Regulamentul de desfășurare a unui concurs de lectură. Regulamentul concursului de recitație la școală Regulamentul concursului de recitație

„Poezia este muzica cuvintelor”, în cadrul I Festivalului Interraional al Creativității Copiilor și Tineretului „Maratonul de Talente”

Prevederi generale

1.1. Prezentul regulament reglementează procedura de desfășurare a concursului de recitare „Poezia – muzica cuvintelor” în cadrul I Festivalului interraional de creativitate pentru copii și tineret „Maratonul talentelor” pentru elevii Instituției de Învățământ de la bugetul de stat Școala Gimnazială, Instituția de învățământ, UDOD. , ODOOD OU.

Scopurile si obiectivele competitiei

2.1.Ţintă: crearea condițiilor pentru demonstrarea potențialului creativ al studenților și formarea valorilor spirituale, morale, patriotice în sistem educație suplimentară, atrăgând interesul tinerei generații către poezie.

2.2.Sarcini:

Atragerea atenției asupra artei expresiei artistice;

Formarea unei atitudini respectuoase și precaute față de literatura rusă;

Formarea abilităților de vorbire în public;

Dezvoltarea abilităților de interpretare.

Fondatorii și organizatorii competiției

3.1. Fondatorul concursului este Departamentul Educație al Administrației Regiunea centrală. Organizatorul concursului –

3.2 Organizatorul concursului este statul institutie bugetara educație suplimentară Centrul pentru activități extracurriculare cu copii, tineri și adulți din districtul central din Sankt Petersburg (denumit în continuare Centrul pentru activități extracurriculare).

Participanții la competiție

4.1. Au permisiunea de a participa la concurs:

Elevii scoli medii si altele institutii de invatamant

Elevii echipe creative UDOD și ODOD

4.2. Toți participanții la concurs sunt împărțiți în următoarele grupe de vârstă:

1 grupa de varsta- 7-10 ani (clasa 1-4);

Grupa a 2-a de vârstă – 11-13 ani (clase 5-8);

Grupa a 3-a de vârstă – 14-17 ani (clasele 9-11);

A 4-a grupă de vârstă -18 ani și peste.

Conditiile concursului

5.1. Participanții prezintă lucrări la concurs în conformitate cu temele propuse:

Lucrează cu teme patriotice

Lucrează despre familie

Lucrări despre natură

5.2. Concurentul poate alege toate tipurile de genuri de vorbire pentru lectura literară: poezie, proză, ficțiune. La spectacol sunt permise: acompaniament muzical, acompaniament vizual, punere în scenă, costume.

5.3. Limita de timp pentru vorbire este de până la cinci minute.

5.4. Înainte de audiție, concurentul furnizează membrilor juriului textul lucrării selectate în formă tipărită.

5.5. Pentru concurs sunt acceptate doar aplicațiile individuale.

5.6. Numărul de participanți per clasă nu depășește 5 persoane.

5.7. Organizatorii competiției își rezervă dreptul de a aduce completări și modificări acestei prevederi.

5.8. Nu este permis:

· non-scenică aspect(haine sau pantofi sport, lipsa pantofilor de schimb, dezordine);

· necunoașterea textului;

· Depășirea numărului de participanți.

Datele concursului

6.1. 1 decembrie - 18 decembrie 2017- acceptarea cererilor de participare la concursul de lectură „Poezie, muzică a cuvintelor”

20 decembrie 2017 V 13.00 – audițiile competitive vor avea loc la adresa: Strada Pravdy, 8 lit. D.

30 martie 2018 ora 15:00 –Închiderea I Festivalului Interraional de Creativitate pentru Copii și Tineret „Maratonul Talentelor”. Gala – concert al câștigătorilor. Ceremonia ceremonială de premiere.

6.2. Cererile (Anexa 1) de participare la concurs se acceptă în perioada 1 decembrie 2017 – 18 decembrie 2017 la adresa: str. Pravdy, 8 ani, lit. D (camera 203), tot prin fax: 315-48-81 sau prin e-mail: [email protected]

Criterii de evaluare

7.1. Nota lucrări de concurs se efectuează în funcție de criterii cu puncte atribuite fiecărui criteriu de la 1 la 10.

7.2. Performanțele participanților vor fi evaluate în funcție de nivelul de pregătire profesională a acestora.

7.3. Criterii:

- corespondența repertoriului cu vârsta participantului;

Poziţie

despre concursul de lectură dintre studenții din anul I ai Colegiului Tehnologic și Pedagogic Khanty-Mansiysk

„Ne iubim patria noastră și o vom proteja”

1.Dispoziții generale

1.1. Concurs de lecturăprintre elevi, dedicată Victoriei în Mare Războiul Patriotic (denumit în continuare Concursul), se desfășoară în scopul creșterii culturii spirituale, educației patriotice, precum și dezvoltarea vorbiriiși formarea interesului pentru cuvântul artistic, dezvoltarea capacității de a simți frumusețea și expresivitatea cuvântului poetic.

1.2. Obiectivele competitiei:

Promovarea dezvoltării potențialului creativ al participanților, atragerea interesului pentru literatura internă;

Stimularea sentimentului de patriotism;

- identificarea celor mai buni cititori dintre elevi, oferindu-le oportunități de auto-exprimare;

– renașterea tradiției cuvântului care sună;

– trezirea interesului pentru lectură;

– educarea gustului literar și artistic;

– promovarea culturii lecturii;

– promovarea unei poziții de viață activă;

– dezvoltarea abilităților de vorbire în fața unui public.

2. Conținutul Concursului

2.1. Lectură artistică de poezii despre dragostea pentru Patria și Victoria în Marele Război Patriotic.

3. Participanți, juriul Concursului.

3.1. La Competiție participă studenți din anul I ai Colegiului Tehnologic și Pedagogic Khanty-Mansiysk.

3.2. Juriul Concursului include:

Director adjunct al colegiului pentru controlul traficului aerian, președinte de juriu;

Șef departament munca educațională;

Profesor-organizator;

Bibliotecar;

Profesor de limba și literatura rusă.

4. Condițiile Concursului.

4.1.Concursul se desfasoara pe 12 mai 2016 ora 13.30. in sala de sedinte a cladirii de invatamant nr.3 la adresa: str. Uralskaya, 11.

5. Procedura de desfasurare a Concursului.

5.1 Runda de calificare pentru determinarea participanților la Concurs este condusă de profesori de limba și literatura rusă.

5.2. Nu pot fi nominalizați pentru Concurs nu mai mult de 6 participanți per grup.

5.3. Profesor de limba și literatura rusăinformează organizatorul Concursului, Yanushevskaya Elena Alekseevna, profesor de limba și literatura rusă, numărul copiilor participanți, numele și autorii lucrărilor pe care le-au interpretat până la 11 mai 2016 prin e-mail:Yanulen@ mail. ru

5.4. Toate poeziile trebuie să fie dedicate temei„Ne iubim patria noastră și o vom proteja” (dragostea pentru Patria și Victoria în Marele Război Patriotic).

5.5.Concursul include următoarele nominalizări:

„Cel mai bun interpret de poezie” (premiat pe locurile 1, 2, 3 la nominalizare);

„Cel mai fermecător interpret”;

„Pentru sinceritatea performanței”;

„Pentru cea mai lirică interpretare”;

„Cel mai tânăr interpret”;

„Cel mai emoționant interpret”.

5.6.La selectarea lucrărilor de realizat, profesorii trebuie să se concentreze pe obiectivele programului.

6. Cerințe și criterii de evaluare.

6.1 Nivelul de performanță al unei opere poetice se evaluează pe o scară de 5 puncte după următoarele criterii:

Conformarea poeziei selectate cu tema concursului.

Cunoașterea textului lucrării.

Expresivitatea intonațională a vorbirii (dinamică, exprimată în accente; melodie, exprimată în mișcarea vocii de-a lungul sunetelor de diferite înălțimi; tempo și ritm, exprimate în durata sunetului și opriri, pauze; colorarea emoțională a vorbirii, care determină caracterul) ;

pronunție literară corectă;

Utilizare mijloace expresive teatru (expresii faciale, gesturi, ipostaze, mișcări);

Aspectul participantului (alegerea costumului, atribute corespunzătoare conținutului lucrării executate).

6.2. Câștigătorul fiecărei nominalizări este determinat de punctele acumulate ale participantului.

7. Rezumat și recompensator

7.1. Juriul Concursului stabilește locurile 1, 2 și 3 la următoarele categorii:„Cel mai bun interpret de poezie”

7.2. În nominalizările „Cel mai fermecător interpret”, „Pentru sinceritatea interpretării”, „Cel mai emoționant interpret”, „Pentru cea mai lirică interpretare”, „Cel mai tânăr interpret”, se determină un câștigător.

7 .3. Câștigătorii nominalizărilor primesc diplome.

7.4. Toți participanții la Competiție care nu au primit o diplomă primesc scrisori de recunoștință.

Marina Razgulyaeva
Reglementări privind organizarea unui concurs de recenzii a cititorilor în rândul elevilor instituției de învățământ preșcolar „Rusia-patria mea”

1. General prevederi.

1.1. Prezent poziţie determină ordinea organizării şi organizarea unui concurs de lectură« Rusia este patria mea» .

Concurs efectuate pe baza planului anual al instituţiei de învăţământ preşcolar.

2. Obiectivele competiției.

2.1. Îmbunătățirea calității muncii educaționale cu copiii vârsta preșcolară asupra folosirii cuvântului poetic în dezvoltarea cognitivă, vorbire și artistico-estetică.

2.2. Cresterea sentimente de patriotism la copiii preșcolari,

familiarizarea cu istoria și cultura patriei lor.

3. Obiectivele concursului.

3.1. Formarea abilităților de citire expresivă la preșcolari,

abilități artistice, dezvoltarea abilităților expresive redare

poezii.

3.2. Identificarea și sprijinirea tinerelor talente în lectura artistică.

3.3. Cultivarea pozitivă atitudine emoțională față de operele literare și poetice.

4. Participanți, juriul competiției și termenele limită efectuarea.

4.1. Participarea la Concurs elevi de gimnaziu, cel mai mare și grupuri pregătitoare grădiniţă.

4.2. Membru al juriului Concursului inclus:

Senior profesor

Profesor - logoped

Președinte al comitetului sindical

5. Comanda efectuarea.

5.1. Runda de calificare pentru determinarea participanților la Competiție condus de profesor fiecare grupă de vârstă.

5.2. Nu pot fi inscrisi la Competitie mai mult de trei participanti de aceeasi varsta dintr-un grup.

5.4. Educator informează juriul Concursului despre numărul copiilor participanți, titlurile și autorii lucrărilor pe care le interpretează.

5.5. În Concurs sunt oferite următoarele nominalizări:

Cel mai bun interpret de poezie în rândul copiilor de 4-5 ani;

Cel mai bun interpret de poezie în rândul copiilor 5-6 ani;

Cel mai bun interpret de poezie în rândul copiilor de 6-7 ani.

5.6. Atunci când selectează lucrările de realizat, profesorii trebuie să se concentreze pe obiectivele programului pentru fiecare vârstă:

Pentru copii 4-5 ani, poezii pe tema „Patria noastră este frumoasă și bogată, băieți” (cel puțin 8 rânduri);

Pentru copii 5-6 ani, poezii pe tema „Ceea ce numim Patria Mamă” (cel puțin 12 rânduri)

Pentru copii 6-7 ani, poezii pe tema „Țara natală este un paradis pentru inimă” (cel puțin 16 rânduri)

5.7. La ținând o vacanță(spectacol de concurs) educatorilor decorează sala de muzică în conformitate cu tematica artistică fabrică:

Medie grup - expozitie de desene;

Grup senior – ziar de perete pe tema;

Grupa pregătitoare – expoziție de fotografii pe tema (colaj).

6. Cerințe și criterii de evaluare.

6.1 Nivelul de performanță al unei opere poetice se evaluează pe o scară de 5 puncte în conformitate cu următoarele criterii:

Expresivitatea intonațională a vorbirii (dinamică, exprimată în accente; melodie, exprimată în mișcarea vocii de-a lungul sunetelor de diferite înălțimi; tempo și ritm, exprimate în durata sunetului și opriri, pauze; colorarea emoțională a vorbirii, care determină caracterul) ;

pronunție literară corectă;

Afectivitate (expresii faciale, gesturi, posturi, mișcări);

Imaginea, originalitatea spectacolului (alegerea costumului, atribute corespunzătoare conținutului lucrării interpretate)

6.2 Câștigătorul fiecărei nominalizări este determinat de numărul de puncte înregistrate.

7. Rezumat și recompensator.

7.1 Juriul Competiției stabilește cel mult un câștigător în fiecare categorie.

7.2. Câștigătorul nominalizării primește o diplomă și un premiu.

7.3. Toți participanții la Competiție primesc certificate și premii stimulative.

Publicații pe această temă:

Oamenii au făcut oameni de zăpadă de secole. Omul de zăpadă este un simbol al sărbătorilor de iarnă, un atribut indispensabil al Anului Nou și, bineînțeles, al Crăciunului.

Recenzie - concurs între grupurile unei instituții de învățământ preșcolar „Pentru cel mai bun poster propagandistic” În grădinița noastră în perioada 19-22.10.2015.

Regulament privind concursul de lectură dedicat lucrării Agnia Lvovna Barto în rândul elevilor de grădiniță 1. Prevederi generale 1.1. În scopul discursului, are loc un concurs de recenzii a cititorilor în rândul elevilor, dedicat lucrării Agniei Lvovna Barto.

Regulamentul de desfășurare a concursului de lectură „Cerul deja respira toamna” INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR AUTONOM MUNICIPAL GĂRdinĂȚĂ DE SEP COMBINAT „BAVEM” REGULAMENT privind concursul.

Regulament privind organizarea unui concurs de revizuire „Cel mai bun design al unui grup pentru Anul Nou” 1. DISPOZIȚII GENERALE Prezentul Regulament stabilește procedura de desfășurare a competiției în conformitate cu plan anual lucrarea lui MBDOU „TsRR-d/s Nr. 196”.

Regulament privind organizarea unei revizuiri a competiției „Cea mai bună zonă de plimbare de iarnă”(se atașează protocolul de evaluare a siturilor) APROBAT de șeful MBDOU „ Grădiniţă nr. 257" ___O. V. Vershinina “___”___2016

AM APROBAT

Director al Școlii GBOU Nr. 883

LA. Kukleva

POZIŢIE

DESPRE CONCURSUL RAIONAL DE CITITĂ „RUSIA MEA”

PENTRU ELEVII CLASELE 5-11 A ORGANIZAȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIN DISTRICTUL DE NORD-VEST AL MOSCOVA

1. DISPOZIȚII GENERALE

1.1. Această prevedere definește scopurile și obiectivele, condițiile și procedura de desfășurare a concursului de lectură raională „Rusia mea” (denumit în continuare Concursul).

1.2. Competiția raională se desfășoară în rândul elevilor din clasele 5-11 ai organizațiilor educaționale din districtul de nord-vest al Moscovei.

1.3. Concursul are ca scop dezvoltarea creativitatea elevilor.

1.4. Obiectul concursului

- „Rusia mea are ochi albaștri, semeni foarte mult cu mine, Rusia” (lucrări despre natura Rusiei, istoria Rusiei)

- „True Sons of Russia” (lucrări despre Marele Război Patriotic).

1.4. Organizatorul competiției este Școala GBOU Nr. 883.

2. SCOPURI ŞI OBIECTIVE ALE CONCURSULUI

2.1. Scopul competiției: Dezvoltarea sentimentului de patriotism în rândul studenților

2.2. Obiectivele competitiei:

• Identificarea copiilor dotați creativ.
• Educația estetică și dezvoltarea copiilor și adolescenților.
• Introducerea școlarilor în moștenirea culturală și creativă.
• Extinderea orizontului de lectură al elevilor.
• Stimularea activității cognitive și a activității creative a elevilor în timpul orelor extrașcolare.

3. PARTICIPANȚI LA CONCURS

3.1. La concurs pot participa elevii din clasele 5-11 ale organizațiilor educaționale din Districtul Administrativ de Nord-Vest al Moscovei, care demonstrează realizări artistice și abilități de citire expresive în genul literar.

3.2. Cererile de participare la Concurs se depun la Organizator prin e-mail[email protected] sau [email protected] cel târziu până la 16 martie 2017 (Anexa 1).

4. PROCEDURA SI DATELE CONCURSULUI

4.1. Concursul se desfășoară pe 22 martie 2017 la ora 15.30 în sala de întruniri a Școlii GBOU Nr. 883 (clădirea Moscova). Adresa: Moscova, st. Planernaya, 5, bldg. 2.

4.2. Fiecare participant la concurs (duet, trio, grup) prezintă un număr.

4.3. Nominalizări la concurs

• Poezie
• Proză
• Compoziție literară.
• Textul autorului.

4.4. La concurs sunt depuse lucrări literare de diferite genuri.

4.5. Participanții la Concurs trebuie să memoreze și să interpreteze o poezie sau fragment dintr-o operă literară (poezie sau proză) pe tema concursului.

4.6. Durata spectacolului 3-5 minute (poezie, proză, text original), compoziție literară– nu mai mult de 10 minute.

4.7. Juriul evaluează concurenții din următoarele grupe de vârstă:

Grupa I - clasele 5-8; Grupa II – clasele 9-11.

4.8. Condiții obligatorii de executare: indicarea titlului lucrării și a autorului acesteia.

4.9. Participanții la competiție oferă spectacolelor lor coloane sonore, recuzită necesară, costume etc.

4.10. Performanțele creative ale participanților la concurs trebuie să fie consistente din punct de vedere estetic.

5. REGULAMENTE DE EVALUARE

5.1. Scorul este media punctajului din suma punctajelor membrilor juriului.

5.2. Criterii de evaluare

Capacitatea de a exprima ideea unei lucrări - 5 puncte;

Arta – 5 puncte;

Aspectul vorbitorului – 3 puncte;

Arta de a comunica cu publicul – 5 puncte.

6. COMITETUL ORGANIZATOR AL CONCURSULUI

6.1. Comitetul de organizare al concursului:

6.1.1. Determină modelul organizatoric și tehnologic și programul etapei raionale a competiției, asigurând implementarea acestuia.

6.1.2. Înainte de începerea competiției, informează participanții despre datele, ora și locul competiției.

6.2. Comitetul de organizare al concursului:

Președinte al comitetului de organizare– șef al organizației educaționale a profesorilor ciclului umanitar – Melnikova Marina Maksimovna, 8-926-414-85-00

Membru al comitetului de organizare– Chuhareva Anna Alexandrovna, profesor de limba și literatura rusă, 8965-225-61-56, [email protected], [email protected]

7. REZUMATUL REZULTATELOR CONCURSULUI

7.1. Comitetul de Organizare stabilește în mod independent formele și metodele de recompensare a câștigătorilor.

7.2. Câștigătorii care au marcat cel mai mare număr puncte se acordă Diplome de gradele I, II, III.

7.4. Toți participanții la concurs li se acordă diplome de participare la concurs.

8. JURIUL CONCURSULUI

8.1. Componența juriului

1. Metodist al centrului metodologic al orașului

2. Membru al Uniunii Scriitorilor

3. Membru al Consiliului Veteranilor

4. Şeful Bibliotecii nr. 227, Moscova

5. Expert MCKO

8.2. Juriul evaluează performanțele participanților în conformitate cu criteriile aprobate.

8.3. Determină câștigătorii și câștigătorii premiilor, pregătește propuneri pentru acordarea câștigătorilor și câștigătorilor de premii.

8.4. Prezintă rezultatele Competiției (protocoale) organizatorului (comitetului de organizare) pentru aprobarea acestora.

Anexa 1

Licitați

să participe la concursul de lectură „Rusia mea”