А. Шалит: Всички музикални училища ще затворят, дори ако правителството намали финансирането наполовина

Здравейте, кога да съкратите е прерогатив на работодателя.

Уволнението поради намаляване на числеността или персонала на училищните служители обикновено се извършва в края на учебната година. Решението за намаляване се взема от органа, на който е предоставено съответното право в съответствие с устава или вътрешния трудов правилник на даденото училище. Ако говорим за масово уволнение, училищната администрация, в предписаната форма, своевременно, най-малко три месеца предварително и в пълен размер, предоставя на органите на службата по заетостта и на синдикалния орган или друг представителен орган на работниците информация за такива възможно уволнение на работници, броя и категориите работници, които също могат да засегнат периода, през който се планира да се извърши масовото уволнение.

Когато се вземе принципно решение за съкращения, администрацията трябва да определи кои служители на училището подлежат на уволнение. Освен това, ако от двама (или повече) служители, заемащи една и съща длъжност, само един (няколко) подлежи на съкращаване, преференциалното право на оставане на работа, предвидено в член 179 от Кодекса на труда на Руската федерация и колектива споразумение (член 179, част 3 от Кодекса на труда на Руската федерация) се взема предвид.

При намаляване на броя или персонала на служителите приоритетно право да останат на работа се дава на служители с по-висока производителност на труда и квалификация (част 1 от член 179 от Кодекса на труда на Руската федерация). Тъй като е трудно, ако не и невъзможно, да се измери производителността сред преподавателския състав, при редуцирането на тази категория акцентът е върху квалификацията. Квалификацията в случая се разбира разширително. Въз основа на документи се вземат предвид образование, преподавателски опит, тарифна категория, наличие или липса на квалификационна категория, завършване на курсове за повишаване на квалификацията, наличие или липса на почетни звания, други държавни награди и др. Тези позиции се използват за сравняване на всички учители (учители, възпитатели), заемащи позиции с едно и също име (да речем, всички учители по математика в дадено училище), един или повече от които са обект на съкращения (например поради намаляване на преподаването натоварване). По този начин администрацията (на практика често не самостоятелно, а с участието на синдикатите, методическите обединения и широката общественост) определя кои лично учители са с относително по-ниска квалификация и подлежат на уволнение по клауза 2 на чл. 81 от Кодекса на труда на Руската федерация.

Само ако двама или повече учители имат еднаква (на практика приблизително еднаква) квалификация, предимство при оставане на работа имат лицата, посочени в част 2 на чл. 179 от Кодекса на труда на Руската федерация, а именно: семейство - ако има две или повече лица на издръжка; членове на семейството с увреждания, които се издържат изцяло от служителя или получават помощ от него, което е техният постоянен и основен източник на препитание; лица, в чието семейство няма други независими работници; служители, които са получили трудова злополука или професионална болест в тази организация; инвалиди от Великата отечествена война и хора с увреждания, които се борят в защита на Отечеството; служители, които повишават квалификацията си по направление на работодателя без прекъсване на работата. С колективен трудов договор, който е в сила в училището, този списък може да бъде разширен (но не и стеснен).

Служителят е предупреден за предстоящото уволнение лично и срещу разписка най-малко два месеца предварително (чл. 180, част 2 от Кодекса на труда на Руската федерация).Както в случай на уволнение по време на ликвидация на училище, администрацията е длъжен да уведоми местния сервизен орган не по-късно от два месеца предварително данни за заетостта за предстоящото освобождаване на всеки конкретен служител, като посочи неговата професия, специалност, квалификация и заплати в одобрения формуляр.

Едновременно с предупреждението за уволнение поради намаляване на числеността или персонала администрацията предлага на служителя друга свободна работа (вакантна длъжност) в същата организация, която съответства на квалификацията на служителя (част 1 от член 180 от Кодекса на труда на Руска федерация). Препоръчително е да направите оферта за работа в писмен вид и/или в присъствието на свидетели. Предложението трябва да се повтори, например, когато синдикалният комитет разглежда предложението на администрацията за уволнение. Трябва да предложите работа, ако е възможно, трети път - в деня на уволнението. Ако има свободно място, на учителския персонал първо се предлага работа, която се зачита към учителския им опит. Ако няма такива свободни позиции, може да бъде предложена неквалифицирана работа. Служителят трябва да бъде запознат с изчерпателен списък на свободните работни места в училището. Само ако в училището няма свободни места, преместване изобщо не се предлага.

Институцията разполага с щатна бройка 0,25 ставка учител-валеолог, която реално не е необходима в момента, но институцията има нужда от щатна бройка за архивист. Как правилно да уволните учител-валеолог (процедура) и да направите промени в таблицата с персонала на училището. Благодаря ви предварително.

Отговор

Отговор на въпроса:

В съответствие с клауза 2, част 1, чл. 81 от Кодекса на труда на Руската федерация трудовият договор може да бъде прекратен от работодателя в случай на намаляване на броя или персонала на служителите на организация или индивидуален предприемач.

В края на процедурата направете подходящи промени в одобреното в организацията щатно разписание (утвърдени инструкции). От него трябва да премахнете длъжността учител-валеолог и да добавите длъжността архивист. Можете да направите промени по два начина:

• публикувам;
• изготви ново издание и съответно го одобри.

Ако ръководителят на институцията има право самостоятелно да одобрява таблицата с персонала, тогава тези промени се формализират със заповед на ръководителя или чрез поставяне на печата „ОДОБРЕНО“ върху таблицата с персонала.

Ако институцията одобри таблицата с персонала в съгласие с основателя, тогава първо е необходимо да се подготви писмо, обосноваващо необходимостта от извършване на тези промени в таблицата с персонала. В обосновката трябва да се посочи защо е необходима длъжността архивист. По каква причина длъжността на този учител вече не е необходима на институцията (например поради промяна в учебната програма). Необходимо е да се посочат източниците на финансиране на заплатите: дали е необходимо допълнително бюджетно финансиране или не, или дали такива промени се правят в рамките на спестяванията във фонда за заплати. Към писмото трябва да бъде приложен проект на щатно разписание.

След одобрението на основателя, вие одобрявате таблицата с персонала или промените в нея, както е описано по-горе.

Въпросът кога да се направят промени в щатното разписание се решава в зависимост от редица фактори: дали наистина е необходимо да се уволни служител поради намаляване на 0,25 от заплатата на учителя (в този случай ново щатно разписание без длъжността учител ще бъде въведена не по-рано от уволнението му), а ако длъжността в момента е вакантна, изключването й е възможно по всяко време; от източници на финансиране - ако има финансиране за длъжността архивист, независимо от заплатата на учителя, тогава промените в щатното разписание могат да се направят на два етапа: първо, въвеждане на длъжността архивист (това може да стане по всяко време) ако има налично финансиране). Ако длъжността архивист е въведена поради спестяване на Phot поради съкращаване на учителска длъжност, тогава датата на въвеждане на новата длъжност трябва да съвпадне и с деня, следващ датата на уволнението на учителя, чиято длъжност е предмет на намаляване

Подробности в материалите на системата:

1. Отговор:Как да подадете молба за уволнение поради намаляване на числеността или персонала

Разликата между намаляването на персонала и намаляването на персонала

Можете да уволните служител, като намалите неговата длъжност или брой служители (). Намаляването включва намаляване на самата позиция. Намаляването на числеността означава намаляване на броя на щатните единици за едноименната длъжност. В този случай позицията ще се запази, само че ще работят по-малко служители.

Процедура за намаляване

При уволнение на служител въз основа на намаляване на числеността или персонала е необходимо да се спазва законово установената процедура за такова уволнение (член и Кодекс на труда на Руската федерация). Всяко отклонение от него може да бъде основание за възстановяване на служителя на работа с плащане за времето на принудително отсъствие ().

Процедурата за освобождаване на служител поради намаляване на числеността или персонала се извършва, както следва. Необходимо:

• издава съкращаване на числеността или персонала и изготвя ново щатно разписание;
• създаване на излишни служители (позиции);
• (Кодекс на труда на Руската федерация);
• (Кодекс на труда на Руската федерация);
• онези служители, които са се съгласили да заемат други позиции ();
• (ако е налично в организацията) и ( , );
• (ако има такъв в организацията) решение за уволнение на служители, които са членове на синдиката ();
• (Кодекс на труда на Руската федерация);
• служители, които не са се съгласили да заемат други позиции ().

Внимание: невъзможно е да се уволни служител по време на временна неработоспособност и по време на ваканция (). Ако това се случи, служителят ще бъде възстановен на работа като незаконно уволнен. В същото време организацията трябва да му плати средната заплата за целия период на принудително отсъствие. Това е посочено в Кодекса на труда на Руската федерация.

Преференциално право за продължаване на работа

След одобрение на заповедта е необходимо да се изброят служителите, които ще бъдат съкратени. Но преди да одобрите такъв списък, трябва допълнително да проверите дали някой от служителите, изброени в списъка, има преференциално право да остане на работа (). Като общо правило се дава предимство на служители с и ().

При еднаква производителност на труда (квалификация) предимство имат следните служители:

• семейни семейства, които поддържат двама или повече членове на семейството с увреждания, които са изцяло издържани от тях (например служител има две непълнолетни деца);

• служители, в чието семейство няма други лица с независим доход;
• служители, които са получили трудова злополука или професионална болест в тази организация;
• инвалиди от Великата отечествена война и хора с увреждания, които се борят в защита на Отечеството;
• служители, които повишават квалификацията си по указание на работодателя без прекъсване на работата;
• служители, пострадали в резултат на аварията в Чернобил;
• служители, изложени на радиация в резултат на ядрени опити на полигона Семипалатинск;
• служители, освободени от военна служба, при условие че първо са постъпили на работа. Това правило важи и за членове на семейството на бивш военен персонал;
• Герои на Съветския съюз, Руската федерация, пълни носители на Ордена на славата.

Забрана за намаляване

При съкращаване на броя или персонала работодателят не може да уволнява:

• бременни жени;
• жени с деца под тригодишна възраст;
• самотни майки, които отглеждат дете с увреждане под 18-годишна възраст или малко дете под 14-годишна възраст, както и други лица, които отглеждат тези деца без майка;
• родител (друг законен представител на детето), който е единственият издръжка на дете с увреждания под 18-годишна възраст;
• родител (друг законен представител на детето), който е единствен издържател на дете до тригодишна възраст в семейство, отглеждащо три или повече малки деца, освен ако другият родител (друг законен представител на детето) е по трудово правоотношение. .

Такива правила са предвидени в Кодекса на труда на Руската федерация.

Департаментът по култура на Москва започна реорганизация на детските музикални и художествени школи. Основният вектор е консолидация, консолидация и в резултат на това намаляване на административните разходи. В някои райони на Москва ще остане само едно художествено училище. По този начин Детската музикална школа „Андреев“, Детската музикална школа „Голованов“, Детската музикална школа „Флиер“ и Детската школа по изкуствата „Надежда“ трябва да се слеят в Московската градска обединена детска школа по изкуствата „Щукино“ до 31 август 2015 г.

Основният вектор е консолидация, консолидация и в резултат на това намаляване на административните разходи. В някои райони на Москва ще остане само едно художествено училище.

Процесът е насочен към укрепване на административната и финансовата дейност на училищата и няма да засегне броя на преподавателския състав или учениците, увериха от ведомството на Известия.

Както каза директорът на детската музикална школа Flier Вячеслав Горлински, реорганизацията ще доведе до намаляване на персонала във всяко училище.

Всички финанси ще бъдат концентрирани в един център, с генералния директор, който ще може да ги управлява и по-ефективно да използва различните структури, които самият той ще създаде. Те ще обслужват и четирите училища на базата на диспечерска служба. Един професионален екип ще обслужва училища както в икономическо, така и в инженерно направление. Разбира се, персоналът на всяко училище ще бъде съкратен, защото сега всеки има собствена счетоводна служба, свой бизнес мениджър и своя малка техническа служба“, обясни директорът на ДМШ.

Според него през 70-те и 80-те години вече е съществувала подобна система: всички музикални училища са били подчинени на главното управление на културата и централизирано счетоводство. Настоящото обединение ще позволи да се подобри материалното и икономическото ниво на „изоставащите“ училища, по-специално да се въведат иновативни технологии навсякъде, смята Горлински.

Според него четири училища вече са започнали творческо обединение: за 70-годишнината от Победата те подготвят театрална музикално-литературна композиция „Памет“ по стиховете на Роберт Рождественски.

В постановката ще участват 240 деца от всички училища. Това е голяма и доста интересна работа. Предвидени са три представления: в училище "Прокофиев" в центъра, след това в културен център "Салют" и на площада пред търговски център "Калейдоскоп" на 9 май. Това ще бъде истинското въплъщение на нашата асоциация“, обясни Горлински.

Не всички отбори обаче са съгласни с реорганизацията. Учители от Андреевската детска музикална школа протестираха срещу уволнението на директора на училището, заслужил деятел на културата Татяна Симонова. 260 учители и родители изпратиха призив до кмета на Москва Сергей Собянин с молба да позволи на директора да продължи да работи на предишната си длъжност.

Екипът пише, че внезапното уволнение на директора е извършено по неуважителен начин и е предизвикало шок сред ученици и служители. В знак на протест и двамата директори на училището написаха оставки. Учителите планираха митинг, който в крайна сметка се превърна в производствена среща с Министерството на културата.

Колегата на Татяна Симонова Вячеслав Горлински отговори на протестите по философски начин.

Ако екипът харесва режисьора, хората имат право да говорят за това. А дали да уволнява или не директор е право на културното ведомство. Не знаем причината, поради която това е направено“, казва директорът на Детска музикална школа „Флиер“.

Министерството на културата обясни на Известия, че причината за смяната на директора е дългият отпуск по болест на Татяна Симонова.

През последните години Татяна Симонова претърпя няколко операции и прекара по-голямата част от времето си в отпуск по болест (133 дни през 2014 г.), което значително усложни процеса на управление на училището. В момента за директор на Детската музикална школа „Андреев” е назначена Татяна Кислухина, която е работила в училището 3 години като ръководител на катедрата по струнни народни инструменти, една година като заместник-директор, а през последните 5 години ръководи Художествена школа „Надежда“, която под нейно ръководство се превърна в едно от най-добрите московски училища по изкуствата, съобщиха от ведомството.

Самата Кислуххина каза пред Известия, че през декември и януари вече е действала. директор на училището, докато Татяна Симонова беше в отпуск по болест.

Всички имаме такава клауза в трудовия си договор: основателят има право да освободи директора от длъжност по всяко време. Всички знаехме за това, защото подписахме трудовия договор“, каза Татяна Кислуххина. - В близко бъдеще трябва да създадем устав на ново обединено училище, да съставим щатно разписание и да регистрираме ново юридическо лице в данъчните власти. Училищата ще продължат да работят в режим на учебен процес. Получихме държавното задание за 2015 г.

Името на новия изпълнителен директор на обединеното училище все още не е обявено. Както казаха на Известия в Детската музикална школа Голованов, възможно е Татяна Кислухина да стане това.

Директорът на Московското специално музикално училище на името на Гнесините Михаил Хохлов смята асоциацията за „изключително полезна“. Според него това ще позволи на всяко от училищата да намали разходите за специалисти, от които училището не се нуждае всеки ден, и следователно ще спести част от бюджета на града. Освен това музикалните училища ще могат да използват взаимно привилегиите си безплатно, например безплатно наемане на концертни зали. Най-важното е да не губим броя на учениците.

Минусът на реорганизацията е само един - уволнението на част от училищните ръководители. В резултат на това бюджетният разпоредител губи контролни лостове. Това може да доведе до противопоставяне както на тази конкретна реформа, така и на реформите като цяло. Но все още има повече предимства, казва Михаил Хохлов.

За разлика от колежката си, пианистката и довереник на президента Екатерина Мечетина казва, че реорганизацията едва ли ще е от полза за училищата.

Не познавам нито един човек, който да е за такъв съюз. Учителите се опитаха да протестират още на етапа на обсъждане на инициативата, но сега явно е късно. Дори формално администрацията да намалее, на практика ще има само повече бюрокрация и бягство. Освен това всяко училище има своя идентичност и рискът да пострада е много голям“, отбеляза Мечетина.

В резултат на реформата в Северозападния административен окръг на Москва се планира създаването на три обединени училища по изкуствата: „Шчукино“, „Тушино“ (Детска музикална школа на името на Оборин, Детска музикална школа на името на Докшицер и Детска музикална школа). Училище на име Майкапар) и Детска школа по изкуства на име Стравински (с добавяне на Детска музикална школа в Куркино).

Общо сега в Москва има 122 детски музикални школи и детски школи по изкуства.

Департаментът по култура на Москва започна реорганизация на детските музикални и художествени школи.

Основният вектор е консолидация, консолидация и в резултат на това намаляване на административните разходи. В някои райони на Москва ще остане само едно художествено училище.

По този начин Детската музикална школа „Андреев“, Детската музикална школа „Голованов“, Детската музикална школа „Флиер“ и Детската школа по изкуствата „Надежда“ трябва да се слеят в Московската градска обединена детска школа по изкуствата „Щукино“ до 31 август 2015 г.

„Процесът е насочен към укрепване на административните и финансови дейности на училищата и няма да засегне броя на учителския персонал или учениците“,

Увериха ги от ведомството.

Както каза директорът на детската музикална школа Flier Вячеслав Горлински, реорганизацията ще доведе до намаляване на персонала във всяко училище.

„Всички финанси ще бъдат концентрирани в един център, с генералния директор, който ще може да ги управлява и по-ефективно да използва различните структури, които самият той ще създаде. Те ще обслужват и четирите училища на базата на диспечерска служба.

Един професионален екип ще обслужва училища както в икономическо, така и в инженерно направление. Разбира се, персоналът на всяко училище ще бъде намален, защото сега всеки има собствен счетоводен отдел, свой бизнес мениджър и своя малка техническа служба“,

Обясни директорът на Детската музикална школа.

Според него през 70-те и 80-те години вече е съществувала подобна система: всички музикални училища са били подчинени на главното управление на културата и централизирано счетоводство. Настоящото обединение ще позволи да се подобри материалното и икономическото ниво на „изоставащите“ училища, по-специално да се въведат иновативни технологии навсякъде, смята Горлински.

Според него четири училища вече са започнали творческо обединение: за 70-годишнината от Победата те подготвят театрална музикално-литературна композиция „Памет“ по стиховете на Роберт Рождественски.

„В продукцията ще участват 240 деца от всички училища. Това е голяма и доста интересна работа. Предвидени са три представления: в училище "Прокофиев" в центъра, след това в културен център "Салют" и на площада пред търговски център "Калейдоскоп" на 9 май. Това ще бъде истинското въплъщение на нашето обединение“,

Горлински обясни.

Не всички отбори обаче са съгласни с реорганизацията. Учители от Андреевската детска музикална школа протестираха срещу уволнението на директора на училището, заслужил деятел на културата Татяна Симонова. 260 учители и родители изпратиха призив до кмета на Москва Сергей Собянин с молба да позволи на директора да продължи да работи на предишната си длъжност.

Екипът пише, че внезапното уволнение на директора е извършено по неуважителен начин и е предизвикало шок сред ученици и служители. В знак на протест и двамата директори на училището написаха оставки. Учителите планираха митинг, който в крайна сметка се превърна в производствена среща с Министерството на културата.

Колегата на Татяна Симонова Вячеслав Горлински отговори на протестите по философски начин.

„Ако екипът харесва режисьора, хората имат право да говорят за това. А дали да уволнява или не директор е право на културното ведомство. Не знаем причината, поради която това беше направено,"

Казва директорът на детската музикална школа „Флиер“.

От Министерството на културата обясниха, че причината за смяната на директора е дългият отпуск по болест на Татяна Симонова.

„През последните години Татяна Симонова претърпя няколко операции и прекара по-голямата част от времето си в отпуск по болест (133 дни през 2014 г.), което значително усложни процеса на управление на училището.

В момента за директор на Детската музикална школа „Андреев” е назначена Татяна Кислухина, която е работила в училището 3 години като ръководител на катедрата по струнни народни инструменти, една година като заместник-директор, а през последните 5 години ръководи Художествена школа „Надежда“, която под нейно ръководство се превърна в една от най-добрите московски художествени школи“,

Посочват от ведомството.

Самата Кислухина каза, че през декември и януари вече е действала. директор на училището, докато Татяна Симонова беше в отпуск по болест.

„Всички имаме следната клауза в трудовите си договори: учредителят има право да освободи директора от длъжност по всяко време. Всички знаехме за това, защото подписахме трудовия договор. В близко бъдеще трябва да създадем харта за ново консолидирано училище, да изготвим щатно разписание и да регистрираме ново юридическо лице в данъчните власти. Училищата ще продължат да работят в режим на учебен процес. Получихме държавната задача за 2015 г.

каза Татяна Кислухина.

Името на новия изпълнителен директор на обединеното училище все още не е обявено. Както съобщиха в Детското музикално училище Голованов, възможно е Татяна Кислуххина да стане това.

Директорът на Московското специално музикално училище на името на Гнесините Михаил Хохлов смята асоциацията за „изключително полезна“.

Според него това ще позволи на всяко от училищата да намали разходите за специалисти, от които училището не се нуждае всеки ден, и следователно ще спести част от бюджета на града. Освен това музикалните училища ще могат да използват взаимно привилегиите си безплатно, например безплатно наемане на концертни зали. Най-важното е да не губим броя на учениците.

„Единственият минус на реорганизацията е уволнението на някои училищни ръководители. В резултат на това бюджетният разпоредител губи контролни лостове. Това може да доведе до противопоставяне както на тази конкретна реформа, така и на реформите като цяло. Но има още предимства,”

Михаил Хохлов е сигурен.

За разлика от колежката си, пианистката и довереник на президента Екатерина Мечетина казва, че реорганизацията едва ли ще е от полза за училищата.

„Не познавам нито един човек, който да е за такъв съюз. Учителите се опитаха да протестират още на етапа на обсъждане на инициативата, но сега явно е късно.

Дори формално администрацията да намалее, на практика ще има само повече бюрокрация и бягство. Освен това всяко училище има своя собствена идентичност и рискът то да пострада е много голям“,

отбеляза Мечетина.

В резултат на реформата в Северозападния административен окръг на Москва се планира създаването на три обединени училища по изкуствата: „Шчукино“, „Тушино“ (Детска музикална школа на името на Оборин, Детска музикална школа на името на Докшицер и Детска музикална школа). Училище на име Майкапар) и Детска школа по изкуства на име Стравински (с добавяне на Детска музикална школа в Куркино).

Общо сега в Москва има 122 детски музикални школи и детски школи по изкуства.

От новата 2011 г. броят на децата в държавните учебни заведения за сираци и деца, останали без родителски грижи, намалява.

Администрацията на интернатното училище има ли право да наема служители на пълен работен ден, както и учители (учители, възпитатели) в средата на учебната година? Ако е така, кой има предимство да остане на работа? Какви права имат в този случай пенсионерите, работещи в тази институция?

Образователната институция е независима при осъществяването на образователния процес, подбора и разположението на персонала, научните, финансовите, икономическите и други дейности в рамките, установени със закон, нормативната уредба за образователна институция от съответния вид и вид и харта на образователната институция.

Как правилно да съкратите учител и да направите промени в училищния персонал?

Институцията разполага с щатна бройка 0,25 ставка учител-валеолог, която реално не е необходима в момента, но институцията има нужда от щатна бройка за архивист. Как правилно да уволните учител-валеолог (процедура) и да направите промени в таблицата с персонала на училището. Благодаря ви предварително.

В съответствие с клауза 2, част 1, чл. 81 от Кодекса на труда на Руската федерация, трудовият договор може да бъде прекратен от работодателя в случай на намаляване на броя или персонала на служителите на организация или индивидуален предприемач.

Относно невъзможността за уволнение на преподавателски служител от висше учебно заведение поради намаляване на персонала преди края на учебната година

Разрешено ли е освобождаване на преподавателски състав по инициатива на администрацията на висше учебно заведение поради съкращаване на персонала през учебната година (средата на учебната година)?

По правило Кодексът на труда не съдържа ограничения относно реда за прекратяване на трудовия договор с педагогическия персонал поради съкращаване на щата.

Въпреки това, Примерните правила за образователна институция за висше професионално образование (висше учебно заведение) предвиждат правило, според което уволнението на учители от образователни институции поради намаляване на броя или персонала на служителите е разрешено само в края на учебната година (клауза

Характеристики на процедурата за съкращаване на персонала

Днес много често срещан метод за уволнение е намаляването на броя на служителите или персонала. Въпреки икономическия недостатък на този метод и необходимостта от дълъг период от време за окончателно прекратяване на трудовия договор, той се счита за най-надежден, тъй като се вземат предвид взаимните интереси на страните.

Съкращаването се отнася до премахването на отделни позиции или дори цели структурни подразделения от щатното разписание на предприятието.

Процедура за освобождаване на служители

се извършва на няколко етапа. На първо място, работодателят е длъжен да уведоми служителя за това писмено най-малко два месеца преди началото на процедурата за уволнение, като обясни причините за уволнението. Служителят трябва да бъде уведомен писмено и да му бъде връчен екземпляр от уведомлението, върху чийто втори екземпляр той трябва да се подпише.

Намаляване на преподавателския състав

Намаляването на длъжностите, предвидени в щатното разписание, може да бъде свързано с промяна в щатното разписание (намаляване на броя на едноименните щатни единици) или с промяна в имената на длъжностите с едновременна промяна в съдържание на произведението. Намаляване на преподавателския състав в училище може да има например при намаляване на броя на паралелките или промяна на учебните часове по предмет поради промяна в учебната програма.

Намаляване на персонала на организацията

Работодателят трябва да предостави информация на службата по заетостта не по-късно от 2 месеца преди това. А ако държавата води до масови съкращения - не по-късно от 3 месеца предварително.

Ако служител откаже да подпише, е необходимо да се състави специален акт, който да посочва това. Едновременно с прочитането на заповедта на служителя трябва да бъде предоставен списък на свободните позиции.