Видове сертификати в управлението на проекти. Някои стандарти за проектна дейност Изисквания за Ipma

Международната база за компетентност на Международната асоциация за управление на проекти (ICB IPMA) е стандарт, който описва международните изисквания за компетентността на специалистите по управление на проекти (PM), разработен от международната асоциация за управление на проекти.

Международната асоциация за управление на проекти (IPMA) е регистрирана в Швейцария като професионална организация с нестопанска цел, чиято основна функция е да насърчава развитието и широкото приложение в практиката на PM методи и инструменти в различни страни по света.

IPMA е създадена през 1965 г. като форум за обмяна на опит между ръководители на проекти, работещи в различни страни по света. През 1967 г. във Виена се провежда първият международен IPMA конгрес. Членовете на IPMA са предимно национални PM асоциации. В момента асоциацията включва 55 държави.

Назначаване

През 1998 г. на Конгреса на Съвета на делегатите на IPMA беше одобрена концепцията за универсална международна система за сертифициране на професионалистите PM. За да се отговори на предизвикателствата на професионалното сертифициране, беше необходим стандарт за установяване на норми и изисквания, които да определят нивото на компетентност, необходимо за сертифициране. Такива изисквания бяха идентифицирани чрез систематизиране на натрупания по това време опит в областта на PM и са описани в ICB.

ICB е създадена въз основа на националните изисквания за компетентност (National Competence Baseline, NCB, NTK) на следните национални PM асоциации: AWP (Великобритания), VZPM (Швейцария), GPM (Германия), AFITEP (Франция).

През 1998 г. IPMA одобри четиристепенна програма за сертифициране (4-LC - Four Level Certification) система за ратификация, която придоби световна слава. От 1999 г. се прилага международна програма за сертифициране.

Съставителите на ICB подчертават, че това не е учебник или сборник с рецепти. Той отваря пътя към знания, опит и индивидуални постижения в PM, описвайки ги по структуриран начин. Основната цел на стандарта ICB IPMA определя международните изисквания за компетентността на специалистите по РМ и е основа за тяхното професионално сертифициране. ICB IPMA е гръбнакът на всички програми за сертифициране на националните асоциации и техните центрове за сертифициране.

Текущата версия на ICB IPMA е 3.0, която беше въведена през март 2006 г., за да замени версия 2.0, която е в сила от 1999 г.

структура

Структурата на ICB се основава на така наречената диаграма на компетенциите „Око”, която показва целия набор от PM елементи, които мениджърът на проекта (PM) вижда при оценка на определена ситуация (фиг. 1).

Ориз. 1Диаграма на компетенциите на ICB "Око".

ICB съдържа описание на три групи компетенции или елементи на компетентност:

1. Техническа компетентност - предназначена да опише основните елементи на компетентността, които характеризират самата същност на управлението на проекти, например "Управление на поръчки и договори".
2. Поведенческа компетентност - предназначена да опише елементите, които характеризират личността и поведението на специалист от гледна точка на неговата компетентност в областта на управлението на проекти, например "Конфликти и кризи".
3. Контекстуална компетентност – предназначена да опише елементите, свързани със средата на проекта. Тази област включва елементи на компетентност, които характеризират способността на ръководителя на проекта да функционира в организация, фокусирана върху проекта, включително способността за изграждане на взаимоотношения с преки ръководители, например „Изпълнение на портфолио от проекти и програми“.

Така в стандарта ICB са описани общо 46 компетенции, структурирани в три групи компетентности.

Кратко описание

Описанието на всеки от 46-те елемента на ICB компетентност (компетенции) съдържа:

1. име;
2. характеристика на съдържанието;
3. възможни (минимални) технологични стъпки на процеса на управление;
4. теми за запознаване с компетентността;
5. критерии за оценка на опита, необходими за сертифициране на специалисти на всяко ниво;
6. индикации за връзката с други елементи на компетентност.

ICB включва 20 елемента за техническа компетентност (Таблица 1).

Маса 1.Елементи за техническа компетентност на ICB

ICB включва 15 елемента на поведенческа компетентност (Таблица 2).

Таблица 2.Елементи на поведенческата компетентност на ICB

ICB включва 11 контекстуални елемента на компетентност (Таблица 3).

Таблица 3. ICB Контекстуални компетенции

В същото време ръководството на ICB не съдържа описание на конкретни методи, инструменти, методи. Той съдържа описания на предметни области, методологични подходи за дефиниране на проблеми и предоставя илюстративни примери за методи. Методите и инструментите могат да бъдат определени от самите организации. Ръководителят на проекта трябва да избере подходящите методи и инструменти за конкретната ситуация на управление на проекта.

ICB включва също основни термини и концепции, задачи, общ преглед на най-добрите практики в PM, умения, функции, процеси, методи, технологии и инструменти, които обикновено се използват в PM, както и специализирани знания за иновациите и тяхното приложение при управлението индивидуални проекти.... ICB е представен на три езика: английски, немски и френски.

Практическата стойност на стандарта ICB е, че той е:

• основата за описание на компетентността на специалистите по УП като цяло;
• методологическа рамка („рамка“), върху която е възможно да се създадат модели на компетентност на специалисти по УП за различни държави, предметни области и конкретни организации;
• източник за разработване на различни образователни програми за обучение на специалисти по управление на проекти, повишаване на квалификацията и развитие на компетентност в областта на управлението на проекти и дейности по проектафирми.

Ръководство за Съда от знания за управление на проекти

Ръководство за Съда от знания за управление на проекти (наричано по-долу PMBOK®) е национален американски стандарт, който съдържа професионални познания за процеса на управление на проекти. Стандартът е издаден от Института за управление на проекти (PMI), разположен в Пенсилвания, САЩ. Официалният превод на руски език се извършва от представителството на PMI в Русия.

Назначаване

PMBOK® съдържа насокида ръководи индивидуален проект, базиран на най-добрите практики и добри практики на специалисти по управление на проекти. Ръководството предоставя дефиниции на ключови аспекти на управлението на проекти и описва жизнения цикъл на управлението на проекти и свързаните с него процеси.

PMBOK® е универсален стандарт и може да се използва като основна справка за управление на проекти за програми за професионално развитие и сертифициране. Също така стандартът може да се вземе за основа и да се адаптира към нуждите на проектните дейности във всяка организация, която изпълнява проекти.

Първото издание на PMBOK® е публикувано през 1986 г. и е претърпяло няколко ревизии.

През 1996 г. PMBOK® беше преработен, а през 2000 г. беше пуснато PMBOK® Guide 2000, което се счита за второто издание на стандарта.

През 2004 г. PMI пусна следващото си творение, PMBOK® Guide Third Edition, което получи най-голямото разпространение на знанията на PMI за управление на проекти.

На 31 декември 2008 г. беше пусната нова версия на методологията - PMBOK® Fourth Edition, която, подобно на предшественика си, беше обстойно преработена и всъщност се превърна в същото революционно издание.

Текущата (към момента на писане) версия на стандарта, PMBOK® Fifth Edition, беше пусната през януари 2013 г.

Датата на пускане на PMBOK® Guide Sixth Edition все още не е известна, но PMI вероятно ще пусне този стандарт през 2016 г., тъй като PMBOK® се актуализира редовно на всеки четири години.

структура

В петото издание на стандарта PMBOK® са подчертани няколко ключови градивни елемента.

Първо се посочва основният обект на стандартизация – проектът, както и връзката между проекти, програми, портфейли и оперативни дейности.

Второ, той описва типичен жизнен цикъл на проекта (фиг. 2) и въздействието на организационните политики върху дейностите по проекта.

Ориз. 2.Жизненият цикъл според петото издание на стандарта PMBOK®

На трето място, в петото издание на стандарта PMBOK®, технологията за управление на проекти е описана чрез обозначаване на групи процеси за управление (посочени са пет групи) и функционални области (откроени са десет области).

И накрая, приложение към стандарта разкрива умения за междуличностно качество, които са важни за работата на ръководителя на проекти. Тези умения включват:

• лидерство;
• тийм-билдинг;
• мотивация;
• комуникация;
• въздействие;
• взимам решения;
• политическа и културна осведоменост;
• Преговори;
• изграждане на доверителни отношения;
• Управление на конфликти;
• наставничество;

Всички тези качества могат да помогнат на мениджъра ефективно да реализира процеса на управление на проекти.

Кратко описание

Според PMBOK® проектът се осъществява чрез интегриране на няколко ключови процеса на управление. Стандартът има пет групи процеси, които определят същността на управлението:

1. иницииране;
2. планиране (планиране);
3. изпълнение;
4. контролиране;
5. затваряне.

Петте групи процеси обхващат редица области на знанието. PMBOK® 5-то издание идентифицира десет ключови области:

1. Управление на интеграцията на проекти – включва процесите и действията, необходими за дефиниране, прецизиране, комбиниране, комбиниране и координиране на различни процеси за управление на проекти;
2. управление на обхвата на проекта (Project Scope Management) - включва процеси, които осигуряват включването в проекта на ключовите (тези и само тези) работи, които са необходими за успешното завършване на проекта;
3. Управление на времето на проекта – включва процесите, чрез които се осигурява навременното завършване на проекта;
4. управление на разходите по проекта - интегрира процесите на управление на разходите и осигуряване на завършване на проекта в рамките на одобрения бюджет;
5. управление на качеството на проекта - включва процесите и действията на изпълняващата организация, политика по качеството и се осъществява чрез система за управление на качеството, която предвижда определени правила и процедури, както и действия за непрекъснато подобряване на процесите, извършвани, ако е необходимо, по време на целия проект;
6. контрол от човешки ресурсипроект (Project Human Resource Management) – включва процесите на организация, управление и ръководство на екипа по проекта;
7. управление на комуникациите на проекта (Project Communications Management) – включва процесите, необходими за навременното създаване, събиране, разпространение, съхранение, получаване и използване на информация за проекта;
8. Управление на риска на проекта – включва процесите, необходими за увеличаване на вероятността и въздействието на благоприятни събития и намаляване на вероятността от възникване и въздействие на неблагоприятни събития за проекта по време на неговото изпълнение;
9. управление на поръчките на проекти (Project Procurement Management) – включва процесите на закупуване или закупуване на онези необходими продукти, услуги или резултати, които се произвеждат извън организацията, изпълняваща проекта;
10. Управление на заинтересованите страни по проекта – включва процесите, необходими за идентифициране на лица (или организации), които могат да повлияят на проекта или са повлияни от него; и също така включва онези процеси, които са необходими за разработване на приемливи управленски стратегии за включване на тези лица (или организации) в проекта.

Всяка област на знанието включва тези и само онези процеси, чието изпълнение ви позволява да приложите договореното съдържание в рамките на посочения срок и в рамките на разпределения бюджет. В резултат на това пресичането на пет групи процеси и десет области на познанието формира 47 процеса, които могат да бъдат осъществени от мениджърския екип по време на изпълнението на проекта. Описанието на всеки процес съдържа четири ключови елемента: входове, изходи, инструменти и методи, процедурни стъпки (методи, инструкции) за изпълнение на процеса. Всички процеси съдържат изброените елементи, което дава възможност не само да се разбере методологията за управление, но и да се прилагат специфични техники за управление на проекти, които са спечелили доверието сред професионалистите по управление на проекти.

Практическа стойност и характеристики на приложение

Стандартът може да се използва като основа за обединяване на проектните дейности на организацията. Той може да бъде полезен и при организиране на взаимодействие по проекта, като предоставя общ речник и общ подход към управлението на проекти. Освен това има няколко ограничения на стандарта, които трябва да бъдат взети предвид.

Акцентът в стандарта PMBOK® е поставен върху процес на управление, който е максимално унифициран и не е обвързан с конкретна предметна област.

Стандартът е национален стандарт на САЩ и е фокусиран основно върху спецификата на изпълнението на управленските процеси в дадена държава.

GOST R 54 869-2011 „Управление на проекти. Изисквания за управление на проекти"

GOST R 54 869 установява изисквания за процеса на управление на проекта от неговото начало до завършване. Стандартът е универсален за всяка предметна област и съдържа изисквания, които могат да се прилагат както от физически, така и от юридически лица за всякакви проекти (по вид, вид, сложност и др.).

Назначаване

GOST R 54 869 установява изисквания за управление на проекти, за да се гарантира ефективно постигане на целите на проекта. Изискванията, посочени в стандарта, са приложими за организацията на всякакъв вид проектна дейност, за повишаване на нейната ефективност, за подобряване на процеса на управление на проекта, както и за оценка на съответствието на определена проектна дейност с изискванията, посочени в стандарта.

Този стандарт е одобрен на 9 януари 2013 г. Към момента на писане на тази статия нямаше налични други версии.

структура

GOST R 54 869 е общо описание на препоръчителните изисквания за управление на проекти. Те са групирани по процеси на управление, сред които се разграничават процеси:

• иницииране;
• планиране;
• организация на изпълнението;
• контрол и завършване.

В допълнение към тези раздели, GOST предлага свои собствени термини и дефиниции, свързани с областта на управлението на проекти, както и описание на определени аспекти от организацията на самия процес на управление на проекти. Приложението идентифицира основните концепции за управление на проекти и тяхната връзка.

Кратко описание

GOST R 54 869 съдържа редица ключови раздели, всеки от които описва изискванията за отделните процеси на контрол:

1. Процесът на иницииране на проекта е официалното откриване на проекта.
2. Процеси на планиране на проекти – описание на най-вероятните резултати от дейностите по управление на проекта. Процесът на планиране включва процеси на планиране за отделни области на проекта:
   • планиране на обхвата на проекта - определяне на изискванията на проекта и обхвата на проекта;
   • разработване на графика - определяне на начална и крайна дата на работата по проекта, ключови събития, етапи и проекта като цяло;
   • планиране на бюджета на проекта - определяне на реда и обема на осигуряване на проекта с финансови средства;
   • планиране на персонала по проекта - определяне на реда за осигуряване на проекта с човешки ресурси;
   • планиране на поръчки в проекта - определяне на реда и обхвата на предоставяне на проекта с продукти и услуги, закупени от трети страни;
   • планиране на реакцията на риска - определяне на основните рискове на проекта и процедурата за работа с тях;
   • планиране на обмена на информация в проекта - определяне на процедурата за обмен на информация между лица, участващи в изпълнението на проекта и заинтересовани от резултатите от проекта;
   • Планиране на управление на промените в проекта - определяне на реда на работа с промените в проекта.
3. Процесът на организиране на изпълнението на проекта - организацията на изпълнението на проекта съгласно разработените планове.
4. Процес на контрол на проекта - проверка на съответствието на процесите и продукта на проекта с установените изисквания.
5. Процес на завършване на проекта - Официално приключване на проект.
6. Изисквания за управление на проектни документи - Общи изискванияза документооборота.

В допълнение към тези раздели, GOST описва ключовите роли:

• клиент на проекта - физически или субекткой е собственик на резултата от проекта;
• ръководител на проекта - лицето, което ръководи проекта и отговаря за резултатите от проекта;
• куратор на проекта - лице, отговорно за осигуряване на проекта с ресурси и предоставяне на административна, финансова и друга подкрепа на проекта;
• проектен екип - съвкупност от лица, групи и организации, обединени във временна организационна структураза извършване на работата по проекта.

Практическа стойност и характеристики на приложение

GOST R 54 869-2011 може да се използва за оценка на съответствието на управлението на проекти с изискванията, установени в стандарта.

В същото време в стандарта няма изисквания, които да са задължителни за определен тип проекти; няма изисквания за методите на изпълнение на процесите за управление на проекти, както и изисквания за предпроектни и следпроектни дейности. Според GOST основният обект на стандартизация трябва да бъдат резултатите („изходите“) от процесите на управление на проекта.

Национални изисквания за компетентността на професионалистите по управление на проекти

Национални изисквания за компетентността на специалистите по управление на проекти (National Competence Baseline, NCB, NTK) е стандарт, описващ националните изисквания, разработен от Руската асоциация за управление на проекти (SOVNET) въз основа на стандарта ICB IPMA, като се вземат предвид разработките и натрупания опит на PM в Русия.

Руската национална асоциация за управление на проекти (SOVNET) е създадена в края на 1990 г., а през февруари 1991 г. става част от IPMA.

Назначаване

СОВНЕТ, както и други национални асоциации, въз основа на двустранни споразумения с IPMA, получи правото самостоятелно да извършва сертифициране на ръководители на проекти под егидата на IPMA. В същото време СОВНЕТ разработи и утвърди собствена подробна документация за програмата за сертифициране и Националните изисквания за компетентност (НТК, НЦБ). При разработването на НТК на националните асоциации се предоставя известна свобода на действие, за да се вземат предвид особеностите на националната култура и постиженията в областта на управлението на проекти.

И така, целта на стандарта STC е той, подобно на ICB, да определя международните изисквания за компетентността на специалистите по PM и да е основа за тяхното професионално сертифициране. NTK е в основата на програмата за сертифициране в Русия, която се изпълнява от сертифициращия център SOVNET-CERT в рамките на националната асоциация UP.

Текущата ревизия на NTK е 3.0, която беше въведена през септември 2010 г., за да замени ревизия 2.0, която е в сила от 1999 г.

структура

Въз основа на разработките и опита на SOVNET, съвкупността от възможни процеси за управление на проекти се разглежда в рамките на активна сложна кибернетична система, която включва обекти, субекти и управленски процеси, наречена „системен модел на управление на проекти“.

Системният модел е свита структура („дървета“), която включва всички елементи на управлението на проекти, групирани в три блока: обекти на управление, субекти на управление, процес на управление. Всички елементи на модела ICB "Eye" съответстват на назованите блокове на модела на системата за управление на проекти.

В NTC всички елементи на компетентност са групирани според модела на системата и ICB в следните четири групи:

1. Обекти на управление и контекстуална компетентност.
2. Субекти на управление и поведенческа компетентност.
3. Управленски процеси и техническа компетентност.
4. Основна (обща) компетентност.

Визуализацията на получения модел може да се извърши по аналогия с диаграмата на компетенциите на ICB „Око” (фиг. 3) и по-нататък ще се нарича „диаграма на компетенциите на NTK“ Eye“.

Общият брой на елементите на компетентност (компетенции) в STC е 55. Съотношението на съдържанието на описанието на елементите на компетентност в ICB и STC са обобщени в Таблица 4.

Таблица 4.Съотношението на съдържанието на описанието на компетенциите в ICB и NTC

От допълнителните елементи на компетентността четири компетенции са обособени в отделна група компетенции, наречена „Основна (обща) компетентност“, която е представена с „Ученик“ в диаграмата на компетентностите „Око“ на NTC (фиг. 3).

Ориз. 3.Диаграма на компетентностите "Око" на НТК

Кратко описание

STC описва 55 елемента на компетентност (компетенции). Описанието на всеки артикул включва:

1. ключовата дефиниция е обща идея за компетентност;
2. обем от знания - позволява ви да опишете по-подробно целта на елемента на компетентност в PM;
3. възможни стъпки на процеса - минималният набор от технологични стъпки за прилагане на елемента на компетентност в процеса на управление на проекта;
4. теми за изучаване - раздели от дисциплината "Управление на проекти", описващи детайлно въпроси, свързани с описания елемент от компетентност;
5. критерии за оценка на компетентността по ниво - критерии за оценка, необходими за атестиране на специалисти на всяко ниво;
6. основни връзки - изброяване на други елементи на компетентност, с които описаната компетентност е тясно свързана.

STC включва 10 елемента на компетентност, включени в групата „Обекти на управление и контекстуална компетентност” (Таблица 5).

Таблица 5.Елементи на групата "Обекти на управление и контекстна компетентност"

STC включва 24 елемента на компетентност, включени в групата „Субекти на управление и поведенческа компетентност” (Таблица 6).

Таблица 6.Елементи, включени в групата "Субекти на управление и поведенческа компетентност"

STC включва 17 елемента на компетентност, включени в групата „Управленски процеси и техническа компетентност” (таблица 7).

Таблица 7.Елементи на групата "Управленски процеси и техническа компетентност"

STC включва четири елемента на компетентност, включени в групата "Обща компетентност" (Таблица 8).

Таблица 8.Елементи, включени в групата "Обща компетентност".

Въпреки това, нивото на детайлност в описанието на елементите на компетентност в NTC, както и в ICB, е недостатъчно, за да могат разпоредбите на стандарта да бъдат приложени на практика. Поради това се приема, че за практическото приложение разпоредбите на стандарта трябва да бъдат локализирани, а необходимите методи и инструменти да бъдат избрани или разработени въз основа на нуждите на проекти в конкретна област на приложение.

Практическа стойност и характеристики на приложение

Практическата стойност на стандарта STC е, че той е:

• основата за осигуряване на терминологично единство в управлението на проекти в Русия;
• източник на систематично описание на модела, който ви позволява да идентифицирате потенциални задачи за управление на проекти и да разработите методи и инструменти за решаване на тези проблеми;
• основата за описание на компетентността на специалистите, като се вземе предвид практиката на PM в Русия;
• методологическа основа, върху която е възможно да се създадат модели на компетентност на специалисти по УП за различни предметни области и специфични организации в Русия;
• източник за разработване на различни образователни програми за обучение на специалисти по управление на проекти, повишаване на квалификацията и развитие на компетентност в областта на управлението на проекти и проектната дейност на компании в Русия.

„По отношение на своето съдържание и информационно богатство, STC в сегашния си вид е руска съвкупност от знания, информационни материали за управление на проекти и може да служи като ръководство в света на управлението на проекти, както и основа за по-нататъшна подготовка национални стандартии нормативни документиза управление на проекти“.

Програма за професионално развитие

Комплектът е в ход. Започнете обучение, когато групата бъде набрана.

Цел на програмата:структурирайте знанията за управление на проекти в съответствие с изискванията на стандарта ICB на Международната асоциация за управление на проекти (IPMA) и стандарта „Управление на проекти: Основи професионални познания, Национални изисквания за компетентността на специалистите“ (NTC) на Асоциацията за управление на проекти SOVNET (Русия) и да подготви студентите за международния сертификационен изпит по системата IPMA - SOVNET.

Период на обучение: 1 месец.

Период на обучение:

Цена: 29 хиляди рубли.

Форма на обучение:пълен работен ден - непълен работен ден.

Режим на работа: 2-3 делнични вечери (18:40 - 21:30) и събота следобед (10:00 - 16:30) (майски празници от 1 до 10 май)

Накрая:

• В случай на успешна окончателна атестация се издава удостоверение HSE NRU HSE по установения образец за професионално развитие.

Документи за прием:

• диплома за висше образование с прикачен файл (и копие, включително прикачен файл)
• паспорт (и копие от страниците му: основна и регистрация)
• 2 снимки 3х4

• Искате международно признание като професионалист по проект, програма или портфолио? Искате ли да бъдете оценени на текущото си ниво на компетентност и да бъдете международно сертифицирани?
• Искате ли да наемете или наемете проект, програма или портфолио мениджър, който е доказал, че е компетентен?
• Искате ли да знаете как можете да подобрите своите компетенции като професионален мениджър на проекти, програми или портфолио?

IPMA предлага международна, базирана на компетенции, четиристепенна схема за сертифициране (4-L-C). Във вашата страна, на вашия собствен език, на вашето ниво на компетентност. Ако искате да научите повече за нашите нива, моля, вижте и. Ако искате да разберете процеса на сертифициране,. Ако искате да се свържете с органа за сертифициране във вашата страна и ще бъдете пренасочени към вашата местна членска асоциация на IPMA и сертифициращ орган.

Базово ниво на индивидуална компетентност

В световен мащаб IPMA сертифицирането се основава на глобалния стандарт за компетентност ICB. Този стандарт е дефиниран от IPMA и описва компетенциите, които трябва да притежават мениджърите на проекти, програми и портфолио. В момента IPMA преминава от ICB версия 3 към ICB версия 4. Можете да се свържете с местната си организация, за да получите повече подробности относно пътя на прехода. До края на 2019 г. всички сертификати ще бъдат базирани на ICB версия 4 - в цял свят.

Ако търсите мениджъри на проекти, програми и портфолио, които имат доказани компетенции, потърсете сертифицирани по IPMA професионалисти. Сертифицираните специалисти са регистрирани в международната база данни.

Повторна сертификация

Сертификатът трябва да се актуализира редовно. След определен период от време сертификатът се отнема, освен ако дадено лице не премине през процес на повторно сертифициране. В този процес професионалистът може да поддържа сертификата, като докаже, че необходимите компетенции все още се поддържат на правилното ниво. Виж

Може да се интересувате и от

PMI система за сертифициране

Сертификацията PMP доказва, че притежателят притежава знанията и уменията във всички групи процеси PMI PMBOK® Guide.

Сертифицирането се извършва под формата на компютърно тестване, състоящо се от 200 въпроса. Има 4 възможни отговора за всеки въпрос. Изпитът (провежда се както на английски, така и на руски) отнема 4 часа.

За да се квалифицира за званието PMP, кандидат с бакалавърска степен (бакалавърска степен) изисква най-малко 35 часа обучение по управление на проекти (PDU - Project Development Unit) и поне 3 години опит в управлението на проекти. Кандидатът със средно образование трябва също да има 35 часа обучение по управление на проекти и поне 5 години практически опит в управлението на проекти.

Издаденото удостоверение е валидно 3 години.

CAPM сертифициране

CAPM (Certified Associate in Project Management) е по-ниско ниво в системата за сертифициране на PMI. CAPM е практик по управление на проекти с основни познания и способност да прилага инструменти и техники за управление на проекти в проекти. Изпитът е под формата на компютърен тест на английски език и с превод на руски език, състои се от 150 въпроса и е с продължителност 3 часа.

Кандидатите за CAPM степен трябва да имат завършено средно образование, най-малко 1500 часа (най-малко 2 години) опит в управлението на проекти и 23 часа обучение за управление на проекти на пълен работен ден.

Сертификатът е валиден за 5 години.

PgMP сертификация

Сертификатът PgMP (Program Management Professional) потвърждава уменията, знанията, способността за прилагане на инструментите и методите, от които се нуждае специалистът при управлението на проектни програми – няколко свързани проекта, насочени към постигане на стратегическата бизнес цел на една компания. Освен това PgMP потвърждава, че при управлението на предишните си програми мениджърът е действал като професионален програмен мениджър.

За достъп до изпита кандидат с университетска степен (бакалавърска степен) трябва да има 4 години опит в управлението на проекти и 4 години опит в управлението на проекти. Кандидат със средно пълно образование - 4 години опит в управлението на проекти и 7 години опит в управлението на програми.

PgMP сертифицирането се извършва на няколко етапа. Първият от тях е одит и Panel Review, проверка на данните, посочени в заявлението за сертифициране, по време на които се решава колко професионален опиткандидатът отговаря на изискванията за сертифициране на PMI. Едва след успешно преминаване на одита и Panel Review, кандидатът получава възможност да се яви на изпит (Multiple-Choice Examination). Изпитът се провежда под формата на 4-часов компютъризиран тест от 170 въпроса, базирани на бизнес сценарии, близки до реалните. Третият етап - Multi-rater Assessment (MRA) - е оценка на нивото и работата на специалист по управление на програми от гледна точка на неговите ръководители, колеги и подчинени. MRA е аналог на 360-градусовата оценка на персонала.

Сертифицираните PgMP трябва да доказват статуса си на всеки 3 години.

Сертификация PMI-SP

PMI-SP Сертификация (PMI Scheduling Professional, Professional in планиранепроекти) показва, че специалистът притежава знания и умения в областта на управлението на графика на проекти, въз основа на стандартите ANSI PMI PMBOK® GUIDE и СТАНДАРТ ЗА ПРАКТИКА ЗА ГРАФИК.

До изпит се допускат специалисти със завършено средно образование, които имат минимум 5000 часа работа по планиране на проекти и 40 часа обучение по планиране на проекти, както и специалисти с диплома за висше образование (бакалавър) с 30 часа обучение в планиране на проекта.и не по-малко от 3500 часа практическа работас графика на проекта.

Изпитът за степен PMI-SP се провежда под формата на компютърен тест (170 въпроса) за 3,5 часа.

Сертификатът е валиден за 3 години.

PMI-RMP сертификация

Сертификацията PMI-RMP (PMI Risk Management Professional) е потвърждение на знанията и уменията на специалист за оценка и идентифициране на рискове, смекчаване на заплахите и реализиране на възможности.

Изисквания към кандидат с висше образование (минимална бакалавърска степен): 1) 3000 часа опит в управлението на риска 2) 30 часа обучение по управление на проекти

Изисквания към кандидат с завършено средно образование: 1) 4500 часа опит в управлението на риска 2) 40 часа обучение по управление на риска

Изпитът е под формата на компютърен тест и включва 170 въпроса. Изпитът е с продължителност 3,5 часа. Сертификатът е валиден за 3 години.

IPMA система за сертифициране

Сертифициран директор на програми или проекти ( ниво А- най-високото ниво на системата за сертифициране) е специалист, който знае как да управлява проектни програми и сложни проекти. Кандидатът трябва да има висше образование и пет (5 години) опит като координатор на програма, комплекс от проекти.

Притежание на диплома IPMA (B)(Сертифициран ръководител на проекти, B) – доказателство, че специалистът е в състояние да управлява сложни проекти. Изисква се кандидатът да има висше образование и минимум 5 години опит като ръководител на проекти.

Сертифициран специалист по управление на проекти ( Ниво C) може да управлява прости проекти и основни функции в сложни проекти. Кандидатът за IPMA (C) трябва да има висше образование и три години опит в екипа на проекта.

Сертифициран специалист по управление на проекти ( Ниво D) трябва да могат да управляват отделни функции в проекта въз основа на техните знания. Кандидатът не се нуждае от трудов стаж – само документ за висше образование.

В Русия услугите за сертифициране по IPMA се предоставят от Асоциацията за управление на проекти (SOVNET), която е корпоративен член на IPMA.

Система за сертифициране PRINCE2

Фондация ПРИНЦ 2- първи изпит по британския стандарт PRINCE2, който трябва да бъде издържан от специалист, желаещ да получи степен PRINCE2 Practitioner. Сертифицирането е предназначено за членове на проектни екипи, използващи методологията PRINCE2 в управлението на проекти. Изпитът е под формата на едночасов компютъризиран тест, състоящ се от 75 въпроса.

PRINCE2 Практикуващ- вторият и последен етап на сертифициране, който характеризира високо ниво на компетентност на специалиста и позволява управление на проекти съгласно теоретичните и практически препоръки на PRINCE2. Изпитът е с продължителност 2,5 часа и включва 9 въпроса с 12 възможни отговора.

Руски системи за сертифициране

В Русия PM Expert предлага собствена система за сертифициране. Според компанията, сертифицирането е създадено, като се вземат предвид руските специфики на управление на проекти и се основава на най-добрите световни стандарти в тази област.

Степента PME® (експерт по управление на проекти, "експерт по управление на проекти") - първият етап от сертифицирането на компанията - потвърждава знанията в общи въпросиуправление на проекти, управление на интеграция, обхват, времеви график, цена, качество, екип, комуникации, риск и изпълнение на проекта.

Тестването се състои от 200 въпроса и се провежда на руски език за 4 часа. В същото време не се изисква от кандидата да има практически опит в управлението на проекти и учебни часове за професионално развитие.

Степента PMEP © (Expert Management Expert Practitioner) потвърждава практическия опит на притежателя. Към момента на преминаване кандидатът трябва да има степен PME и поне 2 завършени проекта през последните 4 години, в които е служил като ръководител на проекти. Изпитът се провежда устно: кандидатът трябва да говори пред комисия от експерти, като разказва за един от проектите под формата на презентация.