նորոգում `դրանց խափանման դեպքում: Բավականին հաճախ, աշխատակիցների անփութության կամ գործարանի թերության պատճառով, սարքավորումները փչանում են: Տեխնիկի առաջադրանքը ներառում է ոչ միայն նորոգումներ, այլև խափանման պատճառի տեղադրում, քանի որ թերության դեպքում սարքավորումները պետք է հետ վերադարձվեն:
• Սարքավորումների արդիականացում: Այն ենթադրում է վերանայում կամ ամբողջական փոխարինում: Տեխնիկը պարբերաբար կանխարգելիչ հետազոտություններ է անցկացնում, սարքավորումները հարմարեցնում է արտադրության ժամանակակից առանձնահատկություններին:
• Նոր սարքավորումների նախագծում: Տեխնիկան առաջընթացի շարժիչն է:
• Սարքավորման անհատական \u200b\u200bանհատականացում `աշխատանքային գործընթացների առանձնահատկությունների և աշխատողների կարիքների համար:

Ո՞վ է սազում

Այս մասնագիտությունը հարմար է լավ հիշողություն ունեցող մարդկանց համար: Մեխանիզմները բարդ են և պահանջում են բարձր ճշգրտություն: Մեկ սխալ ամրացված մաս կարող է վնասել բոլոր սարքավորումները:

Լավ զարգացած մանր շարժիչ հմտությունները կարևոր են այս մասնագետների համար: Մեխանիզմները հաճախ կազմված են փոքր մասերի հավաքածուից, որոնք սերտորեն տեղավորվում են իրար: Տեխնիկի համար կարևոր է դրանք ճշգրիտ տեղադրել իրենց տեղերում:

Accշգրտությունն ու պատասխանատվությունը այս մասնագիտության մեջ անփոխարինելի հատկություններ են: Ինքնակազմակերպումը կլինի նաև լավագույն օգնականը ցանկացած տեխնիկի համար: Հաճախ ոչ ոք չի վերահսկում աշխատանքային օրը, և պարտականությունները պետք է պատշաճ կերպով կատարվեն:

Պահանջարկ

Հումանիտար գիտությունների շրջանավարտների աճի աճի հետ մեկտեղ այժմ պրոֆեսիոնալ տեխնիկները ավելի քան երբևէ են անհրաժեշտ: Գրեթե յուրաքանչյուր մասնագետ ավարտելուց հետո առաջին ամսվա ընթացքում կկարողանա աշխատանք գտնել: Տեխնիկի մասնագիտությունը ամենապահանջվածներից է:

Որքան են ստանում այս մասնագիտությամբ աշխատող մարդիկ

Աշխատավարձի մակարդակն ուղղակիորեն կախված է զբաղեցրած պաշտոնից: Միջին հաշվով, տեխնիկները ամսական վաստակում են 5-ից 45 հազար ռուբլի:

Բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների աշխատակիցների աշխատավարձի ամենացածր մակարդակը, քանի որ նրանք հաճախ աշխատում են միայն կես դրույքով: Մոսկվան և Սանկտ Պետերբուրգը պատրաստ են առաջարկել բարձր և կայուն եկամուտներ:

Հե՞շտ է աշխատանք գտնելը

Սովորաբար տեխնիկն աշխատում է ավարտելուց առաջ: Ի վերջո, յուրաքանչյուր ուսանողից պահանջվում է անցնել գործնական ուսուցում: Հենց դրա վրա են, որ ձեռնարկությունների տերերն ու խանութների ղեկավարները հաճախ երիտասարդ մասնագետներին առաջարկում են իրենց մոտ աշխատանք գտնել:

Եթե \u200b\u200bցանկանում եք մուտք գործել մասնավոր ընկերություն, ապա ստիպված կլինեք ապացուցել ձեր գիտելիքների մակարդակը ոչ միայն հարցազրույցի ժամանակ, այլև փորձաշրջանի ընթացքում:

Ինչպես է սովորաբար կառուցվում կարիերան

Տեխնիկի կարիերան ուղղակիորեն կախված է նրա հավակնություններից ու ձգտումներից: Շատ դեպքերում տեղի է ունենում արտանետման աճ: Որքան բարձր է այս ցուցանիշը, այնքան բարձր է աշխատավարձը:

Խոշոր ձեռնարկություններում հնարավոր է դառնալ ավագ տեխնիկ կամ տեխնիկական բաժնի պետ:

Հիմնականում, նվիրական կարիերայի աճ ստանալու համար, տեխնիկը պետք է երկրորդ կրթություն ստանա և ինժեներ դառնա: Այստեղ շատ ավելի շատ հնարավորություններ կան: Ինժեները կարող է դառնալ գործարանի կամ ձեռնարկության արտադրության ղեկավար և տնօրեն:

Հեռանկարներ

Մեր երկրում այս մասնագիտության հեռանկարները հայտնվում են միայն անընդհատ զարգացումով: Եթե \u200b\u200bորոշել եք աճելու ժամանակն է, ապա պետք է շարունակեք ձեր կրթությունը:

Հեղափոխական հայտնագործությունները տեխնիկները բավականին հաճախ են կատարում: Մի մոռացեք արտոնագրել ձեր հորինած տեխնոլոգիաները, ի վերջո դրանք կարող են բերել լուրջ եկամուտ, ինչը կօգնի ձեզ բացել ձեր սեփական բիզնեսը կամ ապրել շահութաբաժիններով:

Տեխնիկական մասնագիտություններ ունեցող հայրենական կրթական հաստատությունների շրջանավարտները բարձր են գնահատվում արտերկրում: Դա պայմանավորված է լավ զարգացած ինտելեկտով և նորմայից բարձր աշխատելու ունակությամբ: Հետեւաբար, տեխնիկի դիպլոմը բացում է աշխատանքային վիզայով արտերկիր մեկնելու հնարավորությունը: Դրանից հետո դուք կարող եք ստանալ կացության թույլտվություն և օտարերկրյա պետության քաղաքացիություն, քանի որ Եվրոպայում և Ամերիկայում աշխատավարձի մակարդակը զգալիորեն ավելի բարձր է:

Տեխնիկի մասնագիտություն

Սովորաբար հասկանում են, որ տեխնիկները նշանակում են տեխնիկական մասնագիտությունների տեր մարդիկ `շինարարներից մինչև ավտոմոբիլային վարպետներ: Կան նաև լայն պրոֆիլի տեխնիկներ, որոնք զբաղվում են և, ասենք, եռակցմամբ և էլեկտրամատակարարմամբ: Բայց ավելի հաճախ, քան ոչ, ընդունված է դասակարգել այս մասնագիտության այն ներկայացուցիչների շարքում, ովքեր սպասարկում են այս կամ այն \u200b\u200bտեխնիկան `մասնավոր տրանսպորտային միջոցներից մինչև շողշողացող ավիոբուսներ:

Տեխնիկան հայտնվեց այն ժամանակ, երբ մարդը առաջին անգամ հասկացավ, որ քրտնաջան աշխատանքը պարտադիր չէ ինքնուրույն կատարել, և միևնույն ժամանակ անհրաժեշտ չէ աշխատանքը տեղափոխել պակաս ապահով անձի վրա: Ձևը, որն այժմ ստացել է մասնագիտությունը, մեծապես կանխորոշված \u200b\u200bէր 19-րդ դարի սկզբին արդյունաբերական հեղափոխության արդյունքում: Փոխակրիչների արտադրության գալուստով, ձեռքի աշխատանքի կարիքը մասամբ վերացավ, բայց միկրոտնտեսությունների զարգացումը հանգեցրեց այն փաստի, որ հմուտ ձեռքերը այժմ չեն կարող անել առանց գիտելիքների ամուր բազայի ...

Պրոֆեսիոնալները ի վիճակի են ապահովել սարքավորումների սպասարկելիությունն ու կարգաբերում, լինի դա ժամացույցի մեխանիզմ, թե Boeing շարժիչ: Իսկ դրա պատշաճ վիճակն իր հերթին ապահովում է աշխատանքի բարձր արտադրողականություն: Շատերը թերագնահատում են այս առանձնահատկությունը ՝ համարելով, որ տեխնոլոգիայի ողջամիտ օգտագործումը նվազեցնում է դրա խզման հավանականությունը, իսկ վիճակագրությունը հակառակն է ասում. Դա մեխանիզմների տեխնիկական սպասարկելիությունն է, որը նվազեցնում է օգտագործողի սխալ թույլ տալու հավանականությունը:

Տեխնիկների պահանջարկը, առաջին հերթին, պայմանավորված է նրանց գործունեության ոլորտի անընդհատ ընդլայնմամբ: «Ավելի փորձառու հետ աշակերտ դառնալու ՝ միտքդ վերցնելու և ինքնուրույն սկսելու աշխատել» հնացած սխեման այլևս չի գործում: Մասնագետ տեխնիկը պետք է հմուտ լինի շատ ոլորտներում ՝ կախված մասնագիտությունից ՝ մեխանիկայի, էլեկտրոնիկայի, ճարտարագիտության և պարտադիր մի փոքր փորձարարական ոլորտում:

Բայց այն, ինչը այս մասնագիտությունը պահանջում է պահանջարկ, հաճախ դրա թերությունն է: Տեխնոլոգիայի անընդհատ զարգացումը բերում է այսպես կոչված «հնացման», և այն անձը, ով ստացել է որոշակի մասնագիտություն և պատրաստ է աշխատանքի անցնել, կարող է պարզել, որ իր մասնագիտությունն այլևս պահանջարկ չունի աշխատաշուկայում, եթե հնացած չէ:

Տեխնիկական մասնագիտությունների մեծ մասը կարող է յուրացվել միջնակարգ և միջին մասնագիտացված ուսումնական հաստատություններում: Բայց որքան բարդ է բախվելու ապագա շրջանավարտի տեխնոլոգիան, այնքան ավելի հավանական է, որ նա աշխատանք գտնելու համար բարձրագույն կրթության կարիք կունենա, օրինակ ՝ որպես թռիչքի ինժեներ-տեխնիկ:

Managersեկավարների, մասնագետների և այլ աշխատողների պաշտոնների որակավորման ձեռնարկ
(հաստատված է Ռուսաստանի Դաշնության Աշխատանքի նախարարության 1998 թվականի օգոստոսի 21-ի N 37 որոշմամբ)

Տեխնիկ

Աշխատանքային պարտականություններ: Ավելի որակավորված մասնագետի ղեկավարությամբ նա կատարում է անհրաժեշտ տեխնիկական հաշվարկների, պարզ նախագծերի և պարզ սխեմաների մշակման աշխատանքներ `ապահովելով դրանց համապատասխանությունը տեխնիկական բնութագրերին, գործող ստանդարտներին և կարգավորող փաստաթղթերին: Լաբորատոր պայմաններում և տեղանքներում իրականացնում է սարքավորումների և համակարգերի շահագործում, կարգավորում, ճշգրտում և փորձարարական փորձարկում, վերահսկում է դրանց լավ վիճակը: Մասնակցում է փորձերի և թեստերի, կապում է սարքերը, գրանցում անհրաժեշտ բնութագրերն ու պարամետրերը և մշակում ստացված արդյունքները: Մասնակցում է ծրագրերի, հրահանգների և այլ տեխնիկական փաստաթղթերի մշակմանը, մոդելների արտադրությանը, ինչպես նաև փորձարկման և փորձարարական աշխատանքներին: Աշխատանքներ է իրականացնում աղբյուրի նյութերի, վիճակագրական հաշվետվությունների տվյալների, գիտական \u200b\u200bև տեխնիկական տեղեկատվության հավաքագրման, մշակման և կուտակման ուղղությամբ: Կազմում է կատարված աշխատանքի նկարագրությունը, անհրաժեշտ բնութագրերը, գծապատկերները, աղյուսակները, գծապատկերները և այլ տեխնիկական փաստաթղթերը: Ուսումնասիրում է տեղեկանք և հատուկ գրականություն ՝ աշխատանքի մեջ օգտագործելու համար: Մասնակցում է նոր սարքավորումների և առաջադեմ տեխնոլոգիայի ներդրման, ռացիոնալացման առաջարկների և գյուտերի տնտեսական արդյունավետության հիմնավորմանը: Աշխատանքներ է իրականացնում պլանավորման և հաշվետվական փաստաթղթերի նախապատրաստման ուղղությամբ, կատարում է կատարված աշխատանքների դիտարկման և քննարկման ընթացքում ընդունված որոշումներին համապատասխան տեխնիկական փաստաթղթերում անհրաժեշտ փոփոխություններ և ուղղումներ: Ընդունում և գրանցում է կատարված աշխատանքի վերաբերյալ մուտքային փաստաթղթերն ու նամակագրությունը, ապահովում է դրա անվտանգությունը, հետևում է փաստաթղթերի փոխանցմանը և վերահսկում դրանց կատարման ժամանակը, ինչպես նաև իրականացնում է գրասենյակային աշխատանքով ավարտված փաստաթղթերի տեխնիկական կատարում: Կազմակերպում, մշակում և պատրաստում է տվյալներ աշխատանքի վերաբերյալ հաշվետվություններ կազմելու համար: Ձեռնարկում է անհրաժեշտ միջոցառումներ `աշխատանքում ժամանակակից տեխնիկական միջոցներ օգտագործելու համար:

Պետք է իմանա. աշխատանքի առարկայի վերաբերյալ նորմատիվ իրավական ակտեր և տեղեկանք նյութեր. ճշգրտման աշխատանքների կատարման հիմնական մեթոդները; հատուկ և տեղեկատու գրականության մեջ օգտագործվող տերմինաբանություն; աշխատանքային ծրագրեր և ցուցումներ; մշակված տեխնիկական փաստաթղթերի ընթացիկ ստանդարտներն ու բնութագրերը, դրա պատրաստման կարգը և գրանցման կանոնները. չափումների, դիտարկումների և փորձերի հաջորդականություն և տեխնիկա; գործիքավորում և դրա օգտագործման կանոններ; արտադրության տեխնոլոգիայի հիմունքները; օգտագործված սարքավորումների տեխնիկական բնութագրերը, նախագծման առանձնահատկությունները, նպատակը, շահագործման սկզբունքները և գործառնական կանոնները. սարքավորումների ստուգման և թերությունների հայտնաբերման մեթոդներ; սարքավորումների գործառնական ռեժիմի պարամետրերի, բնութագրերի և տվյալների չափման, տեխնիկական հաշվարկների, գրաֆիկական և հաշվարկային աշխատանքների կատարման մեթոդներ և միջոցներ. տեղեկատվության ստացման, մշակման և փոխանցման տեխնիկական միջոցներ. համակարգչային տեխնոլոգիայի գործառնական կանոններ; հաշվառման և հաշվետվության կիրառման ձևերը և հաշվապահական հաշվառման և հաշվետվության վարման կարգը. նոր տեխնոլոգիայի և առաջադեմ տեխնոլոգիայի ներդրման տնտեսական արդյունավետության հաշվարկման մեթոդներ, ռացիոնալացման առաջարկներ և գյուտեր. գրառումների վարման հիմունքները; տնտեսագիտության, արտադրության կազմակերպման, աշխատանքի և կառավարման հիմունքներ; աշխատանքային օրենսդրության հիմունքները; աշխատանքի պաշտպանության կանոններ և կանոնակարգեր:

Որակավորման պահանջներ.
I կարգի տեխնիկ. Միջին մասնագիտական \u200b\u200b(տեխնիկական) կրթություն և աշխատանքային փորձ ՝ որպես II կարգի տեխնիկ առնվազն 2 տարի:
Տեխնիկ II կատեգորիա. Միջին մասնագիտական \u200b\u200b(տեխնիկական) կրթություն և աշխատանքային փորձ տեխնիկի պաշտոնում կամ այլ մասնագիտություններ, որոնք փոխարինվել են միջին մասնագիտական \u200b\u200bկրթությամբ մասնագետներ, առնվազն 2 տարի
Տեխնիկ. Միջին մասնագիտական \u200b\u200b(տեխնիկական) կրթություն ՝ առանց աշխատանքային փորձի որևէ պահանջի: