Părinții despre pregătirea copilului pentru examenul de stat unificat
Slide 1
Descriere slide:
Slide 2
Descriere slide:
Slide 3
Descriere slide:
Slide 4
Descriere slide:
Slide 5
Descriere slide:
Slide 6
Descriere slide:
Slide 7
Descriere slide:
Slide 8
Descriere slide:
Slide 9
Descriere slide:
Slide 10
Descriere slide:
Slide 11
Descriere slide:
Fii ferm și amabil în același timp, dar nu acționa ca un judecător - Sprijină-ți copilul, demonstrează că îi înțelegi sentimentele.
Sfătuiți copiii să acorde atenție la următoarele în timpul examenului: Sfatuiți copiii să acorde atenție următoarelor în timpul examenului: scanați întregul test pentru a vedea ce tip de sarcini conține, acest lucru va ajuta să se pregătească de muncă; citește cu atenție întrebarea până la sfârșit și înțelege-i sensul (o greșeală tipică în timpul testării este că, fără a citi până la sfârșit, își asumă deja răspunsul de la primele cuvinte și se grăbesc să-l scrie); dacă nu știți răspunsul la o întrebare sau nu sunteți sigur, omiteți-l și marcați-l pentru a putea reveni la el mai târziu; dacă nu ați putut răspunde la întrebare în timpul alocat, este logic să vă bazați pe intuiție și să indicați cea mai probabilă opțiune.
Slide 13
Descriere slide:
Cum să te ajuți la pregătirea pentru examenul de stat unificat.
Cuvântul „examen” este tradus din latină ca „test”. Iar Examenul Unificat de Stat pentru elevii de clasa a XI-a devine o probă, dificilă, uneori dramatică și necunoscută. La examenul de stat unificat, un absolvent sau solicitant se găsește față în față cu comisia. Iar părinții nu pot decât să-și facă griji pentru copilul lor, să-l mustre conform tradiției ruse sau să încerce să-l susțină de la distanță. Adulții au făcut deja tot ce le stătea în putere. Voi, părinții, vă puteți ajuta copilul de clasa a XI-a să-și folosească timpul și energia cel mai eficient atunci când se pregătesc pentru examenul de stat unificat. Ajutorul de la adulți este foarte important, pentru că o persoană, printre altele, are și el nevoie pregătire psihologică
la situaţia de a promova examene serioase.
În weekend, când nu te grăbești, dă-ți copilului tău o repetiție pentru examenul scris. De exemplu, luați una dintre opțiunile pentru sarcinile de testare la matematică pe Internet de la Banca Federală a Sarcinilor de Test (segment deschis) (http://www.fipi.ru). Acceptați că este acordat un anumit timp pentru a finaliza sarcina, așezați-vă la un computer fără obiecte inutile, notați ora și anunțați începerea „examenului”. Asigurați-vă că nu este distras de telefon sau de rude. Opriți testul când timpul expiră, acordați o odihnă elevului și verificați cu el dacă sarcinile sunt îndeplinite corect. Încercați să corectați erorile și discutați de ce au apărut. Vorbește despre sentimentele care au apărut în timpul examenului de acasă: era amuzant sau inconfortabil, era capabil să se concentreze asupra sarcinii și să nu fie distras, ce l-a distras? Și apoi spuneți-ne în detaliu cum va fi atmosfera atunci când susțineți adevăratul Examen de stat unificat: absolvenți necunoscuți, organizatori și absența părinților.
Asigurați-vă că copilul dumneavoastră face pauze scurte regulate în timpul pregătirii. Explica-i ca odihna fara a astepta oboseala este cel mai bun remediu pentru suprasolicitare. Este important ca elevul de clasa a XI-a să se descurce fără stimulente (cafea, ceai tare și tinctură de valeriană), deoarece sistemul nervos este deja pe margini înainte de examen. Încercarea de a vă concentra asupra manualelor în aceeași cameră cu un televizor sau un radio care funcționează poate provoca, de asemenea, mult rău. Dacă un student dorește să lucreze cu muzică, nu este nevoie să previi acest lucru, doar să fii de acord că ar trebui să fie muzică fără cuvinte. Dacă copilul tău a primit un scor mai mic decât ți-ai dori sau a picat complet examenul de stat unificat, ajută-l să facă față acestei nenorociri. Nu-l judeca sau batjocorește în schimb, profită de ocazie pentru a înțelege motivul eșecului, discută ce concluzii se pot trage și ce înseamnă proverbialul „ghinion” în acest caz.
Rutina zilnică a absolventului Cum să te asiguri că ai timp suficient pentru toate, să faci multe fără să obosești, să dormi suficient nu doar în weekend? Există o singură rețetă - trebuie să învățați să vă planificați timpul cu înțelepciune. Și pentru asta ai nevoie de rutina zilnică potrivită. Cea potrivită este atunci când există timp suficient pentru toate componentele necesare ale vieții: muncă, studiu, relaxare, comunicare cu prietenii, treburile casnice, mâncarea, somnul etc. Dar, nu mai puțin important, rutina zilnică corectă permite unei persoane să mențină o performanță ridicată pe toată perioada de veghe. Drept urmare, reușește să facă mult mai mult în același timp decât în absența unui regim și, în același timp, obosește mult mai puțin. Cert este că dacă urmezi o rutină zilnică, în timp se dezvoltă reflexe condiționate stabile. Datorită acestui fapt, organismul este „pregătit” în fiecare moment pentru tipul de activitate care îl așteaptă, ceea ce îl face deosebit de productiv.
Rutina zilnică ar trebui să includă timp pentru îngrijire personală, proceduri de igienă și timp liber. Deci, timpul optim pentru finalizarea temelor este de 3-4 ore. Totodată, ca și la școală, după 30-40 de minute este necesară o scurtă pauză, când este util să te miști energic. S-a dovedit că performanța crește semnificativ dacă orele sunt precedate de odihnă în aer (aceasta poate fi doar o plimbare). Aceasta este planificarea optimă (științifică) a zilei, ținând cont de caracteristicile adolescenței. Analizându-ți ziua și comparându-ți rutina cu acest tipar, poți, chiar dacă nu ai timp, să încerci să-ți îmbunătățești distribuția sarcinilor. De exemplu, nu uitați de pauzele regulate la cursuri. Chiar putin timp Este mai bine să-ți petreci vacanța să nu stai întins pe canapea și să te uiți la televizor și să nu fii prea leneș să ieși afară și măcar să faci o plimbare. Ar fi înțelept să veniți cu un set de mișcări plăcute, energice și să le executați între ore. Rezultatul va fi o reducere vizibilă a oboselii.
Mici recomandări despre somn. Observați-vă și veți observa că pe la 21.30 începeți să vă simțiți somnoros. Dar după ora 22.00, cu cât mergi mai departe, cu atât vrei să dormi mai puțin. Așa „funcționează” bioritmurile pentru majoritatea oamenilor și este necesar, dacă este posibil, să ne adaptăm la această nevoie naturală. Dar ce se întâmplă dacă te culci mai târziu și ai probleme cu adormirea? Sfat unu: nu te uita la televizor. Sfatul doi: nu mâncați înainte de culcare. Sfatul trei: aerisiti camera corect. Sfat patru: bea un pahar de lapte cald. Sfat cinci: citiți o nuvelă (de exemplu, una dintre poveștile lui A.P. Cehov). Și - fii sănătos!
O rutină zilnică aproximativă pentru elevii de liceu este următoarea: 7.00 Trezirea 7.00 - 7.30 Exerciții de dimineață, proceduri de întărire (duș, ștergere), aranjarea patului, spălat 7.30 - 7.40 Mic dejun 7.40 - 8.00 Plimbare înainte de școală și șosea 8.00 - 14.30 Orele 14.30 școală 14.30 - 15.00 Drumul spre casă (plimbare) 15.00 - 15.30 Pranz 15.30 - 17.00 Starea în aer liber (plimbare, jocuri sportive, patinaj, schi, săniuș etc.) 17.00 - 20.00 Pregătirea lecții - cina și 21.00 activități gratuite , lectură, muzică, creativitate) 21.30 - 22.00 Pregătirea de culcare 22.00 - 7.00 Somn
Dragi parinti. Pentru a-și arăta încredere în copil, un părinte trebuie să aibă curajul și dorința de a face următoarele: - Uitați de eșecurile trecute ale copilului, - Ajutați copilul să capete încredere că va face față unei sarcini date, - Amintește-ți succesele trecute și revine la ei, nu la greseli. Există cuvinte care îi susțin pe copii, de exemplu: „Cunoscându-te, sunt sigur că vei face totul bine”, „Știi asta foarte bine”. Poți sprijini prin atingere, acțiuni comune, participare fizică, expresii faciale. Deci, pentru a susține un copil, trebuie să: - Să te bazezi pe punctele forte
Fii ferm și amabil în același timp, dar nu acționa ca un judecător - Sprijină-ți copilul, demonstrează că îi înțelegi sentimentele.
* Nu vă faceți griji cu privire la numărul de note pe care copilul dumneavoastră le va obține la examen și nu vă criticați copilul după examen. Insufla-i copilului tau ideea ca numarul de puncte nu este o masura perfecta a abilitatilor sale. * Nu creșteți anxietatea copilului dumneavoastră în ajunul examenelor - acest lucru poate afecta negativ rezultatul testului. Emoția părinților este întotdeauna transmisă copilului, iar dacă adulții pot face față emoțiilor lor într-un moment crucial, atunci copilul, din cauza caracteristicilor de vârstă, se poate „scădea” emoțional. * Încurajați copiii, lăudați-i pentru ceea ce fac bine. * Crește-le încrederea în sine, pentru că cu cât unui copil îi este mai frică de eșec, cu atât este mai probabil să facă greșeli. * Monitorizați starea de bine a copilului, în afară de dvs., nimeni nu va putea observa la timp și va preveni deteriorarea stării copilului asociată cu suprasolicitarea. * Monitorizați regimul de antrenament al copilului dvs., nu permiteți suprasolicitarea, explicați-i că trebuie să alterneze orele cu odihnă.
Sfătuiți-vă copiii să acorde atenție următoarelor în timpul examenului: · parcurgeți întregul test pentru a vedea ce tip de sarcini conține, acest lucru îi va ajuta să se pregătească de muncă; · citiți cu atenție întrebarea până la sfârșit și înțelegeți-i sensul (o greșeală tipică în timpul testării este că, fără a citi până la sfârșit, își asumă deja răspunsul de la primele cuvinte și se grăbesc să-l introducă); · dacă nu cunoașteți răspunsul la o întrebare sau nu sunteți sigur, omiteți-l și marcați-l pentru a putea reveni la el mai târziu; · dacă nu ați putut răspunde la o întrebare în timpul alocat, este logic să vă bazați pe intuiție și să indicați cea mai probabilă opțiune. Și amintiți-vă: cel mai important lucru este să reduceți stresul și anxietatea copilului și să vă asigurați conditii adecvate
pentru cursuri. Fundamental particularitate
pregătirea pentru examenul de stat unificat Comun, munca în echipă
repartizarea clară a rolurilor
maxim pentru mine Specifica personal
ţintă
și înțelegerea căilor comune și
Specificați sarcini
1. Stabiliți un set de examene opționale.
2 . Familiarizați-vă cu formatul general al examenului de stat unificat și al KIM-urilor pentru fiecare subiect.
3. Specificați criteriile pentru promovarea cu succes (cate puncte trebuie să obțineți, câte și ce sarcini să finalizați) pentru fiecare materie.
4. Corelați nivelul inițial de pregătire și nivelul aspirațiilor.
5. Evidențiați-vă propriile deficiențe: lacune în pregătire, incapacitatea de a lucra cu formulare, alte probleme
Stăpânirea tehnologiei Unified State Exam
Ajutor profesor
1. Explicația caracteristicilor procedurii de examinare unificată de stat și a conținutului KIM-urilor 2012.
2. Efectuarea unui număr de „teste” de către absolvent.
3. Discuție comună a rezultatelor „testelor”.
Activități comune profesor și participant la USE
Lucrarea individuală a unui participant la examenul de stat unificat
Lucrarea individuală a unui participant la examenul de stat unificat
Când efectuați munca, trebuie să citiți cu mare atenție nu numai CONDIȚIILE sarcinii, ci și FORMULAREA sarcinii. (ce anume trebuie făcut) și INSTRUCȚIUNI pentru finalizarea sarcinii (cum se notează răspunsul).
Lucrarea individuală a unui participant la examenul de stat unificat
Lucrarea individuală a unui participant la examenul de stat unificat
Control intermediar
Suport informațional pentru participanții la examenul de stat unificat
Participantul la examenul de stat unificat are dreptul
întrerupe examenul motiv bun(starea de sănătate);
Participantul la examenul de stat unificat are dreptul
inclusiv unul care a fost scos de la examen pentru încălcarea instrucțiunilor după promovarea lucrării înainte de a părăsi punctul de examen depune contestație cu privire la încălcarea procedurii de examinare
Participantul la examenul de stat unificat are dreptul
Pentru a depune o contestație cu privire la o încălcare a procedurii de examinare, un participant la examenul de stat unificat trebuie să contacteze organizator responsabil în audiență sau şefului centrului de primire a examenelor care trebuie să furnizeze participantului la examen un formular de contestație.
Participantul la examenul de stat unificat are dreptul
Contestațiile privind procedura NU vor fi acceptate. :
Un absolvent cu dizabilități are dreptul de a alege forma de certificare finală: Unified State Examination sau GVE (examen final de stat)
În acest caz, este permisă o combinație a ambelor forme de certificare finală de stat: sub forma examenului de stat unificat și sub forma examenului final.
Sub forma unui examen final de stat Puteți susține doar examene obligatorii ( limba rusă și matematică).
Subiecte optionale doar renunta sub forma examenului de stat unificat .
Materiale de testare (KIM) este un tip special de lucru de testare unificat utilizat în timpul examenului de stat unificat.
Caietul de sarcini – documentul principal pentru dezvoltarea CMM-urilor. Indică toate caracteristicile principale ale CMM: structura, tipul sarcinilor utilizate, timpul de execuție, sistemul de evaluare etc.
Dicţionar terminologic Unified State Examination
Exercita formă deschisă - o sarcină de testare în care nu există opțiuni de răspuns, iar examinatorul trebuie să își formuleze propriul răspuns. Examenul de stat unificat utilizează două tipuri de sarcini deschise: "ÎN" cu un răspuns scurt și "CU"
cu un răspuns detaliat.
Dicţionar terminologic Unified State Examination
Puncte primare – nota pentru lucrarea de examen, care este determinată de numărul de sarcini rezolvate complet sau parțial.
EIP – punct de examinare.
Dicţionar terminologic Unified State Examination
Scorurile testelor – evaluarea pentru lucrarea de examen pe o scară de 100 de puncte. Se determină prin recalculare scorul primar bazat pe proceduri complexe care implică „nivelarea” diverse opțiuni funcționează în funcție de dificultate.
Pentru a vizualiza prezentarea cu imagini, design și diapozitive, descărcați fișierul și deschideți-l în PowerPoint pe computerul dvs.
Conținutul text al slide-urilor prezentării: MIKHAILOVA ELENA VIKTOROVNA SCOALA DE MUNTE NR 1 P. REGIUNEA SELIZHAROVO TVER „De ce înșală copiii noștri?” Scopul întâlnirii cu părinții: introducerea motivelor și modalităților de a elimina un astfel de comportament * http://aida.ucoz.ru * De ce copiii noștri înșală și mint? Probabil că nu există persoană în lume care să nu fi pus întrebarea: de ce mint copiii? Onestitatea este o calitate pe care, din timpuri imemoriale, părinții grijulii s-au străduit să o insufle copiilor lor. Astăzi, ne-am adunat să gândim împreună, să ne analizăm metode educaționaleÎntrebarea. 1.Ai auzit vreodată o minciună de la copilul tău? a) da b) nu c) repetat d) des e) sistematic2. A recunoscut fiul (fiica) dumneavoastră că a mințit? a) da b) nu c) în moduri diferite 3. Cum te-ai comportat când ai prins un copil în minciună.4. Ai fost vreodată viclean sau ai înșelat copilul în lucruri mărunte? a) da b) nu c) greu de răspuns Capacitatea de a determina când un copil minte și când nu este necesară pentru a afla dacă copilul a încălcat standardele de decență, promisiuni, interdicții sau dacă va face ceva riscant și să ia măsuri în timp util Psihologii spun că până la vârsta de 7 ani, copiii deseori confundă ceea ce se întâmplă cu adevărat și ceea ce se preface. Imaginația este una dintre calitățile valoroase ale unei persoane, nu trebuie distrusă, ci îndreptată în direcția corectă. De exemplu, într-un studiu, copiilor de 7-11 ani li s-a pus întrebarea: „Este în regulă să minți?” clasele primare Ei au răspuns că „este imposibil, e urât”. Dar când a fost pusă aceeași întrebare copiilor de unsprezece ani, 90% au răspuns: „Da, uneori poți minți, desigur, că până la vârsta de”. 11 copilul știe: există diferite tipuri de minciuni. De exemplu, poți sustrage, prevarica și ascunde adevărul, dar există și minciuni nevinovate, iar astfel de minciuni „nu contează” - de exemplu, dacă îi spui unei prietene că îți place noua ei coafură, chiar dacă de fapt tu nu. Deci, de unde știm dacă un copil ne înșală sau nu? Un semn clasic de minciună este dacă un copil evită contactul vizual, adică fie nu se uită deloc în ochii tăi, fie încearcă să privească în altă parte, dacă, dimpotrivă, menține contactul vizual cu prea multă sârguință și se uită în tine Ochi fără a privi în altă parte, asta înseamnă și: ceva care nu minte, de obicei, își atinge fața și gura mai des decât de obicei depărtează-te de tine, încercând să se întoarcă, dacă este posibil, spre fereastră sau uși. Își ține palmele cu fața în jos sau chiar le pune sub el însuși dacă stă. -De ce crezi că mint copiii noștri? Motivele minciunilor copiilor Psihologii spun că motivele minciunilor copiilor pot fi următoarele: - o încercare de a evita pedeapsa - dorința de a atrage atenția copilul are probleme care trebuie rezolvate; protecția împotriva situațiilor stresante; un exemplu prost pentru alții – atât pentru copii, cât și pentru adulți. Câteva sfaturi care ne ajută să facem față minciunilor copiilor: 1. Dacă un copil minte, nu ar trebui să vă deranjați să-l expuneți, este mai bine să-i explicați de fiecare dată că minciuna nu este bună, analizați situația și găsiți o cale de ieșire din ea fără să minți 2. Nu-l numi pe copil mincinos și înșel, mai ales în fața martorilor. De multe ori se întâmplă ca copiilor să urmeze etichetele puse de adulți decât să acționeze așa cum le cer alții 3. Noi, adulții, de foarte multe ori ne înșelăm copiii pentru a evita un scandal. Prin urmare, încearcă să nu recurgi la înșelăciune în fața copilului tău, chiar dacă ți se pare nevinovat 4. Nu interoga, „bătând” adevărul copilului, nu-l certa pentru o minciună inofensivă. O reacție agresivă la minciunile sale nu face decât să-i exacerbeze dorința de a continua să spună minciuni și să se eschiveze. 5.Nu conspira niciodată cu copilul tău pentru a înșela pe cineva. De exemplu: „Nimic rău nu se va întâmpla dacă pierzi o săptămână de școală Dacă auzi din greșeală că copilul tău minte pentru a se prezenta în cea mai bună lumină în fața prietenilor săi, nu te grăbi imediat să-l expui. Așteptați momentul potrivit și explicați de ce minciuna lui pare amuzantă. Copilul tău are multe calități care merită admirație. 6. Când pedepsești un copil pentru că a mințit, nu-i răni personalitatea. Scăderea stimei de sine și sentimentul de lipsă de valoare nu vindecă minciunile, dar creează un complex de ratați Dacă observi că copilul tău a mințit, spune-i imediat: „Nu ai deloc încredere în mine? ” Explicați-i copilului dumneavoastră situația actuală, spuneți-i cum vă simțiți acum. Că ești jignit din cauza neîncrederii lui. La urma urmei, copilul poate întotdeauna să aibă încredere în tine în toate și să spere în ajutorul tău, în capacitatea de a înțelege întotdeauna corect situația. În spatele înșelăciunii în majoritatea cazurilor se află dorința copilului de a arăta mai bine, de a se prezenta într-o lumină bună. Deci este vorba despre stima lui de sine. 7. Nu ar trebui să „taceți” o minciună. Amintește-ți povestea despre băiatul care striga în mod constant: „Foc! Toți vecinii erau atât de obișnuiți cu „gluma” lui, încât atunci când s-a produs un adevărat incendiu, nimeni nu l-a crezut și casa a ars. Această poveste face o impresie asupra tuturor copiilor fără excepție. Lucrează cu un adolescent și cultivă în el dragostea pentru adevăr. Și cu cât cunoașteți mai multe despre copilul dvs., cu atât aveți mai multe șanse să îndepliniți această sarcină. Cu cât stabilești mai repede o relație de încredere cu copilul tău, înțelegi motivele minciunilor lui, explică-i că în multe cazuri minciunile sunt complet inutile și îl vei încuraja să spună adevărul. Este mult mai ușor să rezolvi o problemă când este încă mică. Lăsați copilul să se obișnuiască cu ideea că onestitatea este cel mai onorabil mod de a se comporta. Apoi, la o vârstă mai înaintată, va fi mândru de educația sa și va transmite copiilor săi dragostea pentru adevăr. Unele sfaturi utile Nu suntem stăpânii vieții copiilor noștri, nu putem cunoaște soarta lor. Nu știm pe deplin ce este bine și ce este rău pentru viitorul lor, așa că vom fi mai atenți în toate deciziile care pot afecta calea copilului. Când vorbim cu copiii, suntem întotdeauna siguri că acesta este adevărul. Dar nu observăm că uneori „arătăm urât” în ochii copiilor noștri. Nu-ți fie frică de îndoielile copiilor că ai dreptate Învață să-ți controlezi intonația Când un copil iese din casă, asigură-te să-l conduci la ușă și să-i spui pe drum: „Fă-ți timp, fii atent”. Acest lucru trebuie repetat de câte ori iese copilul din casă. Uneori, copiii iau la inimă toate necazurile școlare. Învață-i să facă distincția între ceea ce este important și ceea ce nu este foarte important A-ți proteja sau a nu-ți proteja copilul de infractori este una dintre cele mai dificile probleme ale educației, dar nu-l lăsa în pace dacă simți că nu-ți reproșează niciodată copil pentru vârsta lui: „Ești deja mare!”, nici gen: „Și un băiat!” Încercați să nu criticați pe nimeni în fața copiilor. Cel mai dificil lucru în creșterea copiilor este să îi înveți pe copii să fie uman, dar mai des lăudați pe oameni în prezența lui, nu folosiți cuvintele: „Tu mereu”, „Tu în general”, „Tu mereu” ...Copilul tău este în general și întotdeauna bun, a făcut ceva greșit astăzi, spune-i despre asta. De obicei, când un copil se întoarce de la școală, este întrebat: „Te-au sunat? Ce nota ai luat?” Este mai bine să-l întrebi: „Ce a fost interesant astăzi?”
Ministrul Economiei și Finanțelor din Regiunea Moscova Educație: 2002 Universitatea Drexel (SUA), specializare în Finanțe,...
Automatizarea proceselor de producție este principala direcție în care producția se mișcă în prezent...
Public țintă: proprietari, directori generali;
HR - directori,...
Teorie Această proprietate a fost observată pentru prima dată de Kenneth Arrow într-o lucrare din 1963 intitulată „Incertitudine și...
Salariile din sectorul public afectează într-un fel sau altul valoarea câștigurilor din organizațiile comerciale. Prin urmare...
Vara este vremea vacanțelor și a călătoriilor. Și mergând astăzi la drum, aproape toată lumea se străduiește să-și surprindă...
Te poți simți confortabil nu doar într-un vagon SV sau într-un compartiment, ci și într-un loc rezervat sau unul general. Pentru un confort...
Păsările sunt prietenii cu pene ai omului. Rolul lor în natură este de neprețuit. Citiți despre ele și protecția lor în articolul Păsări: general...
Interviul este în plină desfășurare și ai reușit deja să vorbești despre educația, realizările tale și să explici de ce ți-ai dorit...
Fiecare persoană din cele aproape șapte miliarde de oameni care trăiesc astăzi pe planeta noastră este complet unică. Acest...
Buna ziua! Astăzi vom vorbi despre sucursale și reprezentanțe ale persoanelor juridice. Dezvoltarea oricărei afaceri...
Există o mulțime de cărți în lume. Și probabil că aveți o mulțime de basme, povești, colecții diferite acasă...
Succesul este un profesor prost. Îi face pe oameni deștepți să creadă că nu pot pierde.
Automatizarea proceselor de producție este direcția principală în care...
Public țintă: proprietari, directori generali;