Cine este acest grădinar? Ocupația și îndatoririle lui

Grădinile și parcurile, căsuțele private necesită un astfel de profesionist precum un grădinar, cine este el, care sunt responsabilitățile sale și ce ar trebui să poată face. Să ne uităm la asta mai detaliat?

Caracteristicile specialității

Un grădinar sau un peisagist este un specialist care va avea grijă de o grădină, parc sau alte zone verzi.

El este adesea confundat cu un designer de peisaj. Dar acest lucru nu este deloc adevărat. El nu va dezvolta designul, ci se va ocupa doar de spațiile verzi din teritoriul care i-a fost încredințat.

Pentru a face treaba, un grădinar trebuie să fie bun la îngrijire

  1. copaci;
  2. paturi de flori;
  3. arbust decorativ.

Realizează ceea ce a fost conceput și implementat anterior în proiect de către proiectant.

Un grădinar profesionist ar trebui:

Dacă îndatoririle unui grădinar includ sarcini agricole, acesta poate fi chemat grădinar sau grădinar.

Pentru ce ar trebui să fii pregătit atunci când alegi o specialitate?

Atunci când alegeți o profesie de grădinar, ar trebui să fiți pregătiți pentru faptul că cea mai mare parte a muncii va trebui făcută afară. Din acest motiv ar trebui să se țină cont de sezonalitate.

(funcție(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Context.AdvManager.render(( blockId: „R-A -329917-21", renderTo: "yandex_rtb_R-A-329917-21", asincron: true )); )); t = d.getElementsByTagName("script"); s = d.createElement("script"); s .type = "text/javascript"; s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.async = true , acest.

Întrucât munca legată de plante nu se oprește pe tot parcursul anului, în sezonul toamnă-iarnă, profesioniștii vor fi ocupați în sere și grădini de iarnă, în timp ce primăvara, vara și începutul toamnei au grijă de plantele de exterior.

Având în vedere nivelul veniturilor, trebuie spus că totul depinde de:

  1. la nivel de calificare;
  2. categorie dacă lucrează la o întreprindere de stat;
  3. cât de multă muncă va fi efectuată;
  4. cât de departe va fi obiectul de locul principal de muncă.

Merită spus că cei care lucrează pentru ei înșiși și au posibilitatea de a deservi mai multe terenuri în proprietate privată se pot lăuda cu salarii mai mari. Puteți face o carieră devenind maistru sau maistru cu grădinari.

Cu toate acestea, cel mai adesea, grădinarul efectuează lucrări grele și monotone asociate cu tăierea tufișurilor și a ierbii, plantarea și plivitul paturi de flori și udarea acestora. În plus, va fi necesar să alegeți soluția optimă legată de îngrijirea grădinii.

Următoarele sunt locurile de muncă ale grădinarilor:

  • grădini și parcuri;
  • întreprinderi de amenajare a teritoriului;
  • diverse pepiniere;
  • organizații de grădinărit;
  • sanatorii;
  • hoteluri;
  • firme de amenajare și întreținere a peisajului;
  • parcele private.

Calități personale de bază

Pentru a fi profesionist, trebuie să ai următoarele calități:

  1. ar trebui iubit;
  2. nu vă fie teamă să lucrați cu solul;
  3. să aveți sănătate bună, deoarece va trebui să lucrați pe vreme diferită;
  4. să nu fie alergic la plante și preparate pentru îngrijirea lor.

Concluzie

Există o mulțime de profesii legate de îngrijirea plantelor. Toate sunt importante și pun cerințe speciale candidaților. Cu toate acestea, dacă pământul și plantele atrag atenția, atunci merită să urmați o pregătire pentru a deveni grădinar - ne-am uitat la cine este acesta în acest articol.

(funcție(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Context.AdvManager.render(( blockId: „R-A -329917-3", renderTo: "yandex_rtb_R-A-329917-3", async: true )); )); t = d.getElementsByTagName("script"); s = d.createElement("script"); s .type = "text/javascript"; s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.async = true , acest.

Profesorul Artemyeva O.A.

Conținutul programului:

1.Introducere în profesia de grădinar. Să-și formeze idei despre conținutul activităților pentru adulți.

2. Dezvoltați moduri de interacțiune cu obiectele realității înconjurătoare.

3. Cultivați relații de prietenie, activitate, responsabilitate.

Progresul lecției:

Băieți, voi și cu mine cunoaștem multe profesii diferite. Să le amintim (răspunsurile copiilor). Astăzi vreau să vă povestesc despre o profesie foarte interesantă.

Primăvara, și mai ales vara, plimbându-te pe străzile satului nostru, ai observat, desigur, frumusețea străzilor noastre. Întregul sat este înconjurat de verdeață de copaci, tufișuri și flori. Toată această frumusețe este creată și întreținută de oameni care sunt grădinari de profesie. Ce face această profesie interesantă?

Un grădinar este un specialist în îngrijirea unei grădini sau a oricărui obiect verde. Un grădinar poate lucra în grădini și parcuri ale orașului, pe străzile orașului și a satului. Un grădinar trebuie să aibă multe cunoștințe despre flori și copaci. Grădinarul efectuează lucrări de îngrijire a grădinii: plivitul, udarea, hrănirea plantelor cu îngrășăminte care favorizează creșterea rapidă a plantelor.

Îngrășământul este ca hrana pentru tine și pentru mine, dar numai pentru flori. Grădinarii sunt angajați în tăierea și tunderea plantelor ornamentale și fructifere, paturi de flori și plantarea plantelor.

Grădinarii, ca orice altă profesie, au uneltele lor. Acestea sunt o varietate de lopeți, de la mari la mici, sape, greble, cutii de apă, găleți (afișarea instrumentelor). Toate aceste instrumente se numesc echipamente, ele ajută și facilitează munca grădinarului.

Desigur, perioada principală a anului pentru care un grădinar lucrează este vara. Dar în alte perioade ale anului, grădinarii au multe de făcut. Deja la sfârșitul iernii și la începutul primăverii, în timp ce pe stradă este zăpadă, unele flori încep să fie plantate în forme speciale - ghivece pentru creșterea răsadurilor, care vor fi plantate primăvara în paturile de flori ale satului nostru. .

Astăzi ați făcut cunoștință cu o altă profesie foarte importantă și necesară. Profesie: grădinar.

Băieți, vreau să vă invit să deveniți grădinari astăzi. Tu și cu mine vom planta semințele. Vom avea grijă de ei, iar grupul nostru va crește plante frumoase, pe care le vom planta pe teritoriul grădiniței noastre.

Copii, haideți să mergem la mese și să vedem ce e pe ele.

Profesorul arată obiectele:

Recipiente pentru plantare cu pamant, seminte de galbenele si nasturtium, udatoase, betisoare pentru afanarea pamantului, semne cu nume de copii.

Băieți, am pregătit semințe de flori pentru plantare. Lasă fetele să planteze semințele florilor de nasturtium, iar băieții să planteze gălbenele. Înainte să plantăm, vă voi spune și vă arăt cum să o faceți.

În recipientul pentru plantarea semințelor, slăbiți solul și udați-l dintr-o cutie de udare. Să așteptăm până când apa este absorbită. Apa a fost absorbită, iar acum cu un băț facem o gaură pentru plantarea semințelor. Ca aceasta. Apoi punem fiecare sămânță într-o gaură și o acoperim cu pământ. Apa din nou.

Și pentru a nu uita cine a plantat semințele de flori în ce recipient, va trebui să introducem semne cu numele tău scris pe ele. Înainte de a pune semințele în groapă, să luăm în mâini semințele pe care vrem să le plantăm și să le spunem cuvinte bune, care vrea să crească repede și să fie puternice.

Acum poți să te apuci de treabă.

Bravo, băieți! Astăzi ai învățat cum să plantezi semințe de gălbenele și nasturtium. Tu și cu mine ne vom ocupa de plantările noastre și le vom planta pe site-ul nostru în luna mai.

Băieți, am făcut o treabă bună. Lecția noastră s-a încheiat, haideți să ne punem ordine în spațiile de lucru.

Abstract

joc de rol

Subiect: „Grădinarul”

Conținutul programului:

Introduceți copiii în profesia de grădinar atunci când interpretează roluri într-un joc de rol, folosind obiecte înlocuitoare. Să-și formeze idei despre conținutul activităților pentru adulți.

Dezvoltați moduri de interacțiune cu obiectele realității înconjurătoare.

Cultivați relații de prietenie în joc, activitate, responsabilitate.

Echipament:

Ghicitori despre fructe, imagini cu obiecte care înfățișează fructe și pomi fructiferi, câteva plante mari de interior cu frunze late; mere, pere, prune din hârtie; șorțuri, udatoze mici, greble, mături, foarfece de tăiat; fructe (măr, pere, prune), un plic cu imagini și o scrisoare, imagini care înfățișează unelte de grădinărit, „paturi” de flori, poteci, un gard

Progresul jocului.

1.Org. moment

Situația de joc

2. Partea principală

Conversație cu copiii despre uneltele de grădinărit

Situația de joc

Ghicitori de fructe

3. Partea finală

Îi invit pe copii în dressing.

Joc un joc de relaxare „Mirror”

În timp ce mă joc cu copiii, observ „deodată” că în cutia poștală a apărut un plic mare.

Băieți, uite, a apărut un plic în cutia poștală, cineva ne-a scris o scrisoare.

(Iau un plic. Conține imagini cu o grădină cu pomi fructiferi: un măr, un par. O privim împreună cu copiii)

Ce plic interesant, băieți, uitați ce scrie pe el? (copaci - mere)

Unde cresc acești copaci? (în grădină)

Cine are grijă de grădină? (grădinar)

De la cine este această scrisoare, poate de la grădinar? Să vedem băieți ce este în plic?

(Eu scot cartonașe care înfățișează uneltele grădinarului.)

Ce se arată în imagine? (lopată)

Ce faci cu o lopata? (săpat pământul)

Ce faci cu grebla? (slăbiți pământul)

Ce faci cu un fierăstrău? (a tăiat ramurile uscate)

Ce faci cu o dozatoare? (udat)

Ce faci cu o mătură? (măturator)

Băieți, cine are nevoie de aceste instrumente? Cine le folosește în munca lor? (grădinar)

Cine ne-ar putea trimite acest plic, cu o grădină desenată pe el, în interiorul unei unealte de grădinar? (grădinar)

Și în plic am găsit și o scrisoare.

(Citind scrisoarea cu voce tare)

„Dragi copii!

Vă scrie grădinarul Serghei Ivanovici.

Am nevoie de ajutor în grădină: udarea copacilor, slăbirea solului, tăierea ramurilor uscate, plivitul patului de flori, măturarea potecilor.

Hai în curând.”

Băieți, îl putem ajuta pe Serghei Ivanovici? (Da)

Cel mai rapid mod de a ajunge acolo este cu autobuzul. (Îmi propun să construim un autobuz improvizat din scaune)

Urcați în autobuz, băieți, să mergem mai repede.

Dar pe drumul nostru văd o casă. Noi am ajuns.

(Coborâm din autobuz)

Hai să batem la uşă. (ciocăni)

Grădinar:

Cine e acolo?

Defectolog cu copii:

Am ajuns, Serghei Ivanovici.

Grădinar:

Intrați. Cât de repede ai ajuns? Bine făcut!

Băieți, vă place să lucrați? (Da)

Să mergem în grădină. (Intră în „grădină”)

Vrei să știi ce crește în grădina mea? (Da)

Ghici ghicitori.

Sunt matrioșca roz

Nu te voi smulge de prietenii mei,

Voi aștepta până la matrioșca

Va cădea singur în iarbă. (Pară)

Arată-mi copacul unde cresc perele.

Bilele atârnă de ramuri,

S-a făcut albastru din cauza căldurii. (prune)

Arată-mi copacul unde cresc prunele.

Defectolog:

Băieți, vreau și eu să vă întreb o ghicitoare.

rotund, roz,

Crește pe o ramură.

Adulții îl iubesc

Și, desigur, copii. (Măr)

Arată-mi un copac cu mere care cresc pe el.

Grădinar:

Am și paturi de flori în grădina mea, să vă arăt.

Aici cresc trandafirii mei...

Ce flori cunoașteți? (musetel, papadie, clopotel, lacramioare….)

Ei bine, acum, băieți, vă rog să lucrați cu mine în grădină.

Pune-ți șorțurile de lucru și ascultă sarcina.

Acest măr trebuie udat.

Defectolog:

Serghei Ivanovici, Andryusha și Vadim sunt foarte buni la udarea din cutii de apă.

Grădinar:

Aici sunt udatocele, aici este apa din butoi.

Trebuie să slăbiți solul de sub par. Această lucrare va fi realizată de Lena și Veronica.

Vanya va mătura cărările.

Defectolog:

În flori este multă iarbă. Voi plivi patul de flori.

Grădinar:

Și voi tunde ramurile.

(Toată lumea realizează (imitează) acțiuni de muncă)

Grădinar:

Băieți, vă mulțumesc foarte mult, ați făcut o treabă bună și m-ați ajutat. Acum grădina mea este în ordine. Copacii și florile sunt frumoase și bine îngrijite.

Băieți, am cules mere și pere și acum vă invit la mine acasă. Vreau să te tratez cu fructe.

(Ii tratez copiii cu fructe)

Un grădinar este o persoană care are grijă de o grădină și de o zonă verde. El se ocupă cu o gamă completă de lucrări de îngrijire a copacilor, paturilor de flori și arbuștilor. Există multă muncă în grădină și un bun specialist ar trebui să cunoască toate nuanțele îngrijirii plantelor.

Luați în considerare principalele responsabilități ale unui grădinar:

  • tăierea pomilor fructiferi;
  • cultivarea și afânarea solului;
  • combaterea dăunătorilor;
  • restaurarea și plantarea de noi arbori.

Cea mai mare parte a timpului de lucru cade în sezonul cald. În timpul iernii, de regulă, un grădinar se pregătește pentru sezonul viitor sau reproduce plante într-o seră.

Descrierea profesiei de grădinar

Un grădinar competent trebuie să aibă cunoștințe suficient de aprofundate în domeniul amenajării teritoriului. Acest lucru nu este surprinzător, deoarece menține site-ul într-o stare atractivă și îndeplinește o parte din sarcinile unui designer de peisaj. Uneori, un specialist trebuie să repare elementele decorative ale unei zone verzi.

Un grădinar profesionist știe cum să tunde frunzele și ramurile copacilor, dându-le o formă de designer.

Profesia de grădinar este indisolubil legată de munca fizică. Ploaia abundentă sau căldura nu reprezintă o piedică pentru un specialist responsabil. Prin urmare, rezistența și sănătatea bună sunt o condiție prealabilă pentru angajare.

Nu ratați:

Salariul de grădinar

Grădinarii sunt solicitați în organizațiile guvernamentale, fermele forestiere și de grădinărit. Cercetările pieței muncii au arătat că angajatorii din regiunile Kaliningrad și Vladimir sunt dispuși să ofere cele mai mari salarii:

Instituțiile guvernamentale prevăd repartizarea gradelor în funcție de calificări. În practica privată nu oferă niciun beneficiu. Aici, înainte de toate, experiența este prețuită.

Grădinar

Grădinar este o persoană care știe totul despre plante. El le plantează, îi îngrijește, îi vindecă. Profesia de grădinar este foarte incitantă! Imaginați-vă că poate crește un molid uriaș pufos dintr-o sămânță mică de pin și o grădină întreagă de flori dintr-o mână de semințe de flori. Așa este, ca un vrăjitor! Și cum o face? Pentru a deveni un bun grădinar, trebuie să știi și să poți face multe, să ai răbdare și să muncești din greu. La urma urmei, pare atât de ușor să crești un dovleac uriaș dintr-o sămânță mică, de exemplu. Dar mai întâi trebuie să alegeți un loc potrivit în grădină pentru sămânța de dovleac, astfel încât să fie însorit și fără vânt, apoi slăbiți solul, săpați o groapă, puneți sămânța acolo, înmuiată în prealabil în apă, stropiți-o cu pământ deasupra și așteptați. În câteva zile, sămânța va produce un vlăstar subțire, apoi câteva frunze minuscule, apoi o tulpină va începe să crească, va apărea o floare mică galbenă și apoi din această floare va crește acel dovleac uriaș care poate fi văzut în aproape fiecare grădină. Și în tot acest timp, grădinarul are grijă de plantă cu răbdare: o udă (la urma urmei, plantelor le place să bea), o hrănește (și plantele mănâncă), o tratează de diferite boli (plantele sunt ființe vii, ceea ce înseamnă că se pot îmbolnăvi ).

Grădinarul trebuie să știe ce plante pot fi plantate unde: de exemplu, portocalele vor crește numai în climă caldă, dar în climă rece - în nord - vor muri. Cactușilor nu le place apa, iar florile sălbatice, dimpotrivă, se vor usca fără ea. Un grădinar trebuie să fie capabil să slăbească solul, să cunoască toate „medicamentele de grădină” și să fie capabil, la fel ca un coafor, să taie copacii și arbuștii. Ce profesie interesantă este aceasta!

În grădină sunt zmeură și agrișe,

Și o mulțime de meri denși.

Odată un grădinar le-a plantat,

Acum are grijă de ei.

Primăvara grădina este îmbrăcată în alb,

Bâzâitul albinelor și aroma,

Apoi coșuri cu mere coapte

Ele stau sub fiecare măr.

Grădinarul nu căuta recompensă,

Și rublele nu sunt importante pentru el,

Tot ce are nevoie pentru fericire este

Fie ca acești meri să înflorească.

Creați condiții pentru încurajarea atitudinii respectuoase și amabile față de persoanele de diferite profesii; promovează capacitatea de a lucra în grup; ține cont de opinia partenerului;

Descărcați:


Previzualizare:

Rezumat al GCD

În grupul mai în vârstă

pe tema „Toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante.”

Terminat

profesor

MDOU nr. 11 „Alyonushka”

Voskresensk

Sokolova E.V.

Lucrări pregătitoare:cunoașterea diferitelor profesii, citirea de poezie și ficțiune, vorbirea despre ce vor copiii să devină și de ce.

Sarcini software:

Educațional:introduceți copiii în mai multe tipuri de profesii, arătați importanța muncii în viața unei persoane;clarifica, generalizează și extinde cunoștințele copiilor despre trăsăturile profesiei de frizer, bucătar, medic, vânzător, artist și profesor.

Educațional: promovează dezvoltarea vorbirii coerente, gândirii, memoriei, curiozității, observației,activați și îmbogățiți vocabularul copiilor cu substantive, adjective, verbe pe tema lecției.

Educațional: să creeze condiții pentru cultivarea unei atitudini respectuoase și amabile față de oamenii de diferite profesii; promovează capacitatea de a lucra în grup; ține cont de opinia partenerului;apara propria parere, dovedeste ca ai dreptate.

Echipament:

  • Imagini cu imagini cu oameni de diferite profesii
  • Fructe și legume pentru bucătar
  • Căciulă de bucătar, șapcă de doctor, eșarfă pentru o scenă
  • Instrumente pentru coafor si medic
  • Șevalet, reproduceri de picturi de I.I. Shishkin, vopsele și pensule
  • Produse si marfuri pentru magazin
  • O geantă minunată cu unelte și rechizite pentru diverse profesii

Progres:

1. Moment organizatoric.

Inventat de cineva simplu și înțelept

Când vă întâlniți, salutați:

Bună dimineaţa!

Bună dimineaţa! - soarele și păsările.

Bună dimineaţa! - fețe zâmbitoare.

Lăsați toți să devină amabili, încrezători,

Și bună dimineața durează până seara.

Băieți, astăzi oaspeții au venit la lecția noastră să se uite la munca noastră. Ură-le bună dimineața.

2. Anunțarea temei evenimentului. Conversație introductivă.

Băieți, într-o zi veți deveni cu toții adulți, veți absolvi școala, apoi facultatea și veți găsi o profesie în care veți lucra. Cum înțelegi ce este o profesie?

Dicționarul explicativ spune că„O profesie este ocupația principală a unei persoane, activitatea sa de muncă.”

S-a gândit vreunul dintre voi deja ce vrea să devină în viitor?

Desigur, alegerea unei profesii nu este o chestiune ușoară și foarte responsabilă. La urma urmei, alegându-l, alegi o afacere pe viață. Aceasta înseamnă că profesia ar trebui să ți se potrivească din toate punctele de vedere.

Și astăzi ne invit pe toți să mergem într-o scurtă excursie în tărâmul profesiilor. Și fiecare dintre voi ar trebui să vă încercați ceva, să încercați cutare sau cutare profesie.

3. Introducere în profesia de coafor.

Și care este primul punct al călătoriei noastre, veți afla ghicind ghicitoarea.

Această vrăjitoare, acest artist,

Nu perii și vopsele, ci un pieptene și foarfece.

Ea are puteri misterioase:

Oricine va atinge va deveni frumos.

1 copil: - Așa e, acesta este un coafor și te invit la salonul meu de înfrumusețare. Vă voi prezenta meseria de frizer. Aceasta este o meserie foarte interesantă și creativă, deoarece coaforul face diferite coafuri în fiecare zi. De asemenea, frizerii tund, vopsesc, ondulează și coafează părul. Într-un cuvânt, ele aduc frumusețe. Oamenii din această meserie trebuie să fie îngrijiți, politicoși și rezistenți, pentru că își petrec toată ziua în picioare.

Educator: - Fiecare profesie are propriile instrumente, adică obiecte speciale care sunt necesare pentru a-și desfășura activitățile profesionale. Desigur, frizerul are și astfel de unelte.

Sarcina este aceasta: din instrumentele prezentate, trebuie să le selectați pe cele necesare pentru munca unui coafor și să explicați cum să utilizați acest sau acel dispozitiv. (Pe masă sunt diverse accesorii, copiii aleg ce au nevoie și explică).

4. Introducere în meseria de bucătar.

Următorul mister și următorul nostru punct de oprire.

Se plimbă cu o șapcă albă

Cu o oală în mână.

El ne gătește prânzul:

Terci, supă de varză și vinegretă.

al 2-lea copil: - Așa e, acesta este bucătăreasa. Când voi crește, îmi doresc foarte mult să devin bucătar. Aceasta este o profesie foarte importantă și necesară. Bucătarul știe să pregătească multe feluri de mâncare gustoase și sănătoase și știe să coacă prăjituri și plăcinte. Există un bucătar în grădinițe, școli, spitale, fabrici și cafenele. Orice bucătar ar trebui să-și iubească meseria.

Educator: - Aici, Marina, ai perfectă dreptate. La urma urmei, dacă un bucătar gătește cu dragoste și plăcere, atunci mâncarea se dovedește incredibil de gustoasă, hrănitoare și, desigur, sănătoasă.

Și vă spun mai multe. Fiecare bucătar nu numai că poate găti bine, dar poate, de asemenea, să identifice cu precizie gustul diferitelor alimente.

Marina și cu mine am venit cu un joc pentru tine. Se numește „Ghicește gustul”. Jocul va arăta dacă aveți talent și abilități pentru arta gătitului. Cu ochii închiși, după ce îl gustați, trebuie să ghiciți ce fel de produs este. (Pe masă este o farfurie cu bucăți din diferite produse: măr, banană, pere, morcovi, marmeladă, castraveți, portocale, ciocolată. Copiii încearcă și ghicesc).

5. Introducere în profesia medicală.

El vindecă toate bolile

Toată lumea o știe din copilărie.

Privește în jurul tău mai vesel

El este cel mai bun prieten al băieților.

al 3-lea copil: - Așa e, acesta este un doctor. Vreau să vă povestesc despre profesia de medic. Aceasta este o muncă foarte importantă și necesară. Dacă nu ar exista medici, oamenii s-ar îmbolnăvi adesea și ar putea muri din cauza diferitelor boli. Medicii sunt diferiti. De exemplu, un pediatru tratează copiii, un chirurg efectuează operații, un dentist tratează dinții, un oftalmolog verifică vederea. Medicii trebuie să fie curajoși, hotărâți și puternici.

Educator: - Și vreau să vă spun despre un incident uimitor care s-a întâmplat unui doctor pe care îl cunosc.

Scena „La o programare la medic”.

Un medic stă la masă (un copil în halat și șapcă de doctor). Se bate în uşă.

Doctor: - Da, da, intră. (Bunica și nepoata intră în birou).

bunica: - Bună, doctore.

Doctor: - Bună, te rog intră. Ce te deranjează?

bunica: - Da, este ceva ce ochii mei nu pot vedea bine.

Doctor: - Să vă verificăm viziunea. (Afișează literele, bunica numește totul corect).

Doctor: - Bunico, ai o vedere excelentă!

bunica: - Despre ce vorbesti, doctore? Nu eu am probleme cu ochii, ci nepoata mea!

6. Introducere în profesia de vânzător.

El ne dă marfa și o chitanță.

Nu un filozof, nici un înțelept

Și nu un supraom

Și de obicei... (vânzător).

4 copil (spune în spatele tejghelei unui magazin pentru copii):- O să vă povestesc despre profesia de vânzător. Aceasta este o slujbă foarte interesantă, deoarece oamenii de vânzări interacționează cu oameni diferiți în fiecare zi. Oamenii din această profesie trebuie să fie prietenoși și atenți cu clienții. Vânzătorul trebuie să vorbească despre produse și să ajute cumpărătorii să le aleagă.

Educator: - Și acum consultantul nostru de vânzări Nastya vă va ajuta să alegeți produsele potrivite. Există diverse produse în fața ta. Vă voi descrie calitățile unui anumit produs. Trebuie să-l ghiciți și să îl puneți în coș. Și Nastya vă va ajuta dacă este necesar.

  1. Gustos, sănătos, poate vaca sau capră. (Lapte)
  2. Dulce, vine în lapte, negru și chiar alb. (Ciocolată)
  3. Revigorant, aromat, poate fi verde sau negru. (Ceai)
  4. Lăptoase, fructate, cu bucăți de piersici, foarte gustoase. (Iaurt)
  5. Roșu, copt, suculent. (Măr)
  6. Acru, galben, oval. (Lămâie)
  7. Stomatologie, albire, tratament si profilactic. (Pastă de dinţi)
  8. Portocală, rotundă, dulce-acrișoară, delicioasă. (Portocale)
  9. Verde, alungit, revigorant, suculent. (Castravete)
  10. Delicios, crocant, miere, cu nuci. (cookie)

7. Introducere în profesia de artist.

Mister : Am un prieten apropiat,

Vopsește totul în jur.

Plouă pe fereastră.

Deci, va crește... (artist).

5 copil (spune lângă șevalet pe care sunt reproduceri de tablouri):- Așa e, acesta este un artist. Când voi fi mare, visez să devin artist. Un artist este un creator, el creează tablouri frumoase. Artiștii pictează peisaje, portrete și naturi moarte. Ei lucrează în ateliere sau pictează în natură. Artiștii ne fac viața mai frumoasă.

Educator: - Acum vă sugerez să jucați jocul „Even Circle”. Va trebui să numiți profesia care deține instrumentul pe care îl voi scoate din minunata geantă.

Copiii stau în cerc și, ținându-se de mână, spun:

Într-un cerc uniform unul după altul

Mergem pas cu pas.

Stați nemișcați, pe cale amiabilă, împreună

Raspunde asa!

(Profesorul scoate un instrument din geantă și numește copilul care trebuie să răspundă).

8. Introducere în profesia didactică.

Mister: El scrie și desenează cu creta,

Și luptă împotriva greșelilor.

Te învață să gândești, să reflectezi,

Cum îl cheamă băieți?

al 6-lea copil: - Așa e, acesta este profesorul. Vă prezint o altă profesie importantă - profesorul. Dacă nu ar exista profesori și școli, toți oamenii ar fi analfabeți. Dar există profesori nu numai la școală. Primii noștri profesori sunt mama și tata. Ei ne învață regulile principale în viață. La școală, profesorii ne vor învăța să citim, să scriem, să numărăm și multe altele. Un prieten bun poate deveni și profesor. Trebuie să vă iubiți și să vă respectați profesorii.

Educator: - Și invităm oaspeții noștri și noi toți să mergem într-o excursie la o școală neobișnuită și să întâlnim un profesor uimitor, neobișnuit de interesant.

Dramatizarea unei poezii de Konstantin Ldov

— Domnule Teacher Beetle.

Într-o zi de vară pe peluză, domnule învățătoare Beetle

A fondat o școală de lectură și știință pentru insecte.

Aici sunt libelule, muște, muschi, albine, viespi și bondari,

La lecția lui Beetle au venit furnici, greieri și muc.

„A” este un rechin, „B” este o insectă, „C” este o cioară, „D” este ochi...

Bondar și zboară, nu discutați! Nu fi obraznic, libelule!

„D” este un copil, „E” este unul, „F” este fierbinte, „Z” este iarna...

Repetați fără să pierdeți o bătaie: „Eu” este o jucărie, „K” este naș!

Oricine vrea să învețe corect ar trebui să uite de lenea la școală...

„L” este o vulpe, „M” este o maimuță, „N” este știință, „O” este o căprioară.

„P” - pătrunjel, „P” - mușețel, „C” - greier, „T” - gândac,

„U” este un melc, „F” este un violet, „X” este stilf, „C” este un țigan.

Așa că Gândacul nostru, fluturând toiagul, învață alfabetul libelulelor,

Muște, muschi și muc, furnici, bondari și viespi.

9. Rezumatul lecției.

Călătoria noastră către tărâmul profesiilor s-a încheiat. Toate profesiile despre care am vorbit astăzi și cele despre care nu am avut timp să vorbim sunt foarte importante și au nevoie de toți oamenii. Este imposibil să evidențiezi profesiile mai necesare și mai puțin necesare. Toate sunt necesare. Nicio profesie nu poate exista separat de alta. Mulți sunt conectați și se ajută unul pe altul. De exemplu, un medic și o asistentă, un profesor și un profesor asistent.

Dar cel mai important lucru pe care aș vrea să-ți spun este că poți fi oricine: un medic excelent, un coafor priceput, un bucătar priceput, un șofer, un profesor, dar dacă o persoană are o inimă rea, dacă este invidioasă. și egoist, o astfel de persoană nu va aduce bucurie în munca ta. Prin urmare, în primul rând, vă doresc să fiți oameni buni și simpatici. Și mi se pare că îți vei alege profesia corect, cu înțelepciune, după inima ta.

1 copil: Doctorul ne tratează de durere,

al 2-lea copil: Există un profesor la școală

al 3-lea copil: Bucătăreasa ne face compot,

al 4-lea copil: Frizerul tunde părul tuturor.

al 5-lea copil: Croitorul ne coase pantaloni.

al 6-lea copil: Și trebuie să vă spunem:

TOATE: Nu avem profesii suplimentare,

Toate profesiile sunt importante!


Articole aleatorii

Sus