Цветочный бал сценарий для детских библиотек. Сценарий Бал Цветов материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

Светлана Возилова

Здравствуйте!

Очень рада всем, кто заглянул ко мне в гости.

Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника, который и организует досуг детей, и развивает их.

Цель: организация интересного и воспитательного досуга.

Задачи:

Воспитывать бережное отношение к растениям

Пополнять активный словарь детей,

Учить проговаривать стихотворения четко, с интонацией, выразительно.

Развивать творческие и музыкальные способности детей

По всей группе, в коридоре развешиваются объявления следующего содержания:

[b]Внимание! Внимание!

В Королевстве Цветов состоится бал

Приглашаются все – все –все!

Мы будем рады видеть вас у себя в гостях.

Его Величество король Пион и

Её величество королева Роза

Ведущий в костюме Садовника:

Я садовником родился

И в цветы давно влюбился,

Их из леечки полью,

Песенку для них спою.

(Поет на мотив песенки Дуремара и с леечкой пританцовывая кружится по залу)

О птичках поет птицелов,

О рыбках поет рыболов,

А я о цветочках пою –

Люблю я их очень, люблю.

(Видит перед собой Указ короля и королевы)

Вот это да, сегодня в королевстве бал. Приглашаются все-все-все. Поспешу-ка и я туда. Полюбуюсь на цветы.

(Убегает)

Звучат фанфары.

В зал входит его Величество король Пион вместе с её Величеством королевой Розой.

Роза (томно):

Добрый день, друзья.

Я, королева Роза, рада видеть у нас в гостях настоящий цветник. Это так прекрасно!

Мы приглашаем всех на бал

В нарядный музыкальный зал,

Где будет музыка и смех,

Улыбки, конкурсы, успех.

Благоухание цветов

Бал! Как это великолепно!

Пион (разворачивает «Указ», закатанный в трубочку и соттветственно оформленный)

Я, король Пион, повелеваю!

Сегодня на нашем балу всем присутствующим

Петь, смеяться, веселиться,

Танцевать, играть, резвиться!

Ни минуты не скучать!

Только радость получать!

Садовник:

А принц с принцессою придут?

Веселиться будут тут?

Вновь фанфары зазвучите!

Принц с принцессою – войдите!

Снова звучат фанфары. Входят принц Нарцисс и принцесса Лилия.

Принц Нарцисс:

Здравствуйте мои друзья

Очень рад вас видеть я.

Принцесса Лилия:

Здравствуйте, мои подружки,

Веселушки, хохотушки

В сборе ваши все друзья?

Принц и принцесса хором:

Начинать нам бал пора!

Открываем бал цветов

Каждый танцевать готов?

Музыка, звучи, звучи

Нас на танец пригласи!

Звучит отрывок,музыка Чайковского «Вальс цветов»

Танец надо построить таким образом, чтобы в него вступили сначала король и королева, следом принц и принцесса, а затем и все остальные цветы.

По окончанию танца король и королева усаживаются на трон. Прин и принцесса на стульчики возле них с двух сторон.

Садовник:

Как прекрасен этот бал!

Просто в сказку я попал!

Очень я цветы люблю.

Их я сразу узнаю.

А вы, ребята, хорошо знаете цветы?

Дети отвечают.

Друг, Садовник мой родной,

Охраняешь наш покой.

Поливаешь, удобряешь.

Многое про нас ты знаешь.

Ты загадки загадай

Проверь ребяток и узнай,

Знают ли они цветы так,

Как знаешь только ты.

Садовник:

Ваше величество, я буду только рад Вам услужить. И загадки у меня всегда наготове.

Вот они, слушайте, ребята, и отгадывайте.

Я капризна и нежна,

К любому празднику нужна.

Могу быть белой, желтой, красной,

Но остаюсь всегда прекрасной! (Роза)

Пышный куст в саду расцвел,

Привлекая ос и пчел.

Весь в больших цветах махровых -

Белых, розовых, бордовых! (Пион)

Красивые цветочки

Расцвели в саду,

Запестрели красками,

А осень на носу. (Астры)

Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе - чистом-чистом,

И солнышке лучистом (Незабудка)

Есть у весеннего цветка

Приметы, чтоб не ошибиться:

Листик - как у чеснока,

А корона - как у принца (Нарцисс)

Вася нам принес цветы

Небывалой красоты.

Лепестки как из пластмассы

У цветов Василия.

Дайте поскорее вазу,

Он поставит. Лилии

Синенький звонок висит,

Никогда он не звенит. (Колокольчик)

Звучит ритмичная музыка. В зал вбегает Злючка-Колючка.

Злючка-Колючка:

Я – Злючка-Колючка

Я та ещё штучка!

Все цветочки погублю

Их не очень я люблю!

Обращаясь к королю и королеве

Всех на бал вы приглашали

А меня так не позвали

Буду вам сейчас мешать

Бал придется закрывать.

Король и королева охают, ахают, королева плачет.

Роза (плача):

Что же делать?

Как нам быть?

Садовник (обращаясь к королю и королеве ):

Садовник, нам ты помоги!

Злючку ты останови.

Садовник:

(обращаясь к королю и королеве)

Я, конечно, постараюсь!

(Смотрит на ребят)

И к вам, ребятки, обращаюсь:

Вы согласны помогать

Со Злючкой мне конфликт решать?

(Дети отвечают)

Садовник:

Колючка-колючка, ты вовсе не злючка1

Не сердись и не злись.

Лучше всем улыбнись.

Злючка-Колючка:

Может быть я и улыбнусь, если вы выполните три моих желания.

Садовник:

А какие у тебя желания?

Злючка-Колючка:

Хочу, чтобы спели мне, сплясали и стихи чтоб рассказали!

Садовник, обращаясь к ребятам:

Да это мы с радостью, правда, ребята?

(Дети отвечают)

Садовник:

Вот мелодия звучит

Песня в гости к нам летит

Ребята исполняют песню «Аленький цветочек».

Уже лучше чувствую себя я…

Садовник:

Вот и замечательно!

Сейчас ребята ещё и стихи расскажут.

Листья, выпустил, как стрелы.

Он цветёт цветочком белым,

В серединке жёлт цветок,

Голову склоняет вбок,

Смотрит скромно-скромно вниз.

А красавца звать. НАРЦИСС

Т. Лаврова

Лилия-красавица

Всем в округе нравится.

Вот – румяна, словно зорька,

В этой – солнечные дольки,

Эта – нежная невеста:

Так бела, чиста, прелестна!

Лепесточки раскрывает.

Пчёл нектаром угощает.

Одуванчик

Одуванчик золотой

Был красивый, молодой,

Не боялся никого,

Даже ветра самого!

Одуванчик золотой

Постарел и стал седой,

А как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

Эй, ромашки,

Дайте мне ответ:

Вы откуда,

Если не секрет?

Не секрет, -

ответили ромашки, -

Нас носило солнышко

В кармашке!

Колокольчик

О чём колокольчик

Звенит на лугу?

Ответить на это

Я вам не могу.

Но думаю так:

Зазвенит он с утра

И слышат цветы -

Просыпаться пора.

Кажется, небо на поле упало –

Всё голубым под ногами вдруг стало!

Это расцвел необычный цветок,

С именем русский, простым – Василек.

И лепестки у него голубые,

По самому краю немного резные.

Злючка-Колючка (на мотив песни «Миллион-миллион алых роз)

Траля-ля, траля-ля, траля-ля, тра-ля-ля

Ещё лучше чувствую себя я…

Садовник (обращаясь к детям)

Ну, друзья, не подкачайте

Танцевать скорей давайте.

Звучит веселая полечка, дети танцуют.

Видео, клипы, ролики смотреть онлайн «Весёлая Полечка»

Злючка-Колючка (на мотив песни «Миллион-миллион алых роз)

Траля-ля, траля-ля, траля-ля, тра-ля-ля

Нравится мне теперь здесь, друзья…

Ты не будешь нам мешать?

Бал не надо закрывать?

Злючка-Колючка (обращаясь к королю и королеве)

Вы позволите остаться?

С вами буду я смеяться,

Буду с вами я играть.

Вас не буду обижать!

Пион и Роза (хором)

Оставайся! Оставайся!

К нам скорей присоединяйся!

Садовник:

Может конкурс проведешь?

Нам сыграешь и споешь?

Злючка-Колючка:

Сначала конкурс проведу

Потом сыграю и спою.

Злючка-Колючка проводит конкурс «Собери букет».

Соревнуются команда принца и команда принцессы. Каждая команда должна собрать букет (выложить его на полу или столике) из заранее приготовленных заготовок цветов, листьев и стебельков.

Садовник:

Ах, какая красота получилась! Молодцы ребята!

Дружно бал наш продолжаем

Всех на танец приглашаем

Звучит музыка. Детская Танцевальная Музыка Ляли Поп

Дети танцуют парами. Садовник танцует вместе с Колючкой.

Роза (обращаясь к Колючке)

Уважаемая Колючка, Вы нам спеть и сыграть обещали. Не порадуете ли нас сейчас своим талантом?

Злючка-Колючка:

Конечно, и спою, и сыграю. Вот только пусть ребята мне помогут.

Садовник:

Поможете, ребята?

Дети отвечают

Злючка-Колючка и некоторые ребята берут музыкальные инструменты (треугольник, металлофон и т. п.) поют и играют вместе с музыкой.

Песня «Кудряшки» (Почему на голове не растут цветочки… )

Ах, как славно у нас!

Танцевать зову сейчас!

Летка - Енька (Прыг - Скок) Детская Танцевальная Музыка

Все песни «Детская Музыка» слушайте бесплатно онлайн на сайте ololo.fm

Королева приглашает короля на танец. Они начинают танцевать, вслед за ними танцуют и остальные.

Садовник:

А теперь давайте поиграем в игру «Венок».

Садовник стоит в центре хоровода, дети идут по кругу, изображая, что плетут венок со словами:

Хоровод ведем, ведем

Мы венок плетем, плетем

Заплетаем полевой

Ай-люли, ай-люли,

Заплетаем полевой.

Злючка-Колючка:

А сейчас давайте вокруг меня хоровод поводите! Пожалуйста!

Игра повторяется.

Злючка-колючка:

Какие вы ребята молодцы, какой у вас хороший хоровод получился. Мне он очень понравился.

А сейчас я предлагаю вам для наших короля и королевы нарисовать цветы.

Конкурс называется «Кто больше?»

Снова играют команды принца и принцессы. Пока звучит музыка, дети по одному из каждой команды, подбегают к своему листу ватмана и рисуют на нем один цветок. Затем передают эстафету другому участнику.

Злючка-Колючка:

Вот сколько цветов нарисовала команда принцессы (показывает).Мы их подарим его Величеству – королю Пиону.

А вот эти цветы (показывает) нарисовала команда принца. Мы из дарим нашей прекрасной королеве Розе.

Садовник:

Цветы – это украшение природы! Цветы – это чудо! И я рад, что их стало ещё больше.

Злючка-Колючка (довольная, кружится и поет)

Как прекрасен этот бал, посмотри

Как прекрасен этот бал!

К сожалению, время нашего бала подходит к концу!

И я хочу вам сказать:

Ты должен над цветком наклонится

Не для того, чтоб рвать или срезать

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать (Р. Гамзатов)

Зачитаю вам указ, но один лишь только раз.

Слушайте внимательно!

Исполнить – обязательно!

Указ от ___числа, ___ года.

Есть цветы различные

Полевые и тепличные

Все цветы разные

И все они прекрасные

Я, король Пион повелеваю:

Просто так цветы не рвать, не ломать и не топтать!

Берегите цветы!

До свидания, мои юные друзья. Я рада, что познакомилась с вами. Надеюсь, что вы всегда будете такими же добрыми и веселыми.

И я очень рад нашему знакомству. Думаю, что вы всегда будете беречь и охранять моих собратьев.

Принц Нарцисс и принцесса Лилия (хором)

Папа, мама!

Можно мы ещё задержимся у ребят в гостях?

Они такие милые и чудные.

Хорошо, оставайтесь.

Не забудьте угостить своих друзей сладостями, которые мы для них приготовили.

Садовник:

Давайте, ребята, скажем дружно:

Дети хором

Будем мы цветы беречь!

До свидания, до новых встреч!

Король и королева уходят.

Злючка-колючка:

Ну и я тогда пойду

Своим подружкам расскажу

Где бывала, что видала

С кем сегодня танцевала…

Посылает ребятам воздушные поцелуи и убегает

Садовник:

Наступил час расставанья

Увы, окончен яркий бал!

Но вскоре ждет вас продолженье

И я сюда не зря попал.

Мне очень понравилось у вас в гостях и, если вы не против, я к вам приду снова.

Вы не против?

Дети отвечают.

Вот и замечательно! А сейчас я попрошу принца Нарцисса и принцессу Лилию помочь мне раздать сладости, и мы все вместе полакомимся конфетами.

Звучит музыка. Принц и принцесса раздают детям конфеты с цветочным названием, например «Ромашка», «Красный мак» или «Вася-василек».

Бал цветов

1.Музыка вальс из к/ф Мой ласковый и нежный зверь

В зрительном зале темно. Звучит музыка, из зала выбегают маленькие дети – мотыльки с огоньками в руках.

2.Музыка Эдвард Григ Утро

Настя:
Свежестью весны благоухая,
Расцветает радугою зал,
В дивный сад ворота открываем,
Приглашаем на прощальный бал.

Дети встают на свои места, появляется ИЛЬЯ, осматривает сад, при этом говорит:

Сладкой истомой объятый,
Дремлет серебряный пруд,
Вздохи цветов – ароматы
К ясному небу несут.
Там, где по темным аллеям,
Носится бледный туман,
Будто бы кружатся феи
Чудных, заоблачных стран…

На фоне этих слов выходит Фея Цветов, продолжает:

Будто бы слышится эхо
В шепоте робком листов
Их шаловливого смеха,
Их торопливых шагов…
Будто бы ночью весенней
Месяц на землю принес
Мир лучезарных видений,
Мир фантастических грез.

Илья:

Здравствуйте, госпожа! Не правда ли, сегодня замечательный вечер?

Фея:

Да, мой друг, сегодня волшебный вечер!

Божественны секреты мирозданья,

Познанья истины, итоги созиданья,

Красоты зримые и звуки, что слышны!

Сегодня вечер ваш- выпускники!

Илья:

У всех приподнятое настроенье,

Все замерло в торжественном волнении.

В букет роскошный всех выпускников собрал!

Наш БАЛ ЦВЕТОВ! Прекрасный бал!

Вместе:

Да будет Бал!

3. Музыка вальс из к/ф Мой ласковый и нежный зверь

Музыкальный номер "Вальс цветов"

По окончании вальса дети остаются на сцене, образуя коридор.

4. Фанфары

Звучат фанфары, выходят ведущие. Дети убегают .

Настя:

Под ваши бурные аплодисменты мы представляем наших героев:

5. Музыка Георгий Свиридов Метель

(Музыка звучит пока войдут все выпускники.)

выпускники средней общеобразовательной школы села Ермоловка:

Коротких Елена Сергеевна и

Мартыненко Вадим Геннадиевич

Классный руководитель Земина Татьяна Сергеевна.

Света:

Выпускники 9 класса:

Андреев Артём Александрович

Буданова Наталья Александровна

Гущина Анастасия Михайловна

Добрынина Анастасия Александровна

Дубинина Татьяна Сергеевна

Ефимов Вячеслав Юрьевич

Жильцова Александра Александровна

ЖильцоваМаринаПетровна

Калашникова Антонина Викторовна

Полянская Ольга Николаевна

Тихонова Полина Игоревна

Шишковская Татьяна Александровна

Яркина Елена Владимировна

Классный руководитель Курносых Вера Евлампиевна
Окончание музыки.

Настя:

Вас когда-то хрупкой, нежной почкой,
Зернышком, зеленым стебельком,
Худеньким и скромненьким росточком
Привели в гостеприимный дом.

Света:

Выходных и отдыха не знали,
Вас учили очень много лет,
Всеми силами таланты развивали,
Поливали, добавляли свет.

Настя:

И листочки, силу набирая,
Год за годом устремлялись ввысь,
Тайны мира взрослых постигая,
До бутонов нежных разрослись.

Света:

Что ж, промчались годы незаметно,
И ученья срок, увы, истек,
Мы сегодня в тишине рассветной
Школьной жизни подведем итог.

Фея:

Сегодня мы составим целый каталог цветочных культур!! Чтобы все знали, какое разнообразие форм и расцветок, талантов и умений выращено под крышей нашей оранжереи. Поэтому ни один цветок не будет обойдён вниманием!

Настя:

В таком случае, может быть, мы представим главных селекционеров нашей оранжереи?

Фея:

Конечно! Тем более, что это люди, которые каждый цветочек знают в лицо и по имени. Им хорошо известны все тайны и секреты растений.

6 На фоне музыки школьный вальс

Света:

Мы представляем вам директора и главного селекционера нашей оранжереи.

Фея:

Именно он проводил в течение многих лет важную и непростую работу по улучшению культуры. Здесь нельзя было ошибиться, ведь каждый цветок – особенный, поэтому так важно создать для него атмосферу, которая позволит раскрыться всем его талантам.

Настя:

Приветствуем аплодисментами! Скоробогатов Валерий Алексеевич!

Аплодисменты

Фея:

Главные специалисты – составители каталога. Это очень уважаемые люди! В их ласковых руках самое главное: они распределяют наши цветы по страницам великолепного каталога.

Света:

Приветствуйте: заместитель директора по учебно-воспитательной работе Солодина Ирина Николаевна.

Аплодисменты

Заместитель директора по воспитательной работе

Макшанцева Любовь Владимировна.

Аплодисменты

Настя:

Сегодня в нашем зале собрались и другие специалисты, агрономы, флористы, дизайнеры, вложившие немало труда в то, чтобы сегодня наш букет засверкал, заблагоухал, заискрился красками во всём его великолепии.

Это наши учителя-предметники:

Петрова Анна Ивановна

Шаламай Татьяна Ивановна

Жильцова Надежда Ивановна

Сорокина Валентина Васильевна

Шаркова Инна Леонидовна

Малей Наталья Ивановна

Курносых Вера Евлампиевна

Зёмина Татьяна Сергеевна

Боков Николай Николаевич

Ковалева Елена Владимировна

Кутякова Татьяна Владимировна

Шабанова Татьяна Дмитриевна

Забнёва Екатерина Сергеевна

Шайкин Александр Николаевич

Попова Оксана Юрьевна

Мишенёва Оксана Владимировна

Света:

И, конечно же, безумно волнующиеся мамы и папы, бабушки и дедушки, друзья и родственники наших выпускников!

Музыка закончилась.

Настя:

Мы начинаем торжественную церемонию награждения выпускников 2014 года!

Света:

И сегодня мы узнаем, кто из наших выпускных цветов стал победителем в номинациях: «Дивный сад», «Горный эдельвейс», «Изящное соцветие», «Альпийская горка», «Прелестные камелии».

Настя:

Что ж, промчались годы незаметно,

И ученья срок, увы, истек,

Мы сегодня на балу чудесном

Наш перелистаем каталог.

Света:

Право первым открыть наш каталог предоставляется директору Ермоловской школы Скоробогатову Валерию Алексеевичу.

Настя:

Первая страница нашего каталога - номинация «Дивный сад».

Света:

На сцену приглашается выпускница 11 класса Коротких Елена Сергеевна!

Музыка 7 лена коротких

Лена - прекрасная Магнолия!

А вот ее история:

Когда магнолия цветет,

Душа ликует и поет.

Ликуем рядом с тобой мы.

Ты лучик света и любви!

Особый шарм и аромат.

Воспитанность, манеры, такт!

Ты - чудо, просто загляденье!

Природы дивное творенье!

Вручение аттестата

Настя:

Приглашаем на сцену выпускника 11 класса Мартыненко Вадима Геннадиевича!

Музыка 8 Вадим

Красавец Вадим - великолепный Жасмин!

Ты общителен, подвижен,

Интеллектом не обижен,

Нет в жизни ситуаций,

Где бы мог ты растеряться.

Поток фантазий бьет ключом,

Желаешь первым быть во всем

И в жизнь задумки воплотить,

Чтоб интересней стало жить!

Вручение аттестата

Света:

Вальс… Есть ли танец удивительнее? Танец, обаянию которого покоряется весь мир. Он царствует и сегодня. Вальс выпускников.

9 Вальс выпускников

Фея:

Переходим к следующей странице. Номинация «Горный эдельвейс»!

Света:

Украшение нашего бала – редкие цветы – эдельвейсы. Это трудолюбивые ученики, достигшие высот в учёбе и не раз защищавшие честь школы в районных и областных конкурсах и олимпиадах.

Настя:

Право открыть страницу каталога «Горный эдельвейс» предоставляется главе Почепской сельской администрации Боковой Валентине Ивановне.

Света:

Вы много лет стремились к знаньям

И приложили все старанья!

В библиотеках штудировали толстые тома

В олимпиадах были первыми всегда!

Добиться многого мы Вам желаем!

Всё у Вас получится, мы точно знаем!

Настя:

На сцену приглашается Буданова Наталья Александровна!

Музыка 10 Наташа Буданова

Наташа - Орхидея бесподобная!

Умная, талантливая, очень способная!

Изыскана, красива, обаятельна.

Всегда верна своим идеям,

Ведь не зря ты – Орхидея..

Закончить школу на «отлично»

Сумела, приложив старанье.

Вручение аттестата

Света:

На сцену приглашается Жильцова Марина Петровна

11 Музыка Марина Жильцова.

Марина - Лилия грациозная!

Во всём и всегда очень серьёзная!

Любознательна, активна,

Смотрит на жизнь весьма позитивно.

Умнане по годам, прилежна во всем,

Успехов добьется честным трудом.

Марине нестрашны любые преграды,

Достойна она самой высокой награды.

Пред нею открыты дороги – пути,

Желаем достойно по ним ей идти!

Вручение аттестата

Фея:

А мы открываем следующую страницу. Здесь собраны прелестные камелии.

Изящные, прекрасные, загадочные, женственные…

Настя:

Одним словом, шерше ля фамм, господа…

Света:

Право открыть страницу каталога «Прелестные камелии» предоставляется Боковой Валентине Ивановне

Настя:

На сцену приглашается Гущина Анастасия Михайловна!

12 Музыка Настя Гущина

В букет спешит очаровашка,

Милая Настя – скромная ромашка!

Умна, весела, целеустремленна,

В делах старательна, упорна;

Элегантна, артистична,

Бесподобна, романтична!

Мы желаем, без сомненья,

Много-много восхищенья!

И любви большой и чудной,

И, конечно, обоюдной!

Вручение аттестата

Света:

На сцену приглашается Шишковская Татьяна Александровна!

Музыка 13 Таня Шишковская

Таня - Фрезия прекрасная,

Просто уникальна,

Умна и интеллектуальна,

Изобретательна и энергична,

Сидеть за книгой ей привычно;

Тане некогда скучать,

Науки нужно изучать!

Скромная и очень старательная…

А, в общем, скажем решительно -

Девушка, на редкость, положительная!

Вручение аттестата.

Настя:

Предлагаем вашему вниманию танцевальный номер Королева красоты.

Исполняют выпускницы 9 класса Жильцова Марина и Буданова Наталья

14 Танцевальный номер

Фея:

На странице с названием «Альпийская Горка» расположились сильные, смелые цветы! Они не боятся никаких преград, уверенно стремясь к победе!

Это наши спортсмены!

Света:

Право открыть эту страницу предоставляется учителю физической культуры и по совместительству классному руководителю 9 класса Курносых Вере Евлампиевне.

Настя:

Все вперед и вперед, каждый день, словно в бой.

Лени наперекор занимались собой.

Света:

Достижений не счесть, сила, грация тут!

Впереди олимпийские рекорды Вас ждут!

Настя:

На сцену приглашается Андреев Артем Александрович!

Музыка 15 Артем

Наш Артем - прекрасный Пион.

Про него сказать хотим:

Он всегда неотразим.

Красив и хорошо сложён..

Характер сильный, энергичный.

Человек серьезный, основательный,

И уже вполне самостоятельный,

Здоровье держит в норме,

Всегда в хорошей физической форме.

Искренне тебе желаем

Счастья без конца и края!

Вручение аттестата.

Света:

На сцену приглашается Добрынина Анастасия Александровна!

Музыка 16 настя

Настя - лучезарная Мимоза

Милая ты наша!

Нет тебя лучше, нет тебя краше!

В небеса летит душа -

Коль заглянешь в твои глаза.

Ты нежности и ласки свет!

Добрей нашей Насти никого нет!

Желаем во всех делах везенья!

И всех желаний исполненья!

Вручение аттестата

Настя:

На сцену приглашается Дубинина Татьяна Сергеевна!

Музыка 17 Таня Дубинина

Таня - нежная маргаритка,

С милою незабываемой улыбкой.

Ты само очарованье,

Очень милое создание!

Мы тебе желаем искренне

Много счастья, и добра,

Будь же счастлива всегда!

Вручение аттестата

Света:

Дорогие друзья, спешим рассказать вам, о следующей странице

Настя:

Право открыть страницу каталога «Изящное соцветие » предоставляется Солодиной Ирине Николаевне.

Фея:

Грацию особую и шарм

Очаровательные дети дарят нам.

Юные, нежные, изящные

Ну, просто дамы и господа настоящие!

Света:

На сцену приглашается Тихонова Полина Игоревна.

Музыка 18 Полина

Полина - Пёстрая Гвоздика -

Удивительный цветок.

Ты у нас всех дел знаток!

Музыкальна, романтична,

Выглядит всегда отлично!

Активистка и спортсменка

И в учебе рекордсменка,

Умница! Вот так держать!

Удачи огромной хотим пожелать!

Вручение аттестата

Настя:

На сцену приглашается Калашникова Антонина Викторовна.

Музыка 19 Тоня Калашникова

Тоня - грациозная Хризантема!

Общительна, уверена в себе.

Натура сильная, большая оптимистка,

По жизни - лидер, великолепная артистка!

Талантлива, красива, обаятельна.

Всего добьётся в жизни обязательно!

Вручение аттестата.

Света:

На сцену приглашается Ефимов Вячеслав Юрьевич.

Музыка 20 Славик

Слава - Ирис загадочный

Добрый, спокойный и порядочный!

Среди мастеров и умельцев в почете.

Ответственен очень в труде и работе!

Человек прекрасный,

Никогда не подведет,

Всем на помощь он придет!

Пусть всегда удача улыбается!

И пусть все твои мечты сбываются!

Вручение аттестата

Предлагаем вашему вниманию восточный танец в исполнении Тихоновой Полины. 21 музыка

Настя: Осталась последняя страничка в нашем каталоге.

На сцену приглашаются главные дизайнеры Выпуска 2014 года

Земина Татьяна Сергеевна и Курносых Вера Евлампиевна

Музыка 22 классные руководители

Света : Вера Евлампиевна и Татьяна Сергеевна -

Две Гортензии несравненные,

Добрые, милые, необыкновенные!

Ласковые, чуткие, внимательные

Классные мамы очаровательные!!!

Настя: Слово для поздравления предоставляется Курносых Вере Евлампиевне

Фея:

После таких слов, я считаю, выпускники просто обязаны дать достойный ответ всем, кто верит в них, переживает, любит и возлагает на них свои надежды.

Настя:

Выпускник, замри на мгновенье!

Вот и настал этот день, этот час!

Школа тебя провожает с волненьем -

Школьное детство уходит от вас!

Света:

Сегодня - день прощанья с детством.

Что может трогательней быть?

Позвольте вас на эту сцену,

В очередной раз пригласить!

Настя:

Ответное слово предоставляется выпускникам.

Музыка 23 выпускники

Выпускник 1: Лена Коротких

Вот и всё, завершая положенный путь, стрелки круг очертили заветный.

И в улыбке - печаль и надежда чуть-чуть, А слезинки надуло нам ветром.

Выпускник 2: Вадим

Мы сегодня немного о прошлом грустим, Что-то вспомним, о чём-то - не будем, Мы друг другу обиды, конечно, простим, А хорошее вряд ли забудем.

Выпускник 3: Тоня

Дорогие, любимые наши учителя!

Мы расстаемся сегодня с вами, и, может быть, вы облегченно вздохнете и чуточку взгрустнёте, ведь мы были вашими детьми, вашей болью, не только головной, но и сердечной.

Мы скрашивали шутками невыученных уроков ваши трудные учительские будни. Без нас и скучно и грустно будет вам на Земле, ведь правда?

Выпускник 4:

Мы понимаем, что за нами придут другие. Другие! Но, увы, не мы!!!

Уходя, мы говорим: «До свидания».

Не верьте тому, кто скажет, что после выпуска мы забудем своих школьных учителей. Не верьте, мы – не такие!!!

Выпускник 5:

Хочу в любви признаться нашей школе,

Здесь я училась, здесь мои друзья.

Я не забуду вечно вашей роли,

Любимые мои учителя!

Выпускник 6:

Мы память сохраним о школе нашей,

Как первую прекрасную любовь.

Пусть станем мы мудрее и постарше,

Но будем в школу возвращаться вновь.

Мы любим Вас!!!

И никогда не забудем, что было в школе у нас!!!

Света: Ответное слово предоставляется учителям нашей школы

Фея:

Ах, какой замечательный букет у нас получился!

Презентация замечательный букет. 24 музыка.

Света:

Да. Но букет никогда бы не получился таким замечательным, если бы не труд тех, кто их растил, лелеял, оберегал. Я говорю о родителях.

Фея:

А вот и родители, цветоводы-любители.

В узенькую грядку за домиком своим

Они сажали зернышко, большой уход за ним.

Настя:

Сначала нужно просто из лейки поливать,

Потом его окучивать, укладывать в кровать.

Потом по мере роста, воспитывать, беречь,

Подкармливать, подпитывать и чем-нибудь увлечь.

Света:

Росток на все заботы

Сторицей отвечал:

Он рос и рос, и вровень

Уже со взрослым стал.

Настя:

Слово для поздравления предоставляется (родителям) __________________________________________________________________

Музыка 25 слово родителей

Ответное слово выпускников. Выпускники выходят на сцену

Музыка 26 ответное слово выпускников

1.Таня Шишковская

Беззаботной бабочкой улетело наше детство! А ведь еще совсем недавно нам казалось, что детство не кончится никогда! Я пытаюсь вспомнить: с чего все начиналось?

2.Со взгляда ясных маминых глаз.

С моего имени – его выбрал папа!

3.Наташа . Мама! Папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда все в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, для каждого из нас, как много вы значите для меня!

4. Таня Д. Мама, свет мой, моя печальница!

О любви своей не крича,

Обо мне не устала маяться

И душою гореть, как свеча.

5. Марина. Мама, прости меня, если иногда была груба с тобой. Честное слово, я никогда не хотела обидеть тебя!

6. Тоня. Иногда мы не понимали друг друга, ссорились, и я видела потом, какой болью и грустью наполнялись твои глаза. Мне тоже было больно, но я почему-то не могла подойти к тебе и извиниться. Я хочу сделать это сейчас: прости меня, мама!

7.Настя Д . Дорогие наши родители! Спасибо вам за все, что вы сделали для нас – ваших детей! Низкий вам поклон!

8. Настя Г . Этот аттестат – во многом ваша заслуга!

9.Полина Мы благодарны вам, мы любим вас, и в дальнейшем постараемся не подводить вас! Ведь мы – ваша надежда и опора, мы – ваше будущее.

10. Лена: Мы благодарны вам, за то, что вы подарили нам жизнь, за то, что все эти годы были рядом, любили, воспитывали и оберегали нас. За то, что были не только кормильцами, но и друзьями, помогали, понимали, терпели и поддерживали.

11. Вадим. Простите нас за те горькие минуты, которые порой доставляли вам. Простите за нашу несдержанность, порой грубость. Вы умные и мудрые и понимаете, что с годами это пройдёт. Мы бесконечно уважаем и ценим вас. Мы признаемся вам в любви и обещаем: вы будете гордиться нами

Фея: Ну, а мы в свою очередь хотели бы поблагодарить родителей большинства выпускников за помощь школе и хорошее воспитание детей.

Света: Для вручения благодарственных писем на сцену приглашаем Директора Ермоловской школы Скоробогатова Валерия Алексеевича.

Вручение благодарственных писем родителям

27 Ретро – танец в исполнении Гущиной Анастасии, Калашниковой Антонины и Тихоновой Полины.

Настя: Наступает волнующий момент. Выпускники 2014 года передают символический Ключ Знаний будущим выпускникам, учащимся восьмого и десятого классов.

Света: Право передать Ключ предоставляется выпускникам 11 класса Коротких Елене и Мартыненко Вадиму.

Лена:

Дорогие ребята! В школе остаётесь вы, её настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции и Ключ к овладению школьными знаниями мы передаём вам.

Вадим:

От нас примите этот Ключ

И бережно храните,

Когда минует ровно год,

Другим передадите. (Отдает ключ)

10 класс:

Хранить Ключ Знаний надёжно будем,

Традиций школьных не забудем!

Исполним точно ваш наказ.

А всем выпускникам желаем:

«В добрый путь! И в добрый час!».

28 Звучит музыка «Выпускной». Цветы, бабочки и мотыльки выводят на сцену выпускников.

Фея:

И вот конец! И может странно даже

Вам станет без учителей, ребят…

Не расходитесь сразу - мы вам скажем,

Что на прощанье близким говорят:

Мажордом:

Желаем вам шагать по жизни смело,

Желаем счастья каждому найти,

Пусть сбудется, что каждому хотелось.

В дорогу, друг! Счастливого пути!

Настя:

Когда тебе всего семнадцать,

Расставшись с ученической скамьей,

Порой бывает трудно разобраться:

Куда идти, дорогою какой?

Света:

И первый путь по ней, наверно, будет трудным,

Чтоб не свернуть к тропинкам боковым,

Пусть будет совесть для тебя повсюду

Советником и компасом твоим.

Фея: На этом наш Бал Цветов заканчивается!

Мажордом: С праздником вас, дорогие выпускники!

Сценарий праздника «БАЛ ЦВЕТОВ»

Во мраке и стуже лежала когда-то Мать Сыра Земля - нигде не было ни тепла, ни света. И сказал однажды Ярило (бог солнца, весны и плодородия у древних славян): "Взглянем сквозь тьму кромешную, хорошо ль, пригожа ль она, придётся ль по мысли нам?" Он пронзил пламенем взора своего слои мрака, что лежали над спавшей Землёй. Сразу воссияло красное Солнце, полились жаркие волны света. Пробуждалась от спячки Земля и нежилась в юной своей красе, будто невеста на брачном ложе. Жадно пила щедрые солнечные лучи, набираясь до полных краёв живоносной силой. Молвил тогда Ярило, посветлев мудрыми очами: "Ох ты, гой еси, Мать Сыра Земля! Полюби меня, бога светлого. За любовь за твою я украшу тебя синими морями, жёлтыми песками, голубыми реками, серебряными озёрами, зелёной травой-муравой, цветами алыми, лазоревыми..." Вот так будто бы и появились на нашей Земле цветы.

По древнеславянскому поверью, каждую весну пробуждается Ярило от долгого зимнего сна, садится на коней своих - на сизые тучи, хлещет золотой вожжой, палючей молнией Мать Сыру Землю. Мать-Земля от того просыпается, молодеет, красит лицо своё цветами и злаками, пышет силой, здоровьем. Всё оживает - и поля, и луга, и рощи, и дремучие леса. Ликует всё живое на Земле!

Ведущий 1: Цветы как люди, на
Добро щедры,
И, щедро нежность
Людям отдавая,
Они цветут, сердца
Отогревая,

Как маленькие тёплые

Костры.
К. Жане

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Как радуют наш взор яркие краски цветов, их изящные очертания! Наверное, нет ничего совершеннее в природе, чем цветы! Они и украшение, и лекарства, и пища, и символы. Не зря сказал поэт: «Цветы – улыбка природы!».

Ведущий 1: Разрешите нам открыть «Бал цветов».

(Звучит вальс цветов из балета «Щелкунчик».

В это время входят дети в костюмах цветов.)

Ромашка: Я белая ромашка,

В середине жёлтый цвет,

Возьми меня с собою,

Украшу твой букет.

Незабудки: Голубою светлой капелькой

В луговой цветной узор
Незабудка солнцем вкраплена
Словно бусинка в ковёр.

Подснежник: Голубенький, чистый

Подснежник – цветок!

А подле сквозистый,

Последний снежок…

Сирень: От белой, розовой до сизой, цвета тучи,

Шумит сирень в цветении живом.

Она зовет прохладою пахучей

И машет нам махровым рукавом.

Пион: Взгляните на раскрывшийся пион

С пунцовыми литыми лепестками

И он напомнит вам волшебный сон,
Волшебный сон из сказки с чудесами.

Фиалка: На солнечной опушке фиалка расцвела-

Лиловенькие ушки тихонько подняла.

В траве она хоронится, не любит лезть вперед,

Но всякий ей поклонится и бережно возьмет.

(Все цветы весело кружась, уходят).

Ведущий 1: Всю жизнь цветы не оставляют нас.
Прелестные наследники природы –
Они заходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо заходят.
Они нам продлевают время встреч,
Откладывают время расставанья.

Ведущий 2: Мы души и сердца должны беречь
От хищных рук, от зла и прозябанья.
Любая мысль возвышенной мечты
Тогда лишь перельётся в ликованье,
Когда пред нею склонятся цветы
Посредники живого пониманья.

Ведущий 1: Говорить о цветах можно бесконечно. У каждого из них есть свой секрет, своя сокровенная тайна, своя легенда…

Ведущий 2: Наверное, никто не сможет так увлекательно и интересно поведать нам об этом удивительном, очаровывающем, восхитительном мире цветов, как сами цветы. Прекрасные представители флоры спешат приветствовать вас. И среди них царица всех цветов – роза.

Ведущий 1: Розы – сёстры зари. Цвет их цвету зари равнозначен…
Раскрываются розы лишь в первых рассветных лучах,
А раскрывшись на диво, они то смеются, то плачут,
Грусть и радость, качая в глубоких атласных цветах.

Эти строки посвящены, пожалуй, самому почитаемому цветку у всех народов – розе. Какие же легенды связаны с «королевой цветов»? Давайте послушаем.

(Выходит девушка в костюме розы)

Роза: Есть много мифов и легенд о розе,

Считающейся королевою цветов,

Они все из различных стран исходят,

Но в них во всех присутствует любовь.

Считается, цветок похож на женщин,

Что только с ними может быть сравним

И потому во всех этих легендах

Есть женщины и розы - символы любви.

В стране, что называлась Гюлистаном,

Что в переводе значит - Сад из роз,

Аллах сам любовался этим садом,

Который белыми цветами весь зарос.

Царём цветочным был в то время Лотос,

Но он ленив был и любил поспать,

Тогда Аллах создал Царицу Розу,

Чтобы цветами та могла повелевать.

Она чиста была и так прекрасна,

В неё влюбился сладкозвучный Соловей,

Не думая, что Роза может быть опасна,

Прижал красавицу к груди своей...

Не знал он, что она была с шипами,

Они пронзили сердце Соловья,

Большие капли жаркой крови алой

Окрас сменили у прекрасного цветка.

В далёкой Индии легенда есть такая,

Что о цветке прелеснейшем гласит:

Однажды роза, на рассвете распускаясь,

Явила миру спящую Лакшми.

Бог Вишну девушку прекрасную увидел

И красотой её был просто поражён.

Он поцелуем нежным разбудил её

И сделал девушку любимейшей из жён.

Лакшми ж провозгласил Богиней Красоты

И лепестками розы осыпают всех влюблённых

На свадьбах в Индии и в наши дни.

Ещё легенда есть, в которой говорится,

Что розу родила сама Земля,

Увидев юную богиню Афродиту,

По красоте цветок ей равный создала.

Алтарь богини украшали розы,

Он белоснежным был от дивных тех цветов,

А ветер аромат вокруг разносит

По саду, что был так же полон роз.

Но вот однажды, как гласит легенда,

Богине новость страшная пришла

О том, что ранен был смертельно вепрем

Адонис юный на охоте у ручья.

К возлюбленному кинулась богиня,

Она бежала прямо через сад,

От вести горькой просто обезумев,

Через цветы колючие неслась.

Шипы все ноги искололи Афродите,

Кровь капала на белые цветы,

Вот так те розы быстро превратились

В кроваво-красные от девичьей любви.

По сути, все легенды те трагичны,

Чтобы из белой розе красной быть,

Должно было несчастие случиться,

Кому-то нужно было кровь свою пролить.

У римлян есть легенда о двух дамах,

Что одного мужчину не сумели поделить.

Одна из них - богиня дивная Диана,

Другая дама - нимфа Розали.

Предмет любви их не простой мужчина -

Коварный Эрос девам головы вскружил.

Кипела ревность и не без причины,

К Розалии он, всё ж, благоволил.

Оскорблена, разгневана Диана -

Богине нимфу Эрос предпочёл,

Но ей убить терновника шипами

Соперницу не стоит ничего.

Исколота была до смерти нимфа.

Влюблённый тело бездыханное нашёл...

Из слёз, пролившихся из глаз мужчины,

Терновник розами прекрасными расцвёл.

Любовь и роза вечно неразлучны,

Всегда так было, испокон веков.

Легенды есть похуже и получше,

Но в них присутствуют и розы, и любовь.

Считают греки. что коварный Эрос

Богиню Флору добивался много дней,

Твердил ей о любви своей умело

И щедро комплименты сыпал ей.

Свершилось. Он взаимности дождался.

Вот тут бы жить им счастливо вполне,

Так нет! Добившись своего, он разочаровался

И стал искать любви на стороне.

У смертных тоже часто так бывает,

Лишь только девушка полюбит всей душой,

Как кавалер куда-то убегает

И ищет встреч уже совсем с другой.

Богиню Флору к творчеству тянуло.

От безисходности пришлось создать цветок,

Сквозь слёзы горькие она в него вдохнула

Грусть, радость, сожаленье и восторг.

Увидела она своё творенье

И от любви всё всколыхнулось в ней,

В волненье, выкрикнула имя ЭРОС,

Но тихо прозвучала буква "Э".

Смутившись, Флора повторять не стала.

Вокруг расслышали лишь слог её второй,

С тех пор цветы те розой называли,

Символизирующих сильную любовь.

Легенда очень древняя про розу

Гласит, о том, что в старые века

Жила чудесная красавица Ротонда.

Мужчин пленяла девичья краса.

Её же сердце оставалось неприступным,

Как стены крепости, где девушка жила.

Сердца мужчин пылали страстью лютою

И силой девушку они решили взять.

Взломали дверь и в комнату ворвались.

Богов Ротонда стала призывать.

Диана крик истошный услыхала,

Решив всех строго-строго наказать.

Кто виноват, она не стала разбираться,

По-своему вопрос тот разрешив.

Ротонду в розу превратила в тот же миг Диана,

Её поклонников - в острейшие шипы.

С времён языческих считали скандинавы,

Что распускает роза лепестки,

Когда зима на север отступает,

Лишь засмеётся Локи - Бог огня и молодой весны.

Прославился цветок у всех народов,

О нём в Талмуде есть рассказ таков,

Что роза алая на свет явилась ночью,

Где Авеля невинная пролилась кровь.

У христиан легенда есть другая

О том, что розу белую создал сам Бог.

В эдемском саде её Ева увидала,

Поцеловала и зарделся в тот же миг цветок.

Каким бы не было происхожденье розы,

Каких не складывали б мифов и легенд,

Она цветов царицей остаётся всё же

С времён тех дальних и до наших лет.

(Уходит)

Ведущий 2: Когда пыл осени вихрастой

Хлеба окрасит в жёлтый цвет,

Звезда лугов – земная астра

Небесным звёздам шлёт привет.

Ведущий 1: Если долго смотреть на звезду, то можно заметить, что её свет звезды неодинаков. Она излучает то голубой, то белый, то розовый, то жёлтый золотистый цвета. Звезды словно зовут кого – то, и не дождавшись падают вниз. Древние люди, приметив это, стали присматриваться к деревьям, цветам, пытаясь узнать звёздного собеседника.

Астра! – воскликнули они, что в переводе на русский язык означает «звезда». Это название так и закрепилось.

(Выходит девушка в костюме астры)

Астра: В Европу я пришла из Китая. В 1728 году мои семена привёз в Париж патер Инкервиль и подарил их известному французскому ботанику Антуану Жюсье. А далее европейские ботаники начали колдовать над выведением различных махровых и разноцветных сортов, которых сейчас насчитывается более 400.

Астра – наидревнейшее растение. Когда около Симферополя вскрыли царскую гробницу двухтысячелетней давности, то среди разных гирлянд из листьев аканта, лавра и шишек сосны увидели изображение астры. Я у древних греков считалась амулетом.

Астры – последняя улыбка осени, красивы и неприхотливы, вызывают различные ассоциации. Одни, увидев их, радуются; другие – грустят; третьи думают о вечности красоты, а четвёртые разводят руками: зима на дворе, а они расцветают, выдерживая морозы до семи градусов.

Существует поверье: если ночью стать среди астр и внимательно прислушаться, то можно услышать едва уловимое перешёптывание – так астры общаются со своими сёстрами – звёздами.

Известен всем цветок осенний - астра,

Похожий на чудесную звезду,

Он разноцветный: синий, белый, красный,

Лучи подарит солнечному дню.

Возникли астры, судя по поверьям,

Из тех пылинок, что упали с звёзд,

С небес далёких опустилися на землю,

Пустили корни и подались в рост.

Вот потому похожи так на звёзды,

Они средь клумбы осенью горят.

Считается, что ночью тёмной, поздней

Они со звёздами тихонько говорят.

Ведущий 1: На лужайке росы стылые,
Не шелохнётся вода.
Белый цвет бросает лилия
На задумчивость пруда.
И не знает ночь унылая,
В затуманенном чаду,
То ли месяц, то ли лилия
Тихо плещется в пруду.

Ведущий 2: Не знаю как вам, а мне всегда нравились белые лилии. Они всегда ассоциируются у меня с нежностью, и какой – то таинственностью. Лилия получила своё название от древнегалльского слова «ли-ли», что в буквальном смысле означает «белый – белый».

(Выходит девушка в костюме лилии)

Лилия: Мои первые изображения встречаются на критских вазах и фресках, начиная с 1750 года до нашей эры, а затем у древних ассирийцев, египтян, греков и римлян. В Персии во времена царствования Кира лилия была основным украшением газонов, внутренних двориков и водоёмов.

Древние греки, приписывая цветку божественное происхождение, считали его символом надежды. Молодые гречанки в честь лилии соревновались в беге на празднествах Флоры, где победительницу непременно украшали венком белых цветов. По древнегреческой мифологии богине Гере посвящена белоснежная лилия или лейрион, как называли меня греки. По преданию, лилия выросла из капель молока, которым богиня кормила младенца Геракла – будущего великого героя.

Древние греки слагали легенды,
И, сквозь века, те доходят до нас.
Сказки для взрослых остались нетленны,
И интерес к ним совсем не угас.

Я приведу вам рассказ этой эры.
Мальчик рождён был царицей Фиван.
Но, опасаясь ревнивицы Геры,
Спрятала мать малыша – скрыть обман.

Зная божественность диво-малютки,
Быстро Минерва прознала о том.
Путь указала – такие поступки
Были всегда. Всё таким нипочем!

Но не сказала, чьим сыном был кроха.
Гера пыталась его покормить.
Но, побоявшись какого подвоха,
Он оттолкнул – прервалась тут же нить –
Та, что связала б кормилицу с деткой.
Брызгами в небо – струя молока.
И, Млечный Путь, красоты очень редкой
Встречи нечаянной – лёг на века.

Несколько капель упало на землю.
Тут же ростками они проросли.
Лилии дивные нежной капелью
Цвет белоснежный раскрыли вдали.

И, с той поры, украшает окрестность
Символ невинности и красоты.
Нежный их запах вселяет всем верность,
Смысл милосердия и чистоты.

Важное место занимают лилии в истории Франции. В V веке король Хлодвиг одержал победу над германцами на берегу реки Ли. Победители возвращались с поля битвы, украшенные лилиями, и с тех пор на знамёнах и в гербе Франции красуются три лилии, олицетворяя три добродетели – сострадание, правосудие и милосердие.

В настоящее время я являюсь прекрасным декоративным растением, завораживающим любого человека. Недаром поэты посвящают мне стихотворные строки:

Ах, белоснежные, нежные лилии,

Где, под какими лучами вы вызрели?

Белых лебёдушек лебеди вывели,

И не поймешь, где птенцы, а где лилии.

(Уходит)

Ведущий 2: В синем поле холодные тени,

Белый иней в саду на заре…

Хризантемы цветут, хризантемы,

День осенний стоит на дворе.

Ведущий 1: Последние цветы года – хризантемы – появляются с первыми заморозками и потому по – осеннему холодны и притягательны, как холоден и притягателен иней первых заморозков.

Наверное, в осенние дни, когда природа становится бедной цветами, приятно получить или подарить кому – то букет хризантем.

(Выходит девушка в костюме хризантемы)

Хризантема: Более десяти тысяч сортов хризантем существует на свете, и неимоверно трудно с достоверностью утверждать, когда именно древние народы начали заниматься моим разведением.

В Европу меня завезли из Японии в 1676 году, и первой страной, которой посчастливилось со мной познакомиться, была Англия.

По итальянской легенде, хризантемы появились из бумажных цветов, которыми бедная женщина украсила могилу сына. Когда на другое утро она пришла к могиле с новыми цветами, то увидела, что цветы, принесённые ею накануне, проросли и сделались живыми. Недаром в странах Востока белые хризантемы являются символом траура, следовательно, там дарить и преподносить цветы можно лишь в день поминовения или в минуты расставания с дорогими людьми.

А вот у себя на родине в Японии я - вестница осени, символ солнца и нации. Стилизованное изображение шестнадцатилепестковой императорской золотой хризантемы является основой государственного герба, а высшая награда страны – орден Хризантем. Японцы издавна отмечают праздник хризантемы. В этот день они поют песни, декламируют стихи, украшают себя гирляндами цветов. По старинному лунному календарю октябрь считается месяцем хризантем. В Японии обо мне существует легенда, которую я хочу вам сегодня рассказать:

Давным-давно, в седые времена,

В стране, что называется Китаем,

Микадо злой на троне восседал,

Единолично царствовал и правил.

Пронёсся слух, что остров есть такой,

Где Солнце поднимается с постели

И там растёт цветочек золотой,

Что называли люди хризантемой.

Молва о нём заполонила мир,

О чудодейственной его твердили силе,

О том, что можно сделать эликсир

И оставаться долго юным и красивым.

Но есть загвоздка – тот цветок сорвать

Могли лишь те, кто был с душою славной,

Кто очень добрым сердцем обладал.

Вот, что тогда придумал злой Микадо.

Послал за хризантемой золотой

Он триста юношей и девушек прелестных,

Но долго – долго ждал Микадо злой –

Куда они пропали – неизвестно.

Никто из них в Китай не приходил.

Летели дни и годы проходили,

Состарился Микадо и покинул этот мир,

Он не дождался Чудо – эликсира.

А молодёжь до места добралась,

Там было так спокойно и прекрасно,

Что возвращаться не хотелось им назад.

Они решили навсегда остаться.

Влюбились в остров всей своей душой,

Нашли цветок тот золотой чудесный

И Солнца Восходящего Страной –

Японией назвали остров здешний.

Там хризантему каждый житель чтил,

Как–будто Солнцем, ею все гордились

И Орден Хризантемы –

высшая награда той страны,

До времени сегодняшнего сохранилась.

У нас в России меня тоже очень любят, мне посвящен романс «Отцвели уж давно хризантемы в саду».

(звучит романс в исполнении…….)

(Уходит)

Ведущий 2: Да, хризантема действительно благородный и удивительный цветок. Но я хотела бы обратить внимание присутствующих ещё на один осенний цветок, который своим внешним видом не похож ни на один другой. Этот цветок называют шпажником, так как стебель его очень схож с клинком шпаги, а алые соцветия некоторых сортов подобны капелькам застывшей крови. Догадались, о ком идёт речь? Конечно же, о гладиолусе.

(Выходит девушка в костюме гладиолуса)

Гладиолус: Древнеримская легенда утверждает, что если корни гладиолуса повесить на груди, как амулеты, они не только помогут одержать победу в поединке, но и предохранят в поединке.

В переводе с латинского «гладиолус» - «меч» и потому у римлян я считался цветком гладиаторов. Легенда гласит:

Меж Фракией и Римом шла война.

Рим, как известно, одержал победу

И много пленных полководец взял.

Что с ними будет, ни один солдат не ведал.

Два юноши среди несчастных было,

Связала дружбой их одна беда,

Тоска по родине сердца соединила

И побратала их, теперь уж навсегда.

Правитель Рима был жестоким очень,

В кровопролитьях радость находил.

С утра трубили трубы в Вечном городе,

Чтобы народ на представленье приходил.

Свободу тот правитель обещал

Тому, кто избежит сегодня смерти,

Убив противников, ничуть их не щадя,

И в ловкости сегодня будет первым.

Вот снова затрубили громко трубы

И публика расселась по местам,

Галдя на многочисленных трибунах,

Как стая вспугнутого воронья.

Когда сражаться наступила очередь

Тех юношей сдружившихся двоих,

То вместо боя кровожадного, жестокого,

На удивленье всем, они вдруг обнялись.

Воткнули в землю два своих меча

Те гладиаторы. Смотря на это,

Народ с трибун им яростно кричал,

Чтобы рабы сражались непременно.

А юноши не разнимали руки,

Как не орала разъярённая толпа.

Убили их, чтобы другим была наука,

Чтобы спектакль не смели нарушать.

Тела упали на арену мокрую,

Но лишь коснулись окровавленной земли,

Как на мечах, в арену эту воткнутых,

Вдруг расцвели прекрасные цветы.

С трибун, как эхо, прокатилось:"Ах!"

Все на цветы чудесные глядели -

Их гладиолусами нарекла толпа,

Что в переводе означает "МЕЧ", поверь мне.

Уж сколько лет промчалось с той минуты,

Не месяцы и годы, а века,

Но память о достойной этой дружбе,

Пройдя сквозь время, до сих пор жива.

Как символ верности и благородства,

Как символ дружбы, к родине любви,

Считается поныне гладиолус -

Цветок чудесный, что не говори.

Мы, гладиолусы – шпажники невероятно красивые растения. Около двухсот пятидесяти различных видов с окраской венчика цветка от белого до фиолетово – чёрного радуют глаз человека по всей планете.

У озёрного мыска

Зацветает гладиолус –

Лебединая тоска.

Отступают звери в страхе,

Их к растенью не зови,

Стебли тоньше тонкой шпаги,

В алых гроздях, как в крови.

Ведущий 1: Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется: его задень –

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышат луч,

И птицы, и цветы…

Давай послушаем, а вдруг

Услышим – я и ты!

Ведущий 2: Ландыш – это символчистоты, нежности и верности. В одних сказках ландыши – это проросшие бусинки с рассыпавшегося ожерелья Белоснежки, в других – не что иное, как солнечные зайчики, которыми гномы по ночам пользуются в качестве фонариков. В Англии рассказывали, что ландыши растут в лесу в тех местах, где сказочный богатырь Леонард победил страшного дракона.

(Выходит девушка в костюме ландыша)

Ландыш: А в деревнях Франции сохраняется старый обычай праздновать ежегодно в первое майское воскресенье «день ландышей», который сопровождается всеобщим весельем, обильными угощениями, играми и танцами.

Обо мне существует множество легенд.

На Руси существовала легенда об этом цветке, связанная с именами Садко, Любавы, Волхвы.

Была красавица Волхова

Царевною морской,

Влюбилась в юношу простого

По имени Садко.

Он был высок, хорош собою,

Не раз по вечерам звучал.

Вздыхала юная Волхова

Из волн придя к Садко

И во дворец подводный новый

Звала его с собой.

Но за царевной молодою

Садко идти не стал,

Другую девушку женою

Недавно он назвал.

Любимицу лесов высоких,

Лугов, полей, цветов –

Любаву – деву синеокую

Давно любил Садко.

Пошла вечернею порою

По берегу Волхова,

Слезинки, скрытые травою,

Роняла над рекою.

В том месте раннею весною

Расти цветочек стал,

Он нежностью и красотою

Людей всех покорял.

Он из слезинок был Волховы,

Царевны той морской,

Что чистой, трепетной любовью

Страдала по Садко.

Царем цветов называл ландыши великий композитор П. И. Чайковский. Будучи во Флоренции, композитор поддался искушению и воспел любимый цветок – но отнюдь не в музыкальном произведении, а … стихами, мало кому известными! Я же не могу устоять перед искушением воспроизвести хоть несколько строф:

Скорее в лес!... Бегу знакомою тропою

Ужель сбылись мечты, осуществились сны?

Вот он! Склонюсь к земле, я трепетной рукою

Срываю чудный дар волшебницы весны.

О Ландыш, отчего ты радуешь так взоры?

Другие есть цветы роскошней и пышней,

И ярче краски в них, и веселей узоры, -

Но прелести в них нет таинственной твоей.

(звучит аудиозапись «Ландыши» (муз. А. Аренского, сл. П. Чайковского)

Ведущий 1: Васильки - голубые, лиловые,
Розовато - сиренево - белые,
С каждым годом по-новому новые,
По весне прорастают несмелые.

А потом наливаются зорями.
И скажу без утайки и честно я:
Как любители роз бы ни спорили,
Васильки - это чудо небесное!

Ведущий 2: Василек получил своё название в честь синеглазого юноши по имени Цианус, который был поражён его красотой. Юноша собирал эти синие цветы и плёл из них гирлянды и венки. Юноша даже одевался в одежду синего цвета и не покидал полей до тех пор, пока все любимые им цветы не были собраны до единого. Прекрасного юношу однажды нашли мёртвым на хлебном поле, он был окружён этими цветами. Узнав об этом, богиня Флора превратила тело юноши в цветок, и все они стали называться цианусами, что значит «синий».

(Выходит девушка в костюме василька)

Василек: Добрый день, друзья! Сегодня я хочу вам поведать одну удивительную сказку.

Жила когда-то в одном селе бедная вдова с единственным сыном - Василем. Он был красивым и трудолюбивым парнем, и многие девушки заглядывались на него. Но ни на одну из них не обращал Василь внимания. С утра до ночи работал он на своем поле, а возвращаясь домой, спускался к реке - умыться, отдохнуть, на закат полюбоваться.

Он и не знал, что в той реке живет русалка, что каждый вечер глядит на него, раздвинув листья кувшинок. Глядит и тихо вздыхает. - Ах, - шепчет русалка, - если бы ты полюбил меня, стали бы мы жить с тобой в речной глубине. Посмотри, как я прекрасна, как прохладно и красиво у меня под водой!

Когда Василь увидел русалку, услышал ее слова, наотрез отказался покинуть свою землю, свое поле, не захотел и смотреть на русалочью красоту. - Тогда, - рассердилась красавица, - не доставайся ты никому! Стань цветком на своем поле!

Закачался цветок среди ржи. Был он синим-синим, как глаза Василя, как глубокая вода в реке! И назвали люди тот цветок васильком - в память об исчезнувшем юноше.

И хотите верьте сказке, хотите нет, но одно в ней правда: растет василек синий только среди ржи, а если встретится в другом месте - значит, когда-то здесь было ржаное поле. В тех странах, где рожь не сеяли, не знали и о васильке синем, например, в Древнем Египте. А вообще-то васильков - более 550 видов! Среди них есть и вовсе не синие: они бывают и лиловато-красные, и розоватые, и почти белые… Вот такой он, цветок-василек!

И средь колосьев ржи,
Где кружатся мотыльки
Да кузнечики играют,
Взгляд приветливый бросают
Голубые васильки.

(Уходит)

Ведущий 1: Ах, эти первые тюльпаны!

Как я люблю их нежный цвет!

Туманно-розовый, обманный,

Как ранний, призрачный рассвет…

Люблю вдыхать неуловимый,
Невинно-свежий аромат,
И перламутр цветов ранимых,
Прохладой чистою богат…

Природы искренний подарок,
Гонцы проснувшейся весны,
Их первый вздох лучист и ярок,
Прелестны, юны и стройны…

Ведущий 2: Их полюбили эльфы в сказках,
Качаясь в венчиках цветов…
И живописцы в дивных красках,
Писали акварель ветров…

Изображения тюльпанов,
Их ткали ради щегольства,
На дорогих и чуть жеманных,
Брабантских пышных кружевах…

Красота тюльпана покорила Персию, Турцию и другие восточные страны. С ним, как впрочем, и с другими цветами, на востоке и в Средней Азии, откуда тюльпан родом, связано много легенд и преданий.

(Выходит девушка в костюме тюльпана)

Тюльпан: Во времена тюльпаномании люди создавали множество легенд обо мне, писали в мою честь стихи и поэмы. Пожалуй, с уверенностью можно сказать, что после розы ни один цветок не обрастал таким ореолом поклонения и восхищения, как тюльпан, и ни об одном цветке не создавались такие поэтические строки. Вот, например, что писал Жак Делиль в своей поэме "Сады" об этой страсти к тюльпанам:

Так житель Харлема один, закрывши дверь,

Без сна и отдыха, по суткам, как влюбленный,

Ждет с трепетом, когда распустятся бутоны;

Он караулит сад, как падишах - гарем;

Делиться красотой не хочет он ни с кем;

Стараясь выведать соперников секреты,

Готов не пожалеть любой цены за это,

И, как скупец свой клад, бессменно, круглый год,

Изысканный тюльпан ревниво бережет.

Из глубокой древности пришла к нам легенда о самой сущности этого цветка. Говорили, что в золотистом бутоне желтого тюльпана было заключено счастье. До этого счастья никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогла бы открыть его бутон. Но однажды по лугу шла женщина с ребенком. Мальчик вырвался из рук матери, со звонким смехом подбежал к цветку, и золотистый бутон раскрылся. Беззаботный детский смех совершил то, чего не смогла сделать никакая сила. С тех пор и повелось дарить тюльпаны только тем, кто испытывает счастье. Этой легенде посвящены строки Роберта Рождественского:

Чудесный гость далекого Ирана,

Любимец опаленных солнцем стран,

В садах Хафиза огненный тюльпан

Раскрыл, как чашу, венчик свой багряный.

А вот что писал по поводу повального увлечения тюльпанами Теофиль Готье:

Цветок Голландии я, молодой тюльпан,

И так прекрасен я, что даст фламандский скряга

За пару луковиц весь блеск архипелага,

Всю Яву, если свеж и горделив мой стан.

Были времена, когда за луковицу можно было купить карету с парой лошадей. За цветы расплачивались золотом, дорогими вещами, стадами быков, овец…

Как он красив - тот пламенный цветок!
На длинном стебле горд и одинок.
Прекрасны лепестки закрытого бутона.
Четыре века мир в него влюбленный...

Ведущий 1: Да, говорить о цветах можно бесконечно. К сожалению, сегодня мы не можем рассказать обо всех прекрасных растениях, без которых мы не можем представить свою жизнь.

Ведущий 2: Цветы – это самый теплый и нежный подарок. Цветы – это признание в любви. Цветы – это улыбка природы…

Ведущий 1: С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою

Ведущий 2: В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и недачи

Видел я: цветы, как люди плачут

И росу роняют на песок.

Ведущий 1: Кто не верит, всех зову я в сад –

Видите, моргая еле-еле,

На людей доверчиво глядят

Все цветы, как дети в колыбели.

Ведущий 2: Цветы доставляют нам много удовольствия. Относитесь к ним бережно, пусть они всегда радуют наш взгляд.

Ведущий 1: Спасибо всем, кто участвовал в этом празднике. Спасибо, кто пришел на праздник. Мы надеемся, что капельку тепла к цветам вы унесете в своем сердце.

Звучит музыка. Все встают и прощаются, уходят.

Сценарий летнего праздника «Бал цветов»

Цель: Организация увлекательного, познавательного досуга для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.
Задачи:
1.Расширять знания детей о цветах, и их значении.
2.Способствовать развитию эстетических чувств, воспитанию у детей любви и бережного отношения к природе, творческих способностей.
3. Развивать у детей логическое мышление, память, внимание

Дети под весёлую музыку входят на спортивную площадку.

Ведущая: От добра, любви и света раскраснелось чудо-лето!

Колосится в поле рожь, скачет, скачет летний дождь!

Зреют травы, зреют нивы, а в овражке, у реки,

Расцветают всем на диво разноцветные цветы.

Вот и летняя пора наступила, детвора!

Оглянитесь, там и тут разные цветы цветут!

Как здорово, что всё ещё продолжается лето! Ведь ещё совсем чуть – чуть и придёт на землю хозяйничать Осень. А пока будем наслаждаться нашим весёлым Летом!

Ребята! Сегодня мы Вас пригласили на бал Цветов и расскажем о них много нового и интересного.
Цветы - это удивительное и прекрасное творение природы. Вокруг себя вы видите их огромное множество. Они разнообразны по цвету, форме и запаху. Но какими бы они не были, они украшают нашу планету. И действительно, трудно представить уже нашу жизнь без цветов. Даже зимой, когда за окном стужа и холод, на окошке в доме у людей растут комнатные цветы, а уж летом их вокруг видимо-невидимо. Словно радуга на землю спускается и покрывает разноцветным ковром луга и поля, полянки в лесу, даже на воде расцветают цветы, кувшинки. Их много на клумбах, в парках, в садах. Ими восхищаются и воспевают поэты, художники, музыканты. Мы с вами украшаем цветами свои дома, одежду, дарим друг другу в знак любви, благодарности, уважения

Послушайте, музыка тихо звучит,

Цветочная Фея к нам в гости спешит.

Под «Вальс цветов» П. Чайковского в зал входит Цветочная Фея.

Цветочная Фея:

Цветочною Феей меня называют,

Я о цветах, ребятишки, всё знаю.

Пришла к нам беда -

цветы все похитила

Баба Яга.

(Под музыку вбегает Баба Яга.)

Баба Яга:

Вы зачем все здесь собрались? Веселитесь и смеетесь? Кто разрешил?

Дети : Мы пришли на праздник цветов!

Баба Яга : - На праздник цветов?!

А цветы – мой главный враг.

Заточила их в темницу,

С этим надо вам смириться.

У меня для вас задачи -

Их решите, это значит,

Отпущу цветы на волю -

И мешать не буду боле.

Цветочная Фея:

Что ж, ребята, помогите,

И цветы освободите!

Ведущая: - Ребята, поможем Цветочной Фее?

Баба Яга : - Ну, давайте, удивите,

Вы стихи мне расскажите.

Только не про ерунду,

А про цветики в саду,

Про степные, луговые,

Горные и полевые -

Много есть цветов на свете,

Кто же первый будет, дети?

Ведущая : Да Баба - Яга о цветах сложены песни, стихи. Цветы украшают нашу жизнь, мы любуемся их красотой.

Ребята, выходите,

Стихи нам расскажите!

Дети рассказывают несколько стихов о цветах.

Ноготки

Как у кошки - коготки,

Называют – «ноготки»,

А «календулой» - научно

Только это уже скучно.

“Василёк”
Колосится в поле рожь,
Там, во ржи, цветок найдёшь:
Ярко – синий и пушистый
Только жаль, что не душистый.
“Одуванчик”
Уронило солнце лучик золотой,
Вырос одуванчик первый молодой.
У него чудесный золотистый цвет
От большого солнца маленький портрет.
“Ромашка”
Нарядные платьица, жёлтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одёжке.
Такие весёлые эти ромашки.
Вот, заиграют как дети, в пятнашки.
“Колокольчик”
Колокольчик! Колокольчик!
Неужели это ты!
Так звенишь и так трепещешь
Там, где травы и цветы

МАК

Только солнышко взойдет –

Мак на грядке расцветет.

Бабочка-капустница

На цветок опустится.

Поглядишь – а у цветка

Больше на два лепестка.

Подсолнух

Днём подсолнух в огороде

Улыбается погоде.

По орбите круговой

Вертит рыжей головой.

Я, - хвалился он пырею,-

Вместе с Солнцем землю грею!

Баба Яга :- Победили вы опять! Какие молодцы всё про цветы знает.

Выходит девочка в костюме розы.
Роза – символ совершенства,
Мудрости и чистоты.
Признано её главенство,
Средь цветочной пестроты.
Я пришла не одна, а с подружками, только цветы нужно рассадить на клумбы, поможете мне?
Ведущая: Конечно, поможем, наши дети очень любят природу и обязательно помогут.
Игра «Клумба». (На площадке разложены обручи разного цвета, у детей средней группы цветы разного цвета, по сигналу дети должны встать в обруч того цвета, как и цветок у него в руке).
Роза: Молодцы ребята замечательные клумбы у нас получились. Вы позволите нам остаться на празднике?
- просто радовать людей! Игра «Собери цветы». (Дети младшей группы собирают разбросанные по участку цветы). Ведущая : Вы запомнили как нужно вести себя с цветами. Ответы детей: Да
Сценка «Не рвите цветы!»
Мальчики:1. Я хочу в букеты наши сразу все цветы сорвать!
2. Не оставим ничего, рви все до одного!
Ведущий: - Ну, друзья, уж это слишком, что ты делаешь, мальчишка?
Видишь, цветочек чуть живой, не качает головой.
Что за странные поступки появились у ребят:
Рвут цветочки все подряд.
Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,
Если мы сорвем цветы, то не будет красоты!
Пусть любуются все люди на цветы среди полей ,
Ведущая: А хотите поиграть? Проводится подвижная игра «Веночек», в которой роль «садовника» играет Баба Яга. Дети становятся в шеренгу на одном конце площадки: это «Цветы в саду»,

Водящая: - садовник находится на расстоянии 3-4 метров от детей.

Садовник приближается к цветам и говорит:

Я иду сорвать цветок,

Из цветов сплести венок.

Дети – цветы отвечают:

Не хотим, чтоб нас срывали

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в саду остаться,

Будут нами любоваться.

Произнеся последние слова дети – цветы убегают, а садовник старается осалить кого-либо. Пойманный садится на стульчик. А кто останется тот и выигрывает

Баба Яга:

Отдышаться мне едва ли,

Я согласна. Обыграли!

Только я хитрей, ребятки,

Отгадайте-ка загадки!

Баба яга загадывает несколько загадок про цветы.

- Вот звоночек голубой,

Он качает головой.

Только звуки не слышны,

Как зовут его, скажи.

(Колокольчик.)

Много лепестков атласных -

Желтых, белых, пестрых, красных.

На меня ты погляди-ка,

Называюсь я... (гвоздика)

Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается... (тюльпан)

Мы сплетем веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Алёнки, двух Наташек.

Все веночки - из... (ромашек)

Мы грибы несли в корзине

И еще цветочек синий.

Этот полевой цветок -

Тонкий нежный... (василек)

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка... (роза)

В мае - желтый, а в июле -

Он пушистый мячик.

На него мы чуть подули -

Взвился... (одуванчик)

Разукрашиваем летом

Клумбы, парки, цветники

Мы своим морковным цветом,

А зовемся... (ноготки).

Баба Яга:

Молодцы! Ну, что сказать!

Ведущая :

Игра «Собери ромашку»

Дети делятся на 2 команды и собирают ромашку.

Игра «Сплети венок»,

Ведущий: Сейчас мы поиграем с вами в игру «Сплети венок», будем танцевать под музыку. А как только она закончится, ребята в шапочках цветов должны стать каждый в свой круг и « сплести» большой венок (ромашки с ромашками, колокольчики, тюльпаны и т. д.)

Баба Яга: Всё ! Караул! Пора сдаваться!

Стара я стала с вами состязаться!

Пора отсюда убираться!

Цветочная Фея:-

Не отпустим мы тебя, Баба Яга, поиграй-ка ты с нами!

Игра шуточная « Бабка - Ёжка»

Баба Яга : Все, ребята, ухожу и я к себе домой. Буду теперь заботиться о цветах, ухаживать за ними. До свидания!

Ведущий : Ребята, Цветочная фея приглашает вас веселиться

И в весёлом танце закружиться!

Цветочная фея: Для вас ребята сейчас наш танец с моими подругами – цветами. Вальс «Цветов»

Цветочная Фея
А теперь ребята давайте поиграем в игру - загадка
Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (тюльпан-цветок счастья).
Какие цветы росли у Кая и Герды? (Розы)
Какие цветы являются главным символом праздника 8 марта? (мимозы и тюльпаны). Какие цветы должна была найти героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (подснежники)
Кто занимается составлением различных букетов и цветочных композиций? (флорист).
Ведущая : С удовольствием хотим
Мы все цветы сюда позвать.
Пусть они прекрасным видом
Землю будут украшать.
Полевые, луговые и садовые цветы,
Приглашаем, приходите, не жалейте красоты! А сейчас дети младшей группы исполнят хороводную песню «Цветы»

Ведущая:

Игра «Быстро возьми»

Дети стоят в кругу. Перед каждым из них разложено по одному цветку. Под музыку дети начинают двигаться по кругу. Когда музыка затихает, необходимо успеть взять в руки цветок. Игра проводится несколько раз, после каждого раза убирают из круга 2-3 цветка. Дети, кому цветок не достался, выбывают из игры. Игра заканчивается, когда остаётся несколько детей. Им все громко кричат: «Молодцы!
Цветочная Фея

Что ж и мне пора прощаться,

В своё царство возвращаться!

До свидания, ребята! До новых встреч!

Ведущая: Вот и подошел к концу наш замечательный праздник, прощаемся с цветами и ждем их гости на следующий год.
Наступил час расставанья
Увы, окончен яркий бал!
Будем мы цветы беречь!
До свидания, до новых встреч!

Елена Дегтерева

.Цель : обобщение знаний о летних цветах .

Задачи :

Воспитательные : воспитывать бережное отношение к природе, любознательность.

Образовательные : сформировать представление о летних цветах , закрепить знания о лете, учить устанавливать причинно- следственные связи;

Развивающие : развивать музыкально - эстетическое восприятие, наблюдательность;

Оборудование и материалы : маски цветов для малышей , костюм Феи цветов , игрушка колокольчик, обручи, разрезанные цветы .

Ход проведения:

Под музыку песни «Мир похож на цветной луг » Слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского) дети с воспитателями идут на виранду, нарядно украшенную цветами из бумаги и праздничными гирляндами.

Воспитатель в роли цветочной Феи встречает детей .

Здравствуйте ребята! Я очень рада вас видеть! Сегодня у нас будет бал цветов . Ребята, а вы знаете какое сейчас время года? Правильно, лето! А что летом растет на лугу, на клумбах? Цветы !

Фея Цветов : А для чего растут цветы ?

Дети : Для добра и красоты.

Фея цветов . Чтобы выросли цветы – надо сначала землю взрыхлить,

посадить в нее семечко, а потом поливать росток –

пока он не превратится в прекрасный цветок .

А помогают выращивать цветы дождевые капельки !

Вот они – с нами живут и цветы берегут .

Выбегают девочки в костюмах капелек и танцуют

«Танец капелек»

Фея Цветов :

Вот цветочная корзина , здесь цветов не перечесть .

Угадайте-ка, ребята, цветы в ней какие есть ? (показывает цветы и дети в шапочках цветов выходят и кланяются )

Загадывает загадки :

Желтый глазок, беленький венок,

На высокой ножке, смотрит на дорожку.

Дети : ромашка!

Вот чудесные цветы

Небывалой красоты.

Яркие, пахучие –

Ай-ай=ай! Колючие! (розы)

Белым шариком пушистым

Я красуюсь в поле чистом.

Дунул легкий ветерок-

И остался стебелёк. (одуванчик)

Дин- дин- дин, дин- дин- дин,

В небе ясном синь- синь- синь!

В тонкой юбке голубой-

Вот нарядный я какой?

Дети : колокольчик!

Игра «Колокольчик, зазвени»

Ярко-синий сарафанчик.

И зелёный стебелёк.

Распустился в поле чистом

Нам на радость (василек)

Динамическая пауза «На лугу растут цветы »

На лугу растут цветы

Небывалой красоты.

(Дети сидят на корточках)

К солнцу тянутся цветы .

С ними потянись и ты.

(Встать на ноги, потянуться, поднять руки вверх)

Ветер дует иногда,

Только это не беда.

(Махи руками, покачивание туловища)

Наклоняются цветочки ,

Опускают лепесточки.

(Наклоны)

А потом опять встают

И по прежнему цветут .

(Встать на ноги, повороты туловища влево-вправо)

Ведущий : Молодцы, ребята. Отгадайте, кто любит сидеть на цветах ?

Правильно. бабочки. Сейчас мы станем бабочками.

Раз, два повернись.

В бабочку превратись

Игра «Займи цветок »

(На полу разложены обручи в виде цветов , дети под музыку «летают» над цветами , а с окончанием музыки занимают «цветок » на каждом цветке должно быть по два ребёнка. кому не достался цветок , выбывают из игры.)

Фея Цветов : Нравятся ли вам цветы , ребята? Какие же цветы вы знаете ?

Дети : отвечают (ромашка, мак, колокольчик, тюльпан, одуванчик ит. д.)

Игра «Кто быстрее соберет цветок »

Фея Цветов : Молодцы, вы знаете много цветов .

Любуюсь летом я цветами

На клумбах в шумных городах

Они везде повсюду с нами

Цветут и радуют наш взгляд .

Чтоб не портить красоты

Нужно всем беречь цветы .

Фея Цветов : Спасибо порадовали вы меня, а вот цветочная корзина с угощением , раздаёт детям.

Прощается и уходит.

Под красивую музыку дети покидают цветочную полянку .

Публикации по теме:

Летнее развлечение для старших дошкольников и младших школьников «Праздник цветов» «Праздник цветов» Для дошкольников и младших школьников. Цель: Создание эмоционально – радостного настроения у детей и родителей. Задачи:.

Как прекрасны все цветы! А со мной согласен ты? Вся природа дивным цветом Расцвела. Спасибо, ЛЕТО! Детство в жизни человека прекрасная.

Развлечение для детей в старшей группе «В царстве цветов» Ход развлечения: Входит Фея Цветов. В руках у нее Цветик - семицветик. Фея: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Да, я Фея Цветов. Я знаю.

Летнее развлечение для старших групп детского сада «Праздник цветов» Дети и ведущая входят в зал, дети садятся на стульчики. Ведущая: Когда лето наступает, все цветочки расцветают. Солнышко смеётся, ласково.

Звучит фонограмма песни «Коробка с карандашами». Вед. Здравствуйте! Сегодня наша встреча будет посвящена основным цветам красок. Вместе.