International Competence Baseline of the International Project Management Association (ICB IPMA) este un standard care descrie cerințele internaționale pentru competența specialiștilor în managementul proiectelor (PM), dezvoltat de Asociația Internațională de Management de Proiect.
Asociația Internațională de Management de Proiect (IPMA) este înregistrată în Elveția ca organizație non-profit organizare profesională, a cărei funcție principală este de a promova dezvoltarea și aplicarea pe scară largă în practică a metodelor și instrumentelor PM în diferite țări pace.
IPMA a fost creat în 1965 ca un forum pentru schimbul de experiență între managerii de proiect care lucrează în diferite țări din întreaga lume. În 1967, la Viena a avut loc primul Congres Internațional IPMA. Membrii IPMA sunt în principal asociații naționale de PM. În prezent, asociația include 55 de țări.
În 1998, la congresul Consiliului Delegaților IPMA, a fost aprobat conceptul de sistem internațional de certificare universal pentru profesioniștii PM. Pentru rezolvarea problemelor certificării profesionale era nevoie de un standard care să stabilească norme și cerințe care să determine nivelul de competență necesar pentru certificare. Astfel de cerințe au fost determinate prin sistematizarea experienței acumulate până atunci în domeniul PM și sunt descrise în ICB.
ICB a fost creat pe baza cerințelor naționale de competență (National Competence Baseline, NCB, NTK) ale următoarelor asociații naționale PM: APM (Marea Britanie), VZPM (Elveția), GPM (Germania), AFITEP (Franța).
În 1998, IPMA a aprobat un sistem de ratificare pentru programul de certificare pe patru niveluri (4-LC - Four Level Certification), care a câștigat faimă în întreaga lume. Din 1999 a început să fie implementat programul internațional de certificare.
Compilatorii ICB subliniază că acesta nu este un manual sau o colecție de rețete. Acesta deschide ușa către cunoștințe, experiență și stăpânire individuală în domeniul PM, descriindu-le într-o manieră structurată. Scopul principal al standardului ICB IPMA definește cerințe internaționale pentru competența specialiștilor PM și stă la baza certificării lor profesionale. ICB IPMA este baza tuturor programelor de certificare ale asociațiilor naționale și centrelor lor de certificare.
Actuala ediție a ICB IPMA este 3.0, care a fost introdusă în martie 2006 pentru a înlocui ediția 2.0, care este în vigoare din 1999.
Structura ICB se bazează pe așa-numita diagramă de competențe „Ochi”, care afișează întregul set de elemente PM pe care managerul de proiect (PM) le vede atunci când evaluează o anumită situație (Fig. 1).
Orez. 1. Diagrama de competențe ICB Eye
ICB conține o descriere a trei grupuri de competențe sau elemente de competență:
Astfel, standardul ICB descrie un total de 46 de competențe, structurate în trei grupe de competențe.
Descrierea fiecăruia dintre cele 46 de elemente de competență ICB conține:
ICB include 20 de elemente de competență tehnică (Tabelul 1).
Tabelul 1. Elemente tehnice ale competenței ICB
ICB include 15 elemente comportamentale de competență (Tabelul 2).
Tabelul 2. Elemente comportamentale ale competenței ICB
ICB include 11 elemente de competență contextuale (Tabelul 3).
Tabelul 3. Elemente contextuale ale competenței ICB
Cu toate acestea, manualul ICB nu conține o descriere metode specifice, instrumente, metode. Conține descrieri domeniile subiectului, abordări metodologice ale definirii sarcinilor și oferă, de asemenea, acolo unde sunt ilustrative, câteva exemple de metode. Metodele și instrumentele pot fi determinate de organizațiile înseși. Managerul de proiect trebuie să selecteze metode și instrumente adecvate situației specifice în timpul managementului de proiect.
ICB include, de asemenea, termeni și concepte cheie, obiective, un rezumat al celor mai bune practici în PM, abilități, funcții, procese, metode, tehnologii și instrumente care sunt utilizate în mod obișnuit în PM, precum și cunoștințe specifice despre inovații și aplicarea acestora în proiecte individuale. management. ICB este prezentat în trei limbi: engleză, germană și franceză.
Valoarea practică a standardului ICB este că este:
A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK®) este un standard național american care oferă cunoștințe profesionale despre procesul de management de proiect. Standardul este emis de Project Management Institute (PMI - Project Management Institute), situat în Pennsylvania, SUA. Traducerea oficială în limba rusă este efectuată de reprezentanța PMI în Rusia.
PMBOK® conține recomandări metodologice pentru managementul unui proiect separat, pe baza celor mai bune practici și bune practici ale specialiștilor în managementul proiectelor. Ghidul definește aspectele cheie ale managementului de proiect și descrie ciclul de viață al managementului de proiect și procesele aferente.
PMBOK® este un standard universal și poate fi folosit ca material de referință principal pentru managementul proiectelor pentru programele de dezvoltare profesională și certificare. De asemenea, standardul poate fi luat ca bază și adaptat nevoilor activităților de proiect în orice organizație care implementează proiecte.
Prima ediție a PMBOK® a fost publicată în 1986 și a trecut prin mai multe ediții.
PMBOK® a fost revizuit în 1996, iar PMBOK® Guide 2000 a fost lansat în 2000, considerat a doua ediție a standardului.
În 2004, PMI a lansat următoarea sa creație, PMBOK® Guide Third Edition, care a devenit cea mai mare distribuție a corpului de cunoștințe de management de proiect PMI.
La 31 decembrie 2008, a fost lansată o nouă versiune a metodologiei - PMBOK® Fourth Edition, care, la fel ca predecesorul său, a fost revizuită în detaliu și a devenit în esență aceeași ediție revoluționară.
Versiunea actuală (la momentul scrierii) standardului, PMBOK® Fifth Edition, a fost lansată în ianuarie 2013.
Data de lansare pentru PMBOK® Guide Sixth Edition nu este încă cunoscută, dar este probabil ca PMI să lanseze acest standard în 2016, deoarece PMBOK® este actualizat regulat la fiecare patru ani.
Cea de-a cincea ediție a standardului PMBOK® evidențiază câteva blocuri cheie.
În primul rând, obiectul principal al standardizării este proiectul, precum și relațiile dintre proiecte, programe, portofolii și activități operaționale.
În al doilea rând, este descris un ciclu de viață tipic al proiectului (Fig. 2) și influența politicilor organizaționale asupra activităților proiectului.
Orez. 2. Ciclu de viață conform celei de-a cincea ediții a standardului PMBOK®
În al treilea rând, cea de-a cincea ediție a standardului PMBOK® descrie tehnologia de management al proiectelor prin desemnarea unor grupuri de procese de management (sînt desemnate cinci grupuri) și zone funcționale (sînt identificate zece domenii).
În cele din urmă, anexa standardului subliniază abilitățile de calitate soft care sunt importante pentru performanța managerului de proiect. Aceste abilități includ:
Toate calitățile de mai sus pot ajuta un manager să implementeze eficient procesul de management al proiectului.
Potrivit PMBOK®, un proiect este implementat prin integrarea mai multor procese de management cheie. Standardul conține cinci grupuri de procese care definesc esența managementului:
Cele cinci grupuri de procese abordează o serie de domenii de cunoaștere. Ediția a 5-a PMBOK® evidențiază zece domenii cheie:
Fiecare domeniu de cunoaștere include acele și numai acele procese, a căror implementare permite implementarea conținutului convenit în intervalul de timp specificat și în bugetul alocat. Ca urmare, intersecția a cinci grupe de procese și zece domenii de cunoaștere a creat 47 de procese care pot fi implementate de echipa de management în timpul implementării proiectului. Descrierea fiecărui proces conține patru element cheie: intrări, ieșiri, instrumente și metode, etapele procedurii (tehnici, instrucțiuni) de implementare a procesului. Toate procesele conțin elementele enumerate, ceea ce vă permite nu numai să înțelegeți metodologia de management, ci și să aplicați tehnici specifice management de proiect care și-au câștigat încrederea în rândul profesioniștilor în managementul de proiect.
Standardul poate fi folosit ca bază pentru unificarea activităților de proiectare ale unei organizații. Poate fi util și în organizarea comunicării de proiect, stabilirea unui vocabular comun și a unei abordări comune a managementului de proiect. În plus, există câteva limitări ale standardului de luat în considerare.
Accentul în standardul PMBOK® este pus pe procesul de management, care este cât mai unitar posibil și nu este legat de un anumit domeniu.
Standardul este un standard național al SUA și se concentrează în primul rând pe specificul implementării proceselor de management într-o anumită țară.
GOST R 54 869 stabilește cerințe pentru procesul de management al proiectului de la început până la finalizare. Standardul este universal pentru orice domeniu și conține cerințe care pot fi aplicate atât de persoane fizice, cât și de persoane juridice pentru orice proiect (după tip, tip, complexitate etc.).
GOST R 54 869 stabilește cerințele de management de proiect pentru a asigura atingerea eficientă a obiectivelor proiectului. Cerințele specificate în standard sunt aplicabile pentru organizarea oricărui tip de activitate de proiect, creșterea eficienței acesteia, îmbunătățirea procesului de management al proiectului, precum și pentru evaluarea conformității activităților individuale ale proiectului cu cerințele specificate în standard.
Acest standard a fost aprobat la 9 ianuarie 2013. La momentul redactării, nu existau alte versiuni disponibile.
GOST R 54 869 reprezintă descriere generală cerințe recomandate pentru managementul proiectelor. Acestea sunt grupate pe procese de management, dintre care se disting următoarele procese:
Pe lângă aceste secțiuni, GOST oferă propriile termeni și definiții legate de domeniul managementului de proiect, precum și o descriere a anumitor aspecte ale organizării procesului de management al proiectului în sine. Anexa prezintă conceptele de bază ale managementului de proiect și relațiile dintre acestea.
GOST R 54 869 conține o serie de secțiuni cheie, fiecare dintre acestea descriind cerințele pentru procesele individuale de control:
Pe lângă aceste secțiuni, GOST descrie rolurile cheie:
GOST R 54 869-2011 poate fi utilizat pentru a evalua conformitatea managementului de proiect cu cerințele stabilite în standard.
În același timp, standardul nu conține cerințe obligatorii pentru niciuna anumit tip proiecte; nu există cerințe pentru metodele de implementare a proceselor de management al proiectelor, precum și cerințe pentru activitățile pre-proiect și post-proiect. Potrivit GOST, obiectul principal pentru standardizare ar trebui să fie rezultatele („ieșiri”) proceselor de management al proiectelor.
Cerințe naționale pentru competența specialiștilor în managementul proiectelor (National Competence Baseline, NCB, NTK) - un standard care descrie cerințele naționale dezvoltate de Asociația Rusă de Management de Proiect (SOVNET) pe baza standardului ICB IPMA, ținând cont de evoluțiile realizate și experiența acumulată a PM în Rusia.
Asociația Națională de Management al Proiectelor din Rusia (SOVNET) a fost creată la sfârșitul anului 1990, iar în februarie 1991 a devenit parte a IPMA.
SOVNET, ca și alte asociații naționale, pe baza acordurilor bilaterale cu IPMA, a primit dreptul de a certifica în mod independent managerii de proiect sub auspiciile IPMA. În același timp, SOVNET a dezvoltat și aprobat propria documentație detaliată pentru programul de certificare și cerințele naționale de competență (NTC, BCN). La elaborarea documentației științifice și tehnice, asociațiilor naționale li se oferă o anumită libertate de acțiune pentru a ține cont de caracteristicile culturii naționale și de realizările în domeniul managementului de proiect.
Deci, scopul standardului STC este ca acesta, la fel ca ICB, să definească cerințe internaționale pentru competența specialiștilor PM și să stea la baza certificării lor profesionale. STC este baza programului de certificare rus, care este implementat de centrul de certificare SOVNET-CERT în cadrul asociației naționale a UE.
Actuala ediție a NTK este 3.0, care a fost pusă în vigoare în septembrie 2010 pentru a înlocui ediția 2.0, care este în vigoare din 1999.
Pe baza dezvoltărilor și experienței SOVNET, setul de posibile procese de management de proiect este considerat în cadrul unui sistem cibernetic complex activ, incluzând obiecte, subiecte și procese de management, numit „model de sistem de management de proiect”.
Modelul de sistem constă din structuri prăbușite („arbori”) care includ toate elementele management de proiect, grupate în trei blocuri: obiecte de control, subiecte de control, proces de control. Toate elementele modelului ICB „Eye” corespund blocurilor numite ale modelului sistemului de management al proiectelor.
În STC, toate elementele de competență sunt grupate în conformitate cu modelul de sistem și ICB în următoarele patru grupe:
Vizualizarea modelului rezultat se poate face prin analogie cu diagrama de competențe „Ochi” ICB (Fig. 3) și va fi denumită în continuare diagrama de competențe „NTK „Ochi”.
Numărul total de elemente de competență (competențe) din complexul științific și tehnic este de 55. Raportul dintre conținutul descrierii elementelor de competență din ICB și complexul științific și tehnic este rezumat în Tabelul 4.
Tabelul 4. Corelația dintre conținutul descrierilor de competențe în ICB și STC
Dintre elementele adiționale de competență, patru competențe sunt separate într-un grup separat de competențe numit „competență de bază (generală)”, care este reprezentat de „Elevul” în diagrama de competențe „Ochiul” a CTS (Fig. 3).
Orez. 3. Diagrama de competențe „Ochiul” NTC
Codul științific și tehnic descrie 55 de elemente de competență (competențe). Descrierea fiecărui articol include:
Complexul științific și tehnic cuprinde 10 elemente de competență incluse în grupa „Obiecte de management și competență contextuală” (Tabelul 5).
Tabelul 5. Elemente incluse în grupul „Obiecte de management și competență contextuală”
Complexul științific și tehnic cuprinde 24 de elemente de competență incluse în grupa „Subiecte de management și competență comportamentală” (Tabelul 6).
Tabelul 6. Elemente incluse în grupa „Subiecte de management și competență comportamentală”
STC include 17 elemente de competență incluse în grupa „Procese de management și competență tehnică” (Tabelul 7).
Tabelul 7. Elemente incluse în grupa „Procese de management și competență tehnică”
Complexul științific și tehnic cuprinde patru elemente de competență incluse în grupa „Competență generală” (Tabelul 8).
Tabelul 8. Elemente incluse în grupa „Competență generală”
Cu toate acestea, nivelul de detaliere în descrierea elementelor de competență din codul științific și tehnic, precum și din ICB, este insuficient pentru ca prevederile standardului să fie aplicate în practică. Prin urmare, se presupune că pentru aplicarea practică, prevederile standardului trebuie să fie localizate, iar metodele și instrumentele necesare selectate sau dezvoltate în funcție de nevoile proiectelor dintr-o anumită zonă de aplicare.
Valoarea practică a standardului NTK este că este:
„În ceea ce privește conținutul și bogăția de informații, STC în forma sa actuală reprezintă un corp de cunoștințe rusesc, materiale informativeîn managementul de proiect și poate servi drept ghid în lumea managementului de proiect, precum și bază pentru formarea ulterioară standardele nationaleŞi documente de reglementare privind managementul proiectelor”.
Program de pregătire avansată
Recrutarea este în curs. Începe antrenamentul pe măsură ce grupul este recrutat.
Scopul programului: structurați cunoștințele de management de proiect în conformitate cu cerințele standardului ICB al Asociației Internaționale de Management de Proiect (IPMA) și standardului „Managementul de proiect: elemente fundamentale” cunoștințe profesionale, Cerințele naționale pentru competența specialiștilor” (NTK) ale Asociației de Management de Proiect SOVNET (Rusia) și pregătesc studenții să promoveze examenul internațional de certificare pe sistemul IPMA - SOVNET.
Durata antrenamentului: 1 luna.
Perioada de studiu:
Preţ: 29 de mii de ruble.
Forma de studiu: full-time – corespondență.
Modul lecție: 2-3 zile lucrătoare seara (18:40 – 21:30) și sâmbătă după-amiaza (10:00 – 16:30) (sărbătorile mai de la 1 mai până la 10 mai)
La finalizare:
Acte de admitere:
IPMA oferă o schemă de certificare internațională, bazată pe competențe, cu patru niveluri (4-L-C). În propria ta țară, în propria ta limbă, la propriul nivel de competență. Dacă doriți să aflați mai multe despre nivelurile noastre, vă rugăm să vă uitați la , și . Dacă doriți să înțelegeți procesul de certificare, . Dacă doriți să vă conectați la organismul de certificare din propria țară și veți fi redirecționat către asociația locală de membru IPMA și organismul de certificare.
La nivel mondial, certificarea IPMA se bazează pe standardul global de competență, ICB. Acest standard este definit de IPMA și descrie competențele pe care managerii de proiecte, programe și portofoliu ar trebui să le posede. În prezent, IPMA face tranziția de la ICB versiunea 3 la ICB versiunea 4. Puteți contacta organizația locală pentru a obține mai multe detalii despre calea de tranziție. Până la sfârșitul anului 2019, toate certificările se vor baza pe versiunea 4 a ICB – la nivel mondial.
Dacă sunteți în căutarea unor manageri de proiecte, programe și portofoliu care au competențe dovedite, căutați profesioniști certificați IPMA. Profesioniștii certificați sunt înregistrați în baza de date internațională.
Un certificat trebuie actualizat în mod regulat. După o anumită perioadă de timp, un certificat este retras, cu excepția cazului în care o persoană trece printr-un proces de recertificare. În acest proces, un profesionist poate menține certificatul, demonstrând că competențele cerute sunt încă menținute la nivelul potrivit. Vedea
Certificatul PMP indică faptul că deținătorul său are cunoștințe și abilități în toate grupele de procese ale standardului PMI PMBOK® Guide.
Certificarea se realizează sub formă de testare computerizată constând din 200 de întrebări. Pentru fiecare întrebare există 4 răspunsuri posibile. Examenul (luat atât în engleză, cât și în rusă) durează 4 ore.
Pentru a se califica pentru titlul de PMP, un candidat cu studii superioare (diplomă de licență) necesită minim 35 de ore de pregătire în managementul proiectelor (PDU – Unitatea de Dezvoltare Proiect) și minim 3 ani de experiență de lucru în managementul proiectelor. Un candidat cu studii liceale trebuie să aibă, de asemenea, 35 de ore de formare în managementul proiectelor și cel puțin 5 ani de experiență practică în managementul proiectelor.
Certificatul eliberat este valabil 3 ani.
CAPM (Certified Associate in Project Management, Certified Project Management Specialist) este un nivel inferior în sistemul de certificare PMI. CAPM este un practician în managementul proiectelor cu cunoștințe de bază și abilități de a aplica instrumente și tehnici de management de proiect la proiecte. Examenul are loc sub forma unui test pe calculator englezăși cu traducere în rusă, constă din 150 de întrebări și durează 3 ore.
Un solicitant pentru gradul CAPM trebuie să aibă studii liceale absolvite, cel puțin 1.500 de ore (cel puțin 2 ani) de experiență în managementul proiectelor și 23 de ore de formare full-time în managementul proiectelor.
Certificatul este valabil 5 ani.
Certificarea PgMP (Program Management Professional) confirmă abilitățile, cunoștințele și capacitatea de a folosi instrumentele și metodele de care un specialist are nevoie pentru a gestiona programele de proiecte - mai multe proiecte conexe menite să atingă obiectivul strategic de afaceri al unei companii. În plus, PgMP confirmă că, în gestionarea programelor sale anterioare, managerul a acționat ca un manager de program profesionist.
Pentru a se califica pentru examen, un candidat absolvent (diplomă de licență) trebuie să aibă 4 ani de experiență în managementul proiectelor și 4 ani de experiență în managementul programului de proiect. Un candidat cu studii medii complete - 4 ani de experiență în managementul proiectelor și 7 ani de experiență în managementul programelor.
Certificarea PgMP se realizează în mai multe etape. Primul dintre acestea este Audit și Panel Review, o revizuire a datelor specificate în cererea de certificare, în timpul căreia se decide în ce măsură experiență profesională candidatul îndeplinește cerințele de certificare PMI. Doar după ce a trecut cu succes auditul și evaluarea panelului, candidatul are posibilitatea de a susține examenul cu variante multiple. Examenul se desfășoară sub forma unui test computerizat de 4 ore de 170 de întrebări bazate pe scenarii de afaceri apropiate de cele reale. A treia etapă este Evaluarea Multi-evaluatoare (MRA) – o evaluare a nivelului și activităților unui specialist în managementul programelor din punctul de vedere al managerilor, colegilor și subordonaților săi. MRA este un analog al evaluării personalului folosind metoda 360 de grade.
PgMP certificati trebuie să-și reînnoiască statutul la fiecare 3 ani.
Certificare PMI-SP (PMI Scheduling Professional, Professional in domeniu programare proiecte) indică faptul că specialistul are cunoștințe și abilități în domeniul managementului programului de proiect, pe baza standardelor ANSI PMI PMBOK® GUIDE și STANDARDUL DE PRACTICE PENTRU PROGRAMARE.
Examenul este deschis specialiştilor cu diplomă de studii medii complete care au cel puţin 5.000 de ore de muncă în domeniul programării proiectelor şi 40 de ore de pregătire în managementul programului de proiect, precum şi specialiştilor cu diplomă de studii superioare (diplomă de licenţă) care au 30 de ore de pregătire în managementul programului de proiect și cel puțin 3500 de ore munca practica cu graficul proiectului.
Examenul de licență PMI-SP se desfășoară sub formatul unui test pe calculator (170 de întrebări) pe o durată de 3,5 ore.
Certificatul este valabil 3 ani.
Certificarea PMI-RMP (PMI Risk Management Professional) este o confirmare că un specialist are cunoștințe și abilități în evaluarea și identificarea riscurilor, reducerea amenințărilor și realizarea oportunităților.
Cerințe pentru un solicitant cu studii superioare (diplomă minimă de licență): 1) 3000 de ore de experiență în managementul riscului 2) 30 de ore de formare în managementul proiectelor
Cerințe pentru un solicitant cu studii medii complete: 1) 4500 de ore de experiență în managementul riscului 2) 40 de ore de formare în managementul riscului
Examenul ia forma unui test pe calculator și include 170 de întrebări. Durata examenului este de 3,5 ore. Certificatul este valabil 3 ani.
Director de program sau proiect certificat ( nivelul A- cel mai înalt nivel al sistemului de certificare) este un specialist care știe să gestioneze programele de proiecte și proiectele complexe. Candidatul trebuie să aibă studii superioareși cinci ani (5 ani) de experiență ca coordonator de program, un set de proiecte.
Deținerea unei diplome IPMA (B)(Manager de proiect certificat, B) – dovada că un specialist este capabil să gestioneze proiecte complexe. Solicitantul trebuie să aibă studii superioare și minim 5 ani de experiență ca manager de proiect.
Profesionist certificat în managementul proiectelor ( Nivelul C) poate gestiona proiecte simple și funcții de bază în proiecte complexe. Un solicitant pentru IPMA (C) trebuie să aibă studii superioare și trei ani de experiență de lucru într-o echipă de proiect.
Specialist certificat în management de proiect ( Nivelul D) trebuie să fie capabil să gestioneze funcțiile individuale din proiect pe baza cunoștințelor lor. Candidatul nu are nevoie de experiență de lucru - doar un document de studii superioare.
În Rusia, serviciile de certificare IPMA sunt furnizate de Asociația de Management de Proiect (SOVNET), care este un membru corporativ al IPMA.
Fundația PRINCE 2– primul examen conform standardului britanic PRINCE2, care trebuie promovat de un specialist care dorește să obțină diploma de PRINCE2 Practitioner. Certificarea este concepută pentru membrii echipelor de proiect care utilizează metodologia PRINCE2 în managementul proiectelor. Examenul ia forma unui test computerizat de o oră constând din 75 de întrebări.
PRINCE2 Practicant– al doilea și ultimul nivel de certificare, caracterizarea nivel înalt competențe de specialist și care să permită gestionarea proiectelor pe baza teoretică și recomandari practice PRIȚUL 2. Examenul de 2,5 ore include 9 întrebări cu 12 opțiuni de răspuns.
În Rusia, PM Expert oferă propriul sistem de certificare. Potrivit companiei, certificarea a fost creată ținând cont de specificul rusesc al managementului de proiect și se bazează pe cele mai bune standarde mondiale în acest domeniu.
Gradul PME® (Expert în management de proiect, „Expert în managementul proiectelor”) este primul nivel de certificare a companiei - confirmă cunoștințele în probleme generale managementul proiectelor, managementul integrării, domeniul de aplicare, calendarul, costul, calitatea, echipa, comunicarea, riscul și livrarea proiectului.
Testul constă din 200 de întrebări și se desfășoară în limba rusă timp de 4 ore. Cu toate acestea, candidatul nu trebuie să aibă experiență practică în managementul proiectelor sau orele de formare pentru dezvoltare profesională.
Diploma PMEP© (Project Management Expert Practitioner) confirmă experiența practică a titularului. La momentul promovării, candidatul trebuie să aibă o diplomă PME și cel puțin 2 proiecte finalizate în ultimii 4 ani în care a activat ca manager de proiect. Examenul se desfășoară oral: solicitantul trebuie să vorbească în fața unei comisii de experți, vorbind despre unul dintre proiecte sub forma unei prezentări.
Tehnologiile informaționale pătrund în diverse domenii ale afacerii cu o viteză atât de mare încât uneori este dificil să le evaluezi relevanța....
Un vânt umed și rece sufla dinspre mare, purtând peste stepă melodia gânditoare a stropii unui val care curge pe țărm și a foșnetului...
Calitate, calitate, calitate... Cât de diferit este perceput și definit acest concept! În fig. 1 prezentat...
La 13 septembrie 2012, în legătură cu pensionarea lui Stanislav Vladimirovici Hramenkov, noul director general al Întreprinderii Unitare de Stat din Moscova...
Istoria olăritului cunoaște două tipuri principale de roți de ceramică - mână și picior. Ambele lucrează datorită...
În fiecare an, sute de asistente studiază pentru a deveni cosmetologi. După pregătire cu persoane cu studii medii medicale. Există trei moduri de educație:...
Kazakova Daria, Emelyanova Ksenia, Sidorin Andrey Relevanța subiectului: fiecărui copil mic îl iubește când...
Corporația Gazprom este unul dintre cei mai mari jucători din economia rusă și globală. Cum este organizat...
Cultura rusă modernă a secolului 21 necesită o analiză multilaterală și aprofundată. Ea este în strânsă legătură cu...
Proiectul de creație este o lucrare finală independentă pe tema „Tehnologie și formare profesională”. El...
Un medic veterinar este un medic care diagnostichează, tratează și previne diferite boli în...
Elena Shishkina Prezentare „Ziua Pământului” Prezentare „Ziua Pământului”. Scop: formarea unor idei care...
Sunteți interesat de un post vacant postat pe un site de angajare. Ce să faci mai departe? Cauta specialisti...
Abilitățile profesionale și calitățile personale sunt un punct obligatoriu la completarea unui formular de cerere sau pentru orice...
Un vânt umed și rece sufla dinspre mare, purtând peste stepă melodia gânditoare a stropii unui val care curgea pe țărm și...
Calitate, calitate, calitate... Cât de diferit este perceput și definit acest concept! În fig. 1...